（通訊員 李雲濤）
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”疫情阻擋了我們的腳步，卻阻擋不了“小荷”隊員們的居家學習熱情，隊員們正攢著勁等待初夏時探出尖尖嫩角。
鑑於無法面對面線下交流，近日，在2018級小荷中隊輔導員薛真珍的倡議下，小荷中隊舉行了線上朗誦比賽，大家熱情高漲，積極參加，精心準備，湧現出了不少優秀的作品，下面來讓我們欣賞一下他們深情的朗誦吧！
前期準備——發佈活動通知
接到活動通知後隊員們都認真、積極的準備
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疫情期間還未上學，讓朗讀驅散疫情，用聲音溫暖你我。小荷中隊舉行朗誦比賽，我積極參與，因為第一次參加朗誦比賽，我還不知道怎麼開始，在媽媽的幫助下我先抄好詩稿，媽媽幫我畫上頓挫的地方，融入我的理解有感情地讀，通過兩天的努力，我能脫稿有感情地朗讀，我高興極了。
02
接到老師發的朗誦比賽通知，我覺得這是一次非常好的鍛鍊機會，我把內容抄寫下來先熟讀後背誦，融入感情，錄製過程中也出現了很多狀況，面對鏡頭很緊張，卡殼了，忘詞了，笑場了，錄製時間超長了，經過多次反覆終於錄製成功，我想我以後也要積極參與學校的各種活動，不斷的突破自己，讓自己更快的成長。
03
當媽媽打印出來拿給我時，我興高采烈地讀了一遍，雖然有幾個字不認識但經過媽媽講解我也都會了，並且媽媽告訴我說必須有感情地朗誦。隨之我進行了一次現場居家練習。
下面就讓來欣賞一下“小荷”隊員們的精彩表現吧！
小才女李沛凝、史詩涵和柴梓玥配樂深情朗讀，真美！
還有很多隊員們的朗誦讓老師感到驚喜，認真的孩子，大家經歷了，也收穫了。
雖然這只是小荷中隊一次小小的比賽，但第一次的經歷也讓同學們收穫頗豐。
通過這次朗誦比賽活動，我最大的收穫是鍛鍊了我的膽量，之前我緊張、放不開、不夠自信，通過這次比賽，我自信心增強，表達能力有所提高。在以後的學習中，我要充分利用好語文課和業餘時間練習朗讀能力，只有用心讀、熟練讀才能讀出感情來，要通過朗讀來提高我的閱讀理解能力。
我很高興、很榮幸參加朗誦比賽，既提高了我的閱讀能力和朗誦的水平，也令我提高了膽量。雖說平時訓練時很辛苦，但這次朗誦比賽讓自己得到了鍛鍊。比賽的成績不重要，關鍵是過程中我克服了緊張情緒，把朗誦的內容完整的表達出來，感謝老師的指導，也感激自己的努力和堅持，通過這次比賽讓我收穫良多。
通過這次朗誦比賽，我知道了在朗讀詩歌時需要注意讀出感情、讀出節奏，感受到詩歌的語言美和音韻美。
在這次朗誦比賽中，同學們比學趕幫，個個都在吸取別人的優點。朗讀比賽的內容我也非常喜歡，充滿了美好的幻想。劉梓萱朗讀時像一個小演說家，還配上了背景音樂。
通過詩歌朗誦這個活動，我覺得是展現自我的好機會，我很喜歡這個活動。
薛老師說本想著借這一個小活動增加同學們之間的交流和互相學習，沒想到參賽的同學都這麼積極並精心地去準備，同學們的展示成果讓人驚喜，朗誦比賽的收穫也超出了我的預想。今後這樣的活動還要多組織，甚至也可以讓家長們也參與進來。本次活動的成功也要感謝各位家長的支持！
莎士比亞說過：生活裡沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。養成讀書的好習慣，讓讀書成為一種樂趣。而朗誦則讀書境界的一種高層次的提升。朗誦有利於提高語言表達能力。有利於發揮語言的感染力。朗誦是一門藝術，更是一種高尚的精神享受。希望可愛的你們能在這精神世界裡暢快地遨遊！
