浮生我半醒
這個故事告訴我們要學會寬容，友善的對待你身邊的人
《風與太陽》是一個有趣的寓言故事。有一天，太陽和風閒來無事，兩個互相攀比，看誰的力量更大更強。風說："當然是我，你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地復使他把外套脫下來。"說玩後，風開始用力對著老人吹，希望用暴力的狂風把制老人的外套吹下來。但是它越是用勁吹，老人越是把外套裹得更緊。最後，風吹得實在太累了，便讓太陽出手。太陽便從雲彩後面走出來，暖洋洋地照在老人身上。沒過多久百，老人就開始擦汗，隨著汗越流越多，老人乾脆就把外套脫了下來。這時，太陽對風說："溫和友善永度遠強過激烈狂暴。"
小故事大道理，並且這個道理體現在生活的方方面面。
當代社會中，暴力永遠解決不了任何問題，理智冷靜的處理問題才最高效。暴力的衍生只會讓事情變得越糟，不可能變得更好！尤其是一些生活中的小摩擦，明明雙方都有過失，大家互相道歉就可以解決，非要動刀子動拳頭，這樣只會讓兩人受到相應的懲罰。
永遠不要覺得自己什麼方面都要比別人強，看不起任何人，只有尊重他人，才會得到他人的尊重。有些人因為自己有一些小聰明，比如學習啊，遊戲方面而看不起他人，拒絕一起甚至當場辱罵。這樣的行為不僅嚴重傷害了他人的自尊，還會造成別人對自己產生厭惡的看法。而當你處於一個非常友善的大環境中，你的才華才能更加得到大家的認可。
謙虛不是美德，是個人的修養。小聰明可不是大智慧！
未知解讀
我們只要溫柔以待
有一則伊索寓言名叫《風與太陽》，大意是這樣的:風和太陽為誰的威力大爭論不休，兩人誰也沒說服對方，只好進行實戰，誰能把一個路人的衣服脫下來，誰就是勝利者，風使勁吹，結果，越吹越讓人裹緊衣服；而太陽則把陽光送給人，不停地送，老人越來越熱，就不斷脫下衣服，最後熱的不行，乾脆跳下河洗澡了。
顯然，這次比賽，太陽獲得勝利。這則故事告訴我們那些道理呢?
首先，從做事的方式與結果的關係上看。同一件事，不同方式對事情所要達到的預期會有截然不同的結果。風采用勁吹的方式，太陽則採用“送溫暖”方式。結果也明顯不同。
其次，從接受方來說，路人更容易在太陽的溫暖懷抱裡，脫下層層衣服，以至於跳下河洗澡。由此，告訴我們兩點，一是，如何讓人接受自己這一點上，用溫柔的勸說，曉之以理，動之以情更容易說服別人，千萬不要採用暴力的方式，那樣做只會適得其反，二是，由勸說引申到家長老師如何教育孩子的問題。我們家長老師們在教育孩子的時候，多學學太陽的方式，送給孩子溫暖，溫柔的對待孩子，給孩子以關愛，孩子就更容易接受我們、信賴我們；反而，如果像風那樣，暴風驟雨式的批評打壓、甚至施暴，可能當時有點效果，可時間一長，會把孩子逼得心理上的不正常，越來越叛逆，離我們預期的教育軌道越來越遠。
當然，風和太陽各有優點，各有長處，如果他們選擇的比賽內容是如何讓人能夠多加衣服，那可能風就會勝利，所以，我們在生活裡，要多發現別人的優點。不要妄自尊大。
木子悠格
伊索寓言中關於風和太陽的故事表明，合理的說服往往比強迫改變更有效。用理智比用生命來製造更好，善良、溫柔和勸說比強迫好，有時用更恰當的方式來實現目標更容易。
太陽照耀地球，給世界帶來溫暖和光明。因此，人們非常崇拜它。這引起了北風的不滿。它覺得自己比太陽強大得多，所以總是想找機會與太陽競爭。但對於北風的挑戰，太陽總是搖頭拒絕。
有一天，天氣很冷，行人都穿著厚厚的外套。北風又來了：“我們打賭吧。誰能讓行人脫掉衣服，誰就能證明誰更強大。我再也不談比賽了，好嗎？”聽了北風，太陽想了想，同意了。”“我先來。”北風吹得行人喘不過氣來。
啊，行人裹著外套說，風多大啊。北風發動了第二輪攻擊。他吹著口哨，連大樹都被它搖動了。然而，行人把衣服裹得更緊了。北風終於失去了耐心，輸掉了這場戰鬥。
看到北風惱怒的樣子，太陽微笑著，悠閒地把溫暖的陽光灑向大地。行人慢慢地挺直身子，然後解開上衣的扣子。太陽仍在放熱，大地被太陽烤焦了。”啊，怎麼這麼熱？“我受不了。”行人一邊擦汗，一邊脫下外套。
看到這些，北風不得不沮喪地放棄。太陽看著北風說：“事實上，我們必須討論做每件事的方法。光靠武力是不可能的。”
