孩子要不要讀聲律啟蒙?好不好?

孩子要不要讀聲律啟蒙?好不好?

估計很多人開始瞭解《聲律啟蒙》,恐怕是在看了央視大型節目“經典詠流傳”開始的。節目中用現代音樂重新演繹的《聲律啟蒙》片段,在播出之後瞬間火了,雖說音樂改編未必完美,但也由此窺見聲律啟蒙的魅力。

“雲對雨,雪對風,晚照對晴空。來鴻對去燕,宿鳥對鳴蟲。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。人間清暑殿,天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。兩鬢風霜,途次早行之客;一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。”

《聲律啟蒙》是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物,在啟蒙讀物中獨具一格,經久不衰。明清以來,如《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書,都是採用這種方式編寫,並得以廣泛流傳。

讚譽的同時也有人質疑,說聲律啟蒙是早期八股文的產物,除了讓孩子學古詩有點用外,似乎沒什麼用處,尤其是讓孩子去死記硬背簡直扼殺天性,有這功夫還不如讓孩子去背唐詩宋詞。

其實不需要太過擔心,畢竟這本書只是孩子眾多啟蒙讀物中的小小一本,估計也沒有老師或家長一定要求孩子一定按書中的對仗去寫,也就不必擔心孩子造成過於強烈的刻板印象。

孩子要不要讀聲律啟蒙?好不好?

當然,《聲律啟蒙》厚厚一本,讓孩子全部背誦幾乎不可能實現,不過家長們帶孩子多讀一讀,領略一下古詩詞的韻律,感受一下古人對事物描述的情趣與意境,對孩子喜歡上古詩詞甚至喜歡上文學,一定還是大有裨益的。

最重要的,無論是雲雨雪風、晚照晴空,還是一蓑煙雨兩鬢風霜,書中描述都是我們日常生活中能真實感受到的世界,讓孩子從小在心靈裡種下一顆善於感悟和表達事物的種子,恐怕遠勝於任何講大道理的說教。

孩子要不要讀聲律啟蒙?好不好?

當前市面上在售的《聲律啟蒙》版本,筆者推薦中信出版社出版的“注音朗讀版”《聲律啟蒙》,裡面每個字都拼音標註,還有詳細的內容解析。

為什麼叫朗讀版呢?因為每一章節都有獨立的二維碼,只要手機掃描,即可聽到專業播音員的朗讀。

另外這本書還有個最大亮點是,書裡的每一幅插圖都出自當代著名畫家吳冠中先生,整整三十二副大師畫作,每一副畫都意境深遠並充滿韻律和詩意,配合聲律啟蒙真是起到畫龍點睛的作用。孩子既可以領略文字魅力,又能感受畫作之美,對語言和美術的啟蒙都大有好處!

孩子要不要讀聲律啟蒙?好不好?


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