4月22日，一只引起昆明市民高度关注的“靴子”终于落地---昆明市《关于做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知》中明确，从2020年起，昆明市民办初中全面落实免试入学要求，当报名信息人数大于招生计划时，实行电脑随机号的方式录取---换言之，讨论已久的小升初全面摇号将在今年真真切切地来到我们身边。
小升初全面摇号，是昆明在深化教育体制改革方面的重大举措。以它的落地为标志，在有效消除了当前教育领域“马太效应”不利影响，调整教育资源失衡，推动教育质量提升，促进教育整体公平方面迈出了关键性的一步。
通过小升初全面摇号，能推动相当比例的优质生源回归公办学校，消除植根于年复一年“掐尖”考试之上的“马太效应”影响，更好地实现教育资源的均衡分配，赋予所有参与者在起点上和机会上的“均等性”公平。同时，招生方式的革新，还将进一步优化教育环境，改变教育焦虑下家长们功利性的培优策略，在全社会进一步树立正确教育理念观念，为教育的回归本质提供更加坚强的支撑……从各个方面来看，小升初全面摇号政策的落地实施，在很大程度上都符合推动教育资源均衡化，实现整体教育公平的社会发展目标，同时也符合大多数中国社会公众的切身利益。
可以想见，对于小升初全面摇号，大部分饱受近年来“择校热”“考试热”“补习热”困扰的学生和家长必然是欢迎的；部分已经在“择校热”“考试热”“补习热”花了大本钱的家长，以及从招生考试培训市场上得到利益的教育机构则不见得欢迎。不管欢迎不欢迎，政策毕竟已经来了，讨论可以存在，但更应当做的，则应当是提高认识，正视影响，改变思路，做好工作。
对于政府部门而言，短期内的工作自然是将首次全面摇号招生工作做好，加强宣传引导，夯实执纪监督，理顺渠道流程，强化答复反馈，在硬件软件各个方面为全面摇号提供坚实保障，让整个招生工作经得起群众检验。更加长远的工作则是在以“全面摇号”夯实教育起点公平的基础上，进一步深化教育体制改革，扩大优质教育资源总量，解决教育资源配置难题，在推动教育资源均衡化方面作出更大努力。
对民办学校而言，“全面摇号”使其回到了与公办初中同一位置的起跑线上，这也就要求民办学校在特色化、差异化的发展方向上下功夫，着力打造自己的核心竞争力，更好地满足家长和学生个性化、多元化的教育需求，以此实现更加符合教育本质的突破与发展。
对广大家长而言，“全面摇号”将缓解他们的教育焦虑，也让他们有更多的时间与空间去反思自我，调整家庭教育的思路、策略和措施。毕竟，孩子的漫漫成长路不是靠一次次的课外补习班和摇号的运气，把目光放得更长远，多花点时间了解孩子的兴趣所在，让孩子全面均衡发展，才是教育的真正目的！
昆明日报评论员
编审：周晓雪
终审：李严
