一個6歲的女孩看過喬布斯的傳記後說，她長大後想研究文字，創造出很多新的詞彙，做一個改變世界的人。
這讓李老師想起美國學校非常注重傳記的閱讀，他們中小學階段的孩子書單裡，超過一半以上是人物傳記等非虛構性書籍。
因為美國的教育相信只有那些認為自己一定能夠改變世界的人，才可以為世界帶來變化。
在哪裡可以才能為孩子找到夢想的榜樣呢？
讀傳記
是最有效的方法
今天，李老師給大家推薦一套，超級重磅，又非常適合孩子閱讀的名人傳記系列：《未來夢想家》第一輯共5冊。
之所以說它超級重磅又適合孩子，是因為它引自日本最擅長做傳記文學的經典出版品牌：築摩書房；
築摩書房是1940年成立的日本大型出版社，其出版的圖書品質絕對是不用擔心的。
這套書，也入選了日本圖書館青少年推薦書目，暢銷20萬冊。
而且啊，這套書中的五位傳主，是來自五個不同領域的傑出領袖，為孩子選擇榜樣時提供了不同的指導，他們分別是：
➰ 蘋果公司創始人、科技創新教父喬布斯；
➰ 創造了著名卡通形象哆啦A夢的漫畫家藤子·F·不二雄；
➰ 兩度獲得諾貝爾獎的女科學家居里夫人；
➰ 一手打造香奈兒品牌的時尚教母可可·香奈兒；
➰ 美國曆史上最著名女性、一生為盲人帶去光明的海倫·凱勒。
如此豪華的“名人陣容”，想必能給孩子帶來強大而多元的榜樣力量。
作為一套寫給孩子的傳記，這套書整體篇幅適中，語言流暢自然，幽默有趣，孩子讀起來毫不費力，也能給孩子學習寫作提供優秀的示範。
除了有美好的靈魂，這套書的皮囊也超美哦！
五種馬卡龍顏色封面，進口書寫紙，精巧高級；全球流行的口袋書開本設計，隨身攜帶，給孩子隨時的榜樣學習。
青少年必看的名人傳記
喬布斯、居里夫人、海倫·凱勒
藤子·F·不二雄、可可·香奈兒
五幅激發遠大夢想的名人肖像
五個啟迪人生智慧的高尚靈魂
引進自日本傳記類權威出版品牌築摩書房
用榜樣的力量 照亮孩子人生
適讀年齡：8歲以上
下面，就讓李老師來為大家詳細介紹這套“閃閃發光”的夢想之書吧~
一套五本，本本是榜樣，
五位頂尖級榜樣 給孩子成長助力
規劃人生方向
這套傳記一共分為五本，每一本都為我們講述了一位優秀的名人的故事；
它們分別是：《我是喬布斯》、《我是藤子·F·不二雄》、《我是居里夫人》、《我是可可·香奈兒》、《我是海倫·凱勒》。
1、這五位名人所代表的的是五個不同領域的榜樣，就讓我們來一一瞭解下：
“創新榜樣”喬布斯
“相信自己所堅持的，堅持自己所相信的。”
喬布斯被世人譽為“科技創新教父”，美國總統奧巴馬曾評論道：他是美國最偉大的創新領袖之一；
作為最偉大的科技領袖，他讓蘋果的理念和品牌為全世界所熟知，他用創新開啟人類生活新方式。
“追夢榜樣”藤子·F·不二雄
“追求夢想的人生就是一次精彩紛呈的大冒險。”
藤子·F·不二雄就像《哆啦A夢》主人公野比大雄一樣，在成為職業漫畫家的路上，充滿了貧困和迷茫；
但是他不畏艱難，勇往直前，在追求夢想的道路上不斷前行；
直至生命旅程結束，也沒有放下手中的筆。
“奮鬥榜樣”居里夫人
“唯有智慧，可以讓女性超越性別。”
居里夫人是迄今唯一兩次獲諾貝爾獎的女科學家；
她執著的探求之心和不屈的鬥志，證明了女性在科學上毫不遜色於男性；
在經歷過戰爭和痛失所愛後，她依舊奮不顧身投身於放射性研究，最終為科學獻身。
“獨立榜樣”可可·香奈兒
“優雅就是堅持精神上的獨立自由。”
可可·香奈兒是香奈兒品牌的創始人，傳奇而瑰麗的一生使她與戴高樂、畢加索一起被譽為20世紀法國的三大偉人。
少年時期在孤兒院長大的她，成年後憑藉自己獨特的眼光和果敢，開啟屬於自己的時尚帝國；
她賦予了女性穿衣自由，引領了20世紀的時尚風向標。
“光明榜樣”海倫·凱勒
“因為內心強大，所以在黑暗中依舊能看到光。”
馬克·吐溫說：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫試圖用筆征服世界，她成功了。
作為美國曆史上最偉大的女性之一，她用自己的一生為盲人帶去光明，為社會福利與世界和平奉獻力量。被美國《時代週刊》評為美國十大英雄偶像。
這套書中一個個扣人心絃的名人故事，想必一定能給孩子們帶來不少感動和震撼。
2、給男孩女孩各自性別的榜樣。
在這套傳記中，我們還發現它一共有兩位男性傳主，三位女性傳主。
那是因為，它希望能夠分別給男孩、女孩各自性別的榜樣。
喬布斯憑藉著自己年少時對科技的一腔熱血，創立了蘋果公司，從此成為“科技之父”；
相信在同樣擁有“科技夢”的男孩心裡，這個夢想也會因此而漸漸發芽。
而居里夫人以自己的實力讓很多像《小歡喜》裡喬英子那樣熱愛科學的女孩看到，女性在科學上也是可以佔領一席之地，性別不應該成為阻擋成功的障礙；
因此，無論男孩女孩，都可以在這套傳記中，找到與自己相似的夢，找到自己的榜樣。
從細節感悟名人寶貴品質，
開啟孩子人生的第二課堂。
這五本書，都是以第三人稱的講述為主要方式，娓娓道來傳主從小到大的成長之路。
但是，它並不是毫無重點的平鋪直敘；相反，對於特別能讓孩子學習和汲取力量的人物品質，書中花了很多筆墨，精心描寫了很多栩栩如生的細節；
讓孩子在感受到人物性格的魅力的同時，對培養孩子優良品質上也起到了“潤物細無聲”的作用。
對於喬布斯創新精神的品質，書中這麼寫道：
喬布斯有一天把一個帶著小小屏幕的電話模型拿給同事看，他說：“未來的電話將是這樣子的。有一天，我們將做出這樣的東西。”
喬布斯的“霸氣”，能讓孩子們有勇氣去幻想未來的某種可能，並勇敢地去實現它們。
對於藤子·F·不二雄匠人精神的品質，書中這麼寫道：
有一次事務所內部搬家，所有員工都停下手中的活計，而藤本卻沒有停下手中的畫筆，職員想搬動他的工作臺，藤本就站起身，邊跟著工作臺一起移動，邊繼續創作。
不二雄對於工作如此的痴迷，相信也能教會孩子對於夢想要有認真投入的執著。
對於居里夫人奮鬥不息的品質，書中這麼寫道：
居里夫人作為一個波蘭人，初到巴黎大學求學時，因為語言不熟練而時常感到學習很吃力，她不但沒有感到苦惱而是加倍努力，最後竟然以第一名的成績通過物理學學士考試。
居里夫人的發奮圖強，一定也能鼓舞孩子們去拼搏努力，發現更優秀的自己。
除此之外，書中還有許許多多這樣的細節描寫；
我們相信，在孩子們閱讀後，會不自覺地想要向名人靠攏，學習他們身上的優秀品質。
全方位引導深度閱讀
擴充思辨力和知識面
適合家庭共讀成長
1、引導延伸閱讀。
我們覺得，一本好書，不僅限於內容上的完整，更重要的是在閱讀過程中，能夠引發孩子的思考和提高閱讀興趣；
《未來夢想家》這套書正是做到了這一點。
在每本書的最開始，都有一篇《寫在最前面的話》，這是作者與孩子的對話；
在這裡，作者將對人物生平做一個簡單的介紹，使孩子在閱讀傳記的時候不至於感到陌生。
除此之外，在傳記結束後，作者也提出了思考題。
在《喬布斯》一書中，作者給孩子提問道：
“史蒂夫.喬布斯不是什麼聖人，是什麼讓世界上不同國家的人為一個素未謀面的企業家的離世而惋惜不已？”
如此深刻又具有思考性的問題，不僅能引導孩子進行深度閱讀，從書中去尋找答案；
也能夠讓家長參與閱讀，幫助孩子延伸思考，共同享受深度閱讀的樂趣。
不僅如此，每本書中還有不少珍貴的人物老照片，讓孩子沉浸到傳主生活的年代；
為了讓孩子更全面地瞭解傳主，每本書之後都附有人物生平記事年表：
甚至還有嚴謹的參考文獻，讓意猶未盡的孩子可以擴展閱讀，瞭解更多人物故事。
這些貼心的內容設計，都能夠加深孩子對人物成長的參與感，感受到榜樣的力量是如何形成。
2、引導正確價值觀。
整套書中，作者也會偶爾跳出來，穿插一些自己看法，引導孩子樹立正確的三觀。
很多人都盲目崇拜上了半年大學就退學的喬布斯。
但喬布斯後來說“退學對於當時的我來說是一個非常可怕的決定”。
作者寫道：“原來不為他人的意見左右、我行我素、天生叛逆的喬布斯也會因為像退學這樣的事情而感到恐懼。他並不是什麼超人。他也和我們一樣，一邊迷茫，一邊努力思索，在不安中做決定，踉踉蹌蹌地走在人生的道上。”
其實作者在這裡隱含地傳達給孩子一種：退學是一個讓喬布斯這樣的天才都惶恐的決定。喬布斯若不是當時創業已見雛形，退學其實不是個好選擇。
3、置身名人時代背景。
沒有一個人能夠脫離歷史而存在，一個人所創造的成就離不開他所處的歷史背景。
在這套書中，作者並沒有侷限於個體個人的一時一地；
而是將人物置於一個時代中觀察人物的境遇，不僅讓孩子更好地瞭解人物行為和性格，也能夠間接地學習到歷史知識。
比如，《居里夫人》中就著重描述了居里夫人去巴黎大學求學的時代，社會對於女性的看法。
那個時候，社會主流價值觀是認為女性上學讀書的目的，更多是為了“有條理地操持家務”，爭取做一名合格的賢妻良母。
從這樣的時代背景出發，孩子更能理解居里夫人一心堅持科學研究需要多大的勇氣；
也更能明白，她為什麼要用自己的力量去證明，性別不是評判智慧的唯一標準。
語言自然流暢
讓孩子沉浸其中
也是寫作最佳典範
都說語言是思想的外殼，而娓娓道來的話語也更能走進孩子的心，帶領孩子去感受傳主的經歷。
這套書中，作者酣暢淋漓的描寫，為孩子們建立了十足的畫面感。
在說到香奈兒的時尚品味時，作者是這樣描寫的：
香奈兒小巧精緻的臉龐配上時尚感十足的短髮，再加上纖細的身材，使得她的脖子顯得格外細長，一種特別的女性美也隨之彰顯出來。
在閱讀這段文字後，彷彿能感受到香奈兒女士正朝我們迎面走來。
而在體現傳主的人物特點時，作者也是非常地幽默。
作者形容喬布斯話多：有人說，與喬布斯交談就好像在與消防栓說話，因為一旦喬布斯說起他熱衷的事情，誰都不能堵上他那張滔滔不絕的嘴巴。
這麼一讀下來，我們也被作者強大的語言功底所折服。
相信孩子在閱讀過程中，更能感受到作者語言的魅力，對提高寫作水平也有著不小的幫助。
設計時尚精緻
口袋書易於攜帶
給孩子隨時的修養
說了這麼精彩有料的內容，也帶大家一起來看下這套書精美的裝幀。
這套書採用的是32K大小、全球流行的口袋書設計，精巧可愛，非常易於攜帶，且篇幅適中，孩子可以在空閒時刻隨時閱讀；
封面採用的是彩色漫畫手繪，由著名漫畫家王西振配色，誇張的造型，一下子就抓住了孩子的心，讓孩子忍不住想要翻開閱讀；
書本選用進口紙張印刷，手感順滑，米黃色紙張保護孩子的視力；
我們相信，如此高顏值的一套書，一定能成為孩子們的心頭愛。
《未來夢想家》第一輯 5本
青少年必看的名人傳記
喬布斯、居里夫人、海倫·凱勒
藤子·F·不二雄、可可·香奈兒
五幅激發遠大夢想的名人肖像
五個啟迪人生智慧的高尚靈魂
引進自日本傳記類權威出版品牌築摩書房
用榜樣的力量 照亮孩子人生
適讀年齡：8歲以上
名家推薦
“啟事在教誨，成事在榜樣。”
讀傳記有哪些好處呢？
1、找到自己的夢想
閱讀名人傳記，幫助孩子瞭解各個領域的頂尖人物，幫助孩子找到理想職業。
在日本，幼兒園的孩子就會在老師的指導下閱讀人物傳記繪本，並大聲說出：我敬佩某某，我長大要成為像他一樣的人。
2、找到人生導師
能夠被寫成傳記的人，一定是在某個領域取得了卓越成就，或是具備偉大的人性光輝的人，閱讀傳記，就是為孩子找到古今中外的人生導師，獲得性格上的薰陶。
3、找到戰勝挫折的勇氣
讀傳記可以獲得勇氣。孩子在閱讀中，將名人的事蹟牢記於心。在遇到挫折時就會想“如果是我的偶像會怎麼做？”由此獲得戰勝挫折的勇氣。
我們要相信，
一個優秀的榜樣，
為孩子帶來的力量是我們不可估量的。
5~12歲孩子適讀
李老師致力於幫助3-15歲孩子家長甄選國內外優質圖書，
培養孩子閱讀興趣，輔助孩子提升學習能力,
孩子必讀書單推薦，
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