一 、 层出不究的事件：挨打也是白挨
“师者，所以传道受业解惑也”。自古以来，老师都是一个受人尊崇，敬仰的职业。然而现在呢，我们却屡屡出现这样的新闻：“通报孩子成绩的老师辞职了”“教育违纪学生的老师被打了”。
“河南常某20年后打老师”事件曾经轰动全国，在这个事件中，常某因不满老师当年对自己恶意打骂、不公平对待，便在公路上拦住老师，并扇了老师好几个耳光。“学生打老师“的事情如同打开了潘多拉盒子，立即引起了许多人的关注，并留意到许多打老师的案例。
2018年12月29日下午，阜南县第二初级中学25岁女教师赵某在走到教学楼四楼楼梯口时，被一位15岁的学生冷某从背后袭击，赵老师当即摔倒在地，双膝盖、下唇口腔受轻伤。由于打人者不足16岁，法律出于对未成年人的保护性处理，当地警方做出了不执行行政拘留的决定。做出了不执行行政拘留、只罚款400元的决定。而赵某却被诊断为急性应激障碍，并有自杀倾向。
2018年6月8日高考后，四川乐至的高三班主任杜老师被他教了三年的学生舒某及其家长伙同社会人员拦在街头，一顿暴打。杜老师被打的原因，据说是因为舒某在校期间，
因上课耍手机、在校谈恋爱，被多次管教而怀恨在心。后公安机关对两位违法人员，分别处以行政拘留15日并处罚款1000元的处罚。2019年国庆节前，四川省商贸学校发生校园暴力事件。据在场的学生录下的视频，视频中7名未满16岁的学生办公室内打老师，原因竟是这些学生提前请假过国庆遭到老师拒绝引发的冲突，老师被打过程并未还手。
以上事例最终的处理都是一种，对学生进行说服教育和少量的经济处罚。被挨打的老师只能承受着伤痛的身体，遭遇心灵的煎熬和认知上的颠覆。
二、 教育缺失的家长：熊家长才会有熊孩子
大家都认为，只有师德沦丧的教师可以分分钟变为禽兽，从没想过有一些学生和家长，从一开始就是豺狼虎豹，对教育张着血盆大口。
纵观这些学生打老师的案例，其实是有一个共通点，那就是学生在校内不服老师的管教，对老师的严格管理怀恨在心，逮住机会就把自己报复的拳脚施展到了老师的身上。
历来学校教育和家庭教育密不可分，家庭教育过程中，这样的学生家长就从来没有传授给自己的孩子，要尊师重教，尊敬自己的师长？从来就没有严格管教自己孩子的言行，要孩子遵守学校的行为规范？
这样的学生是如何形成了这样目无尊长的样子的？又是如何形成了如此暴戾的习气的？有没有家长的推波助澜？
甚至于，不少的家长也视老师为洪水猛兽，动不动就质问老师，动不动就要举报投诉老师，甚至找到学校，动手打老师出气。
这两年，“老师打学生被校方开除”、“老师罚学生抄写作业被家长认定体罚，打了老师一耳光”等消息铺天盖地地呈现在我们眼前。而老师一动手，那就违反了教师的职业道德规范，马上出现了“学生当面辱骂老师，老师动手却被校方开除”等极具争议性的话题。
有的家长只重视孩子衣食上的照料，不重视孩子思想品质和道德规范等方面的培养，放任自流，才造成该学生的无法无天的恶劣行径。有什么样的家长，就有什么样的学生。当家庭教育有缺失的情况下，学校教育就是培养出学习成绩再优秀的学生，他的品格上也多少会有缺陷。
这就是为什么这几年屡屡出现“名校生杀死昔日同学”“学霸弑母”等案子的原因。
孩子顽劣暴戾，家长多半刁蛮霸道；孩子无法无天，家长多半有恃无恐；一个熊孩子后面，多半站着一群熊家长。如果家庭不会管，学校不能管，社会迟早会补上这一课。
三、老师所承受的：呕心沥血又担惊受怕
这世上除了父母之外，唯一真心希望孩子变好的，只有老师。
可是，遇到没有道德底线的学生，那老师承受的可不是一顿打那么简单，还有可能被乱刀捅死。去年湖南益阳就曾出现了这样的惨剧。
一个深受老师器重的16岁学生，把班主任给捅死了。
那个学生来自农村，家中条件艰苦，学习成绩优异。深得班主任的喜爱，为了缓解他上学的压力，班主任还专门为他申请了最高助学金，并且也经常和他一起谈心。
某天课间，班主任为了提高班里的学习气氛，就组织大家看励志的视频，这一做法，引起了这个学生的不满，并和老师发生了争吵。
之后，他竟然用随身携带的弹簧刀连捅了老师26刀，老师抢救无效死亡。
还有这几日大家持续关注的四川中学生持砖砸老师的事件。目前老师还在医院躺着，可无数一线教师的心，在震惊之余，变得凉了。
这类事件直接影响到老师教育学生的热情，再去管理学生时，老师不得不在责任与个人安全之间进行选择。学生违纪，教师睁只眼闭只眼，高抬贵手，让学生蒙混过关。学生早恋，老师充耳不闻，由他去吧。学生上网夜不归宿，老师想，上上网没什么，也许学生能放松心情。这样以来，受害的是学生，并且将影响学生的一生。
不可否认，教师队伍中确有极少数人无视法规法纪，对学生造成了很大的伤害，但这毕竟是极个别的。但矫枉过正的是，目前学校里已鲜有教师敢真正管教学生的，一旦严格教育，家长不是上纲上线去教育主管部门投诉，就是纠集人员上门与教师理论。前不久河南一教师，因公布学生测试成绩，而被家长投诉，被迫写辞职信的事件，就深刻说明了这一点。
俗话说得好，亲其师信其道。意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。
其实，老师和家长的目标其实是一致的，我们都是为了孩子的成长，为了他们能学到更多有用的知识。
老师和家长只是分工不同，所以不要把老师神化，也不要曲解老师，老师想要的只是一个客观公正的评价。
家长和老师不要相互抱怨、相互推责，而应该相互理解，互相尊重，然后各负其责，让教育回归本真，让孩子健康成长！
要尊重老师，是家长和孩子走向老师的第一步。
