山東菏澤為啥不敢開學?都兩月沒有新增了為啥不敢開學?

YY拜拜


山東在4.15號高三畢業班已經開學。我可以預測下,山東小初中的開學時間。

第一、山東高三複學晚的原因,最重要的原因是山東境外輸入病例全省還有25例,最重要的是青島,截止今天為止還有15例,這也是遲遲沒有公佈開學的的一個重要原因。

第二、4月18日山東省委教育部發布通知,通知要求自4月20日起,全面啟動全省初中學校開學條件核驗工作,初中30日複核結束,5月15日是週五,考慮到大部分初中學校不具備住宿條件,開學時間不會定在週五,那麼就是15日這一週的週一11日,或者下一週的週一5月17日。

綜合上述來看,初中開學日期5.11,小學生估計在五月中下旬左右,具體的以學校通知為主。

希望我的回答對你有所幫助!!


師師老師


作為一名小學教師,很榮幸來回答這個問題。吸引我回答這個問題的,就是題主提到的“山東菏澤”。正巧,我的家鄉就是山東菏澤。

首先,菏澤高中已經開學

前段時間,山東教育廳發佈通知,4月15日高三統一開學。菏澤市是山東省的人口大省、高考大省。

高三開學時間一直備受家長們關注。在高三開學之前,菏澤一些高中開展了應急演練活動,確保各項防控措施落實到位。

在4月15號這一天,菏澤市60多所高中復課了,有57000多名高三學生回到了久違的校園,見到了熟悉的同學、老師。

由於高三學生面臨著高考的壓力,儘管高考時間推遲到7月7日,但離高考的時間僅剩100多天了。高三學子要為理想而拼搏,因此享受了最早開學這波“紅利”。

其次,山東初中還沒有開學

在4月18日,山東“新冠肺炎疫情處置領導小組”發佈通知,要求從4月20日開始,對全省初中學校開學條件進行核驗,到4月30日完成全部核驗工作。如果初中學校首次核驗不合格,就要在5天的期限內進行整改。

根據山東省教育廳的文件精神,開學時間將會提前10天在網上公佈。有網友進行了大膽推測,4月30日全部初中學校核驗之後,最早可以在5月10日開學。但這一天是週末,因此,山東初中5月11日開學可能性較大。

但是,網友的推測到底準不準確,還得等待官方發佈的消息。

再次,菏澤小學、幼兒園也沒有開學

一般情況下,根據各省市錯峰開學的安排,首先是高三學生開學,接著是初三學生開學,然後是高一、高二、初一、初二開學,最後是小學和幼兒園。每個學段間隔時間大概在一週左右。山東這樣錯峰開學也不例外。

山東初中開學時間尚不明朗,山東小學開學更要往後推遲了。如果初中學校5月11日能開學,那麼小學開學恐怕要到五月下旬,甚至是五月底。

與初中、高中相比,小學具有一定的特殊性

不少小學生並未養成良好衛生習慣,自我防護能力較差,有的不願意天天戴口罩。

下課之後,很多小學生喜歡聚在一起玩遊戲。人員過於密集,將會增加交叉感染的風險。

另外,小學生大多數需要家長接送。每當上下學時,在學校門口總會聚集很多家長。這些家長中萬一有攜帶新冠肺炎病毒的,如果造成大範圍傳播,後果真是不堪設想。

最後,分析山東疫情形勢

截止到4月24日,山東累計有787個確診病例,已經治癒出院的有766人,現有確診病例14例。山東累計境外輸入病例有24例,而且山東連續7天沒有新增確診病例,這是非常好的一個跡象。

最近,對山東各縣市區進行了疫情風險評估,其中菏澤市是低風險地區。菏澤疫情形勢是怎樣的呢?菏澤累計確診病例有18例,而這18例早已治癒出院。正如題主所說,菏澤已經連續兩個月,沒有新增病例。

為什麼菏澤疫情形勢相對較好,卻遲遲沒開學呢?

1.山東各市要“一盤棋”

雖然菏澤高三4月15日開學了,但是青島膠州由於有2例境外關聯病例,以至於膠州高三開學往後推遲了。

在山東教育廳沒有發佈通知的情況下,菏澤市教育部門不敢貿然開學。更何況,深圳27名師生感染、哈爾濱有初中生出現無症狀感染。這給山東中小學增加了不確定性因素。

2.山東疫情形勢尚不穩定

我想這是山東中小學至今沒開學的重要原因。山東教育廳在通知中提到,山東小學、幼兒園開學時間,要根據疫情形勢來確定。

如今,山東還有14名新冠肺炎確診病例,並沒有完全清零,還有229人接受醫學觀察,密切接觸者有2萬多人。而且,有大批英國小留學生在濟南遙牆機場降落,他們中就有2名感染者。

總之,新冠肺炎病毒非常狡猾,令人防不勝防。它的潛伏期較長,不乏有“超級傳播者”出現。儘管山東疫情形勢總體穩定,但也不能掉以輕心。

山東省教育廳為保障師生生命健康,一定會在慎重考慮的基礎上,確定最終中小學開學時間。

以上就是我對這個問題的看法,不足之處還望各位批評指正哦!

歡迎關注我,我是小學教師,分享語文學習方法,探討教育熱點話題。

小學語文李老師


並不能說是菏澤不敢開學,因為開學這個事情並不是菏澤一個地區就可以決定的,菏澤地區也是需要在整個山東省的統籌安排下才可以的。

在我國現有的教育體制下,一個孩子的學習生涯是分階段的。最開始進入的是幼兒園,接下來就是義務教育階段的小學和初中,再往後就是高中,大學階段了,當然了還有中職學校等。不同的學習階段也會有不同的學校,也相對應地會產生人員的流動。

一般來說幼兒園以及義務教育階段的小學初中都是居住地就近安排,不太會涉及遠距離大範圍的人員流動。高中階段涉及的大部分就是縣域的人員流動,但是到了大學階段,涉及到的可能就是全國範圍內的人員流動了。所以說開學這個事情看似簡單,背後涉及面還是非常廣的。

目前,不僅僅是菏澤,山東境內多地市都是多日無新增病例,但是為什麼還不能開學,我們可以來具體分析一下:

1、針對高等學府,也就是我們所說的大學,因為要涉及全國範圍內的人員流動,這個肯定是不具備開學條件的。

2、針對高中階段,尤其是高三畢業班,因為要考慮高考競爭的公平性,所以全省要做到統一,不能由單個地市的情況來決定。

3、義務教育階段的小學初中考慮到學生年齡小,管控難度大,而且這個階段的學生一般不住校,那家長每天接送也會增加感染風險。

畢竟疫情無小事,每個孩子都是家庭的重點。所以不管是教育部門還是政府機關單位也是本著寧願事前聽罵聲,不願事後聽哭聲的原則來處理開學相關事宜。

不過現在全國各地陸續各級學校都已經開學,國內的疫情形勢向好,相信在不遠的將來,不管是菏澤還是山東其它地市都能迎來全面開學。在這之前,就讓我們保護自己,靜待花開吧!


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