說到英語聽力聽不懂的話題，簡直哀鴻遍野，很多人都叫苦不迭，甚至“談聽力而色變”。常常一段音頻播下來，我們只能隱約聽到幾個簡單的單詞，基礎稍微好一些的人能聽懂音頻的大概意思，但若說到像聽母語一樣通篇聽清楚，可能大多數的英語學習者都無法企及。
我們中國的學生，絕大多數從小就開始學英語，最早從學前教育開始，最晚從小學開始，然而學校的英語教育更加側重的是書面英語，對於英語口語和英語聽力，則是我們大多數人的噩夢。
英語作為國際語言，重要性不言而喻，可是聽力卻使大部分人頭痛，而且很難解決。以下這些問題，相信大家在做英語聽力題的時候，大部分都遇到過：
1.我每次聽聽力都認真對待，但是聽一段長對話的時候只能記住開頭和末尾幾個單詞，聽完之後甚至一個單詞也記不住，更別說複述大體意思了，這太打擊積極性了
2.在聽一段話的時候，拆開來我每個單詞都能聽懂，可是放在一起整個句子的意思就是不能明白，現場反應不出來大意；
3.老師說英語環境很重要，於是我就經常放美劇 當做背景音，可是已經看了半年了，除了幾個熟悉的單詞，我幾乎還是沒有任何進步；
4.我聽英語聽力的時候，經常到某一個詞沒聽懂，思考了一下詞的意思，結果下面一段話就錯過了，然後整個人就慌了，後面的也無心聽了，每次都這樣很令人苦惱；
5. 我聽的時候的確聽懂了，可是整段話聽完之後，我怎麼想也回憶不起來聽到的內容；
6. 我自認為是有一些聽力水平的，也訓練過很長時間，但是每天聽新聞還是都有聽不懂的，我感覺自己跳進了大坑；
7. 我反覆聽 一段話，怎麼也聽不懂，於是我去看了原文，感覺真的好簡單，一讀就懂，我覺得真的很無奈；
8. 我的聽力水平還是不錯的，可是在聽力過程中有些地方怎麼也聽不懂，於是去看了原文，發現原文也看不懂，感覺自己很受挫；
9. 在聽力考試中，我要把聽的內容記錄下來，可是每次聽了一些，就沒法記錄，如果堅持記錄的話，下面的內容就沒精力聽了，感覺怎麼做不到一邊聽一邊記，實在是太快了；
說中了嗎？說中了是因為我跟大家一樣遇到過。接下來針對這些症狀，小編帶你逐步分析原因，再給出解決方案。
1.我每次聽聽力都認真對待，但是聽一段長對話的時候只能記住開頭和末尾幾個單詞，聽完之後甚至一個單詞也記不住，更別說複述大體意思了，這太打擊積極性了；
這種狀況產生的原因就是聽力練習做的太少了，還是根據自己的本能在機械地做聽力訓練，沒有達到精通的程度。在口譯行業有個說法就是，練習到了一定的磁帶小時（tape-hours）很多東西自然而然就聽懂了。
要培養一個合格的同聲傳譯譯員，必須在語言研究室中進行大量的練習。這同訓練飛行員有許多相似的地方。衡量飛行員駕駛技術的標準之一是他的飛行小時，衡量同聲傳譯譯員技巧的標準直譯，叫做“磁帶小時”，即他在語言實驗室中做過多少錄音磁帶。從我們的初步經驗來看，訓練一個合格的同聲傳譯譯員一般需要1000到1200小時的訓練時間。但是，大部分人由於剛開始聽聽力遇到了障礙，又沒有人給予系統的指導，不知道採取合適的方法，於是就直接放棄了，所以自然無法積累到足夠量的磁帶小時進而無法在英語聽力中取得好成績。
根據順勢的智能系統分析，如果要想初步打通聽力障礙，在英語聽力考試中獲得高分，500個磁帶小時是最基本的練習量，雖然不足以做同傳，但是也可以在聽力上暢通無阻了。
2.在聽一段話的時候，拆開來我每個單詞都能聽懂，可是放在一起整個句子的意思就是不能明白，現場反應不出來大意；
在這種情況下，對比下自己的母語，你會發現，自己並沒有每個單詞都能聽懂，合起來卻聽不懂句子的意思的現象。我們在聽漢語時，沒有人會認真地將每個詞都放在腦子裡，甚至一心二用，卻也不耽誤我們理解話的意思。所以，要想聽懂英語聽力，其實並不需要聽懂每一個單詞，而且如果真的每個單詞都懂，整句話的意思應該是可以知道的，你以為你懂了，其實並沒有：或許是句子結構沒理清，或許是熟詞生義你不知道，或許是習慣性用法沒有涉獵，所以不要那麼自信地認為自己都聽懂了卻沒辦法明白整句話的意思。那麼如何驗證你是真聽懂還是假聽懂呢？標準只有一個，那就是能準確地講出原文的大意，甚至細節。而能夠複述出來的人，未必每個詞的意思都懂，但是還是領會了做英語聽力題的精髓，也勢必會在考試中取得滿意的成績。
3.老師說英語環境很重要，於是我就經常放美劇當做背景音，可是已經看了半年了，除了幾個熟悉的單詞，我幾乎還是沒有任何進步；
這是明顯的在對聽力還沒產生敏感度之前就開始泛聽所犯的錯誤，這種程度的泛聽幾乎是毫無意義的。那麼怎麼判斷是否對聽力產生了相應的敏感度呢？小編來告訴你，你在說母語的時候，聽到某個詞會在大腦中激起一個反饋。比如，你在公共場合聽到有人在說髒話，會自然而然的感覺尷尬，並且認為他素質低下想要離他遠一點；而你跟朋友聊天打遊戲，用英語脫口而出fuck，shit，則根本不覺得有任何問題；此種情況下，外語單詞的在大腦中的反射弧並未形成，所以不會形成瞬間反應。簡單的說，就是大腦皮層裡的鏈接沒有搭建起來，這種情況下即使閱讀水平高，這些詞你也似乎都認識，聽力水平也高不起來。
4.我聽英語聽力的時候，經常到某一個詞沒聽懂，思考了一下詞的意思，結果下面一段話就錯過了，然後整個人就慌了，後面的也無心聽了，每次都這樣很令人苦惱；
順勢的分析表明，這種情況可能跟一個人的完美主義個性有關。這種人往往具有強迫症，不能忍受任何一個錯過的單詞，結果往往越錯越多。其實聽英語聽力根本不需要你每個詞都聽的清清楚楚，彷彿只有這樣才能知道這段話在講什麼，之所以我們強迫自己把每個詞都聽懂，是因為大多數人誤以為漢語就是這樣，然而事實上即使你聽你的母語漢語的時候，你也並沒有把每個詞都聽的明明白白才知道這段話要表達什麼內容。不過需要強調的是，在聽力的初級階段，當然要先把每個詞都聽懂，一個詞都不可略過，就跟我們讀書一樣，先要把厚書讀薄，才能隨後把薄書讀後。下次遇到這種情況，能掌握大意就是成功的第一步，細節隨後再說。
5.我聽的時候的確聽懂了，可是整段話聽完，我怎麼想也回憶不起來聽到的內容；
這種症狀很明顯你沒有聽懂，而且你對英語的敏感度也不夠高。如果你真的聽懂了，剛剛過去的一句話，你至少能說出個大概，但實際情況是你只是聽懂了一個意群，抓住了一個核心，而轉頭你就忘記了，說明聽到的也很有限甚至不能構成一句話說出來，這就是假性聽懂。解決方案是，再重新放一遍，看是不是真的聽懂了，而且要加強練習，增加對語言的敏感度。
6.我自認為是有一些聽力水平的，也訓練過很長時間，但是每天聽新聞還是都有聽不懂的，我感覺自己跳進了大坑；
聽力練習到了後面，就不是聽力水平的問題了，而是背景知識、詞彙水平、固有視野、情緒機制等別的問題。而新聞聽力的特點是，每天都有新詞彙，每天都有你不認識的詞，這一點都不奇怪，每年新出的網絡用語五花八門，別說你一個外國人了，連本國人都不一定能完全搞懂，你要做的是，抓住大部分能聽懂的，放棄那些少量不懂的，過後再去查詢，這樣你既能掌握內容，又可以學習到新鮮詞彙。
7.我反覆聽一段話，怎麼也聽不懂，於是我去看了原文，感覺真的好簡單，一讀就懂，我覺得真
這說明你的聽力還沒有過關，閱讀已經過關。其實在英語學習中，每個人在各個方面的水平並不是均衡的，有的人擅長閱讀，考試中閱讀一般佔比高，就比較有勝算；有的人擅長詞彙，專門花了大量的時間背單詞，很長很偏的詞彙也能一口說出；有的人語法學的好，句子結構分析的好，長難句就得心應手，理解起來快。但是，大部分外語學習者的短板就是聽力，這是因為聽力的學習不想別的，可以只面對書本就學好，可以說聽力完全是另外一個系統的，採用的方法也跟別的方面大相徑庭，對此我們只有進行針對性的練習。
8.我的聽力水平還是不錯的，可是在聽力過程中有些地方怎麼也聽不懂，於是去看了原文，發現原文也看不懂，感覺自己很受挫；
其實，在實際聽力過程中，能夠聽懂的肯定能看懂，如果不能看懂的，那肯定聽不懂。語言學習中，聽力是高於閱讀。一個很常見的例子就是，在我國有些老人是文盲，這些文盲能夠通過語言跟人溝通，但是他們卻不識字，不會閱讀。如果你看不懂，那肯定這個問題已經不是聽力水平能解決的了，可能是單詞、對句子的理解等方面出現問題，需要你去補課了。
9.在聽力考試中，我要把聽的內容記錄下來，可是每次聽了一些，就沒法記錄，如果堅持記錄的話，下面的內容就沒精力聽了，感覺怎麼做不到一邊聽一邊記，實在是太快了；
這種磕磕絆絆，初次進行聽力記錄的人一定不陌生，那是因為精力分配模式不熟練造成的，剛開始就只能有精力去聽，自然也沒有辦法進行記錄，要達到一邊聽一邊記，只有在聽力水平非常高，能夠輕鬆抓住核心意思之後，才能寥寥幾筆將之記錄下來。其實聽力水平很高的人也是如此，大部分的精力還是分配在聽上面，記錄的很簡單，因為如果你聽懂了，一點稍微的提示就會想起來剛才聽了什麼，而如果對記錄分配的精力多了，則就沒辦法好好聽。皮之不存毛將焉附？
最後，總結一下，聽力這個東西，說複雜也複雜，說簡單也簡單，
我們就是要讓聽力變得方便簡單，這樣你就更有可能堅持比較長的時間，當你練習足夠長的時間時，你的聽力水平就能提升了。
作為學生（或者曾經是學生）的你一定知道，在諸多英語考試中，聽力都佔據很多的分值。如果大學英語四級考試的聽力你可以通過類似“三短一長選最長，三長一短選最短”的“蒙答案攻略”來勉強及格，那麼BEC、高級口譯、雅思這些考試中如果你的聽力不過關，基本上就滿盤皆輸了。
聽力聽不懂的原因有很多，總結起來無非是以下幾點。
首先，你的詞彙量太少了。
音頻播放的內容中有太多的詞彙你都不明白是什麼意思，又怎麼可能聽得懂呢？這是最為普遍，也最為基礎的一個問題。
曾經我在聽BBC的時候，一篇新聞播下來發現自己什麼也沒聽明白，直到播放結束整個人都是蒙的。後來對照文本材料的時候發現，有太多陌生的單詞。
我們從初一開始學習英語的時候老師就總是給我們強調：如果把英語學習的過程比作打造一棟建築物，那麼單詞就是一磚一瓦。其重要程度可見一斑，無論如何，想要學好英語，單詞關都是一定要過的。
第二，耳朵沒有受過訓練，覺得語速太快。
很多英語學習者發現一篇聽力聽完了，語速快到腦子根本來不及反應，更別提抓住音頻內容。很多人都以為這是“天賦”使然，但殊不知這是因為你的耳朵沒有受到過系統的訓練。
在過去的英語學習生涯中，我們會分析句子結構，懂得語法時態，知道某道選擇題該選擇哪個介詞，可是我們很少開口說，也幾乎沒有什麼機會聽到原汁原味的英語。說白了，口耳用得太少，沒有受過系統性訓練，語速稍快一些便覺得腦子如雲山霧罩。
第三，發音不準、語言邏輯及文化差異等。
另外，還有一些其他的原因導致聽不懂，例如不懂英語俚語，聽不清弱讀和連讀，中外表達方式的不同以及沒有養成英語思維等等。
發音不準也是個超級“死穴”，你的讀音和你聽到
但是隻要堅持不斷地進行練習，達到一定量的tape-hours，自然就能聽懂各種複雜的內容了
自然就能聽懂各種複雜的內容了。
內容了。
那麼，如何讓自己輕鬆地達到tape-hours呢？讓順勢來幫你吧！
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學習系統主要分為基礎學習區、語法訓練區、能力提升區、智能考試區四大版塊，循序漸進的進行綜合提升。
其中的基礎學習區具有國際自然拼讀法+音標，最大程度提供正宗英語發音，語感學習區具備語音識別及測評，為中、高考聽力和人機口語考試保駕護航。
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