在高考體系中成長的桂藝睿同學，有著典型的家長口中“好孩子”的特質。她在學習和學校生活中都有著不俗的成績和亮眼的表現，同時又培養起了高水準的特長和才藝。在高中通往大學的分岔路上，她毅然選擇了出國留學。究竟是什麼吸引了她選擇這條道路，讓我們一起看看她的故事吧。
01 專業學術研究 滿足背景提升需求
在報名CIS項目的時候，我的活動列表基本已經成型了，但我想在學術專業性上更進一步，就找到了CIS。我對政治、國際事務比較感興趣，同時對環保也很關注，而Howard教授在研究中國的公共政策方面的興趣點跟我是比較契合的，他本身還有多年的新聞背景，並且從英文學角度研究公共政策也是我很喜歡的方式。
在項目開始前，教授跟我們提了上課用哪些書，有三本全英文的資料，我大概讀了其中兩本，對後來學習還是蠻有幫助的。
Howard French教授是一個很有學者氣質的人，會引導我們提出問題，這一點很重要。比如我們提出一個課題，他會反問我們，我發現教授並不是希望我們對他的問題做出回答，而是啟發我們去思考，引導我們一步步地走向更具有時效性且有重大意義的話題。從他身上很能感受到頂尖學府的那種風範。
教授上課也很有意思，
我知道他至少會5種語言，是多語言學者，也會時不時分享一段北京腔的中文。他還曾講到他在非洲報道的時候的經歷，也有過差點被疾病感染死掉的經歷，特別驚險。CIS導師
Howard French
哥倫比亞大學新聞學終身教授
(1)曾擔任《華盛頓郵報》《紐約時報》 海外駐地記者。在此期間，兩次獲得普利策獎提名，兩次獲得美國著名新聞獎項海外新聞協會最佳新聞獎
(2)曾任《國家先驅導論壇報》國際問題版塊專欄作者
(3)現實題材作品，如《A Continent for the Taking: The Tragedy and Hope of Africa》《Everything Under the Heavens: How the Past Helps Shape China’s Push for Global Power》均廣受關注和好評
(4)2011-2012開放社會基金（Open Society Awards）成就獎獲得者
(5)除英語外，教授還掌握法語、中文、西語、日語
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02 解決困難 收穫與成長
項目期間我其實遇到了一些困難。第一點是公共政策研究對研究者在歷史、社會學、經濟學等領域的知識積累有較高要求，我沒有接觸過公共政策的問題，而且國外與中國的情況還不太一樣，所以比較吃力。第二點是團隊合作方面，在這個過程中可能會遇到組員情況都不一樣很難協調一致的問題，就需要積極溝通，後來在助教的幫助下我們協調得還是蠻好的。我們是每個人寫一篇Paper。
我們小組有一個多倫多大學的學姐，是大一新生，她特別厲害，其他組員都很懵的時候，她已經開始採訪，而且採訪的都是大牛人物，是讓我覺得高呼學到了的。其他同學也都很厲害。週末放假我們室友和同學會一起出去玩，跑到上海市中心，體驗一把魔都生活，還是挺精彩的。
桂同學與教授合影
通過CIS項目，我覺得我主要是對社會科學研究的複雜性有了蠻深的認識。基於這個認識，對發展中國家和地區面臨的普遍問題都有了更深的理解，就好像以前存在我大腦裡的知識碎片被教授給的理論框架聯繫起來了，我能夠更系統性地看到現象背後複雜的結構、關係和影響。而且public policy研究本身是對複雜性做出權衡，這種複雜性是把不同領域的知識和事實連接起來得到的。
CIS項目對我的留學申請的幫助主要是教授的推薦信。上課期間我其實沒有想推薦信的事，但是有一天下課後，教授把我叫到外面，主動說會幫我寫推薦信。我當時覺得獲得了教授的認可，特別開心。雖然不知道他寫了什麼內容，但是能夠想象到那是一封強推。另外，我的活動列表也有寫CIS 的經歷。
桂同學弗吉尼亞大學offer
03 堅定的留學選擇與未來規劃
我覺得我是特別典型的中國式學生，別人家的孩子。在高考教育體系裡面，特別乖特別努力，同時也有自己的愛好才藝。我從小跳拉丁舞，還拉小提琴。但是我在中考之後瞭解了出國這條路後，我就毅然決定選擇去美國讀大學。因為美國的通識教育很適合我這種對萬事萬物有好奇心的人，美國大學鼓勵學生犯錯誤，我很受這種理念的影響。我很開放，整個高中階段，我走了很多彎路，但是到最後也還做得蠻好的。用編程的語言來說就是我在不斷運行犯錯-爬起來再繼續犯錯-爬起來，就是這樣一種心態。
我覺得我自己很開放、包容和多元，想東西會想得會比較大。用我給南加大寫的文書題目裡面的詞來比擬是“復調音樂”，因為我拉小提琴，這是音樂的一種表達詞。還有一個名詞是“花木蘭”，我覺得我蠻有木蘭那種敢闖敢做的精神，我跳舞的時候也編過花木蘭的一個舞蹈。
我大學倒不一定會選擇公共政策這個專業，公共政策是一個要求在人文社科領域有跨學科的學術沉澱的專業，我希望大學在泛人文社科領域廣泛探索，比如既掌握政治學系統性分析的方法和宏觀地看待世界的視角，又獲得人類學家的微觀學術視角和人文關懷。所以我也想讓自己保持一顆開放的心態，接受大學帶來的一切。我始終在更加了解自己，更加了解世界的途中。
對於學弟學妹們，我會建議大家早點規劃大學，做活動的時候也會更有針對性。結合自己的興趣，如果能定下目標學校，可以更有針對性地在CIS申請中提交自己最希望的教授和項目。CIS是一座大花園，希望大家能從中汲取到最豐富的養分。祝大家好運！
文字丨基於CIS 桂同學專訪整理
圖片丨桂同學授權獨家版權所有，轉載敬請聯繫CIS
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