張芳永
很高興回答你的問題，人的一生會犯很多錯誤，這些錯誤或大或小，有的錯誤可能會伴隨自己的一生，以至於往後的日子都是後悔，雖然不知道你犯的什麼錯誤，但是如果驚動警察就希望你能認真對待，把問題實事求是的跟警察老師或者父母講出來，及時承認自己的錯誤，絕不強調對這個錯誤的認識，要做的事情是儘可能彌補過失，淡化錯誤帶來的影響。要自信，人生的道路很漫長，即使犯錯也不要影響你對生活的熱愛。祝你一切順利
你紅姐
作為初中學生，發了一個假的聊天記錄，你害怕了，說明你知道這樣做是違法的。如果學校報案也是正常的。你需要立即刪除這個記錄，然後聽候學校或有關部門教育處理，至於處理到什麼程度，還要看你的虛假消息是哪一類，造成了多大影響。由於你是未成年人，應該是以教育為主。
一、無論你多大年齡，都要守法，要做守法公民。
法律面前，人人平等，這是常識。明知故犯，是自取其辱。什麼玩笑都可以開，唯有法律不可觸碰。初中課程的道德與法治，已經對相關法條進行了教學。作為初三學生，正是最繁忙的時候，本應讀書學習，為中考作準備，絕對不應該以編造虛假消息來打發時光。不管是好奇，還是其它目的，都是令老師和家長失望的。
法治社會，最重要也是最基本的是對法律的瞭解，只有知法懂法，才能合理維護自己的權益，才能行止得當。任何人，違反了法律，都要導致身敗名裂。最典型的是那些影星、球星、網紅等，因吸毒、酒駕、口無擇攔等，失去了工作，有的甚至一度失進了牢房。儘管他們悔之不及，也名聲掃地，沒有東山再起之日。教訓無比深刻，他人如依然不能引以為戒，只能算是弱智。
二、刑法對散佈虛假的處罰十分明確。
無中生有的編造虛假信息，即使僅僅涉及某個公民，也要承擔相應法律責任。如果後果嚴重，則要受到來歷處罰。
編造、傳播虛假信息將構成犯罪。根據《刑法修正案（九）》的規定，在刑法第二百九十一條之一中增加一款作為第二款：編造虛假的險情、疫情、災情、警情，在信息網絡或者其他媒體上傳播，或者明知是上述虛假信息，故意在信息網絡或者其他媒體上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成嚴重後果的，處三年以上七年以下有期徒刑。
一這要記住，造謠無小事。不管你是有意無意，不論你是針對個人還是社會。
在疫情期間，不實信息時有出現，一些人造謠或傳謠，都被繩之以法。
三、要心中有法，行為守法。
網絡信息鋪天蓋地，是真是假，需要動腦分辨。一般信息來源有幾個渠道，各級廣播電視、正規網站的信息；微信朋友圈、手機短信、各種空間的信息；口口相傳的信息等等。要區分其中的正確與否，要從以下方面進行分析，一是科學性，對於信息內容，要用科學的思維來判斷是否真假，比如曾經發生的打雞血治病，明顯違背醫學常識，輸人血都要查血型，雞血豈不是更不行嗎？二是真實性，有的視頻是剪輯的，照片是P過的，但一些人不去分辨其中真偽，不管時間地點，看到就信，拿過來就轉發。有的人明明遠離事發現場，卻以見證人的姿態進行講解，也有人相信。三是責任感，不管你是什麼階層，作為公民，都要有責任感，任何事，弄清楚了再說。隨便喊一聲著火了，就可能有人心臟病發作，你就要負責任。
總之，學法，知法，懂法，是每個公民的義務，這即是自我保護，也是對社會的貢獻。特別是學生，因為這方面受到處罰，一輩子都要受影響的。做一個善良的人，一個真誠的人，一個愛學習的人，才是一名學生的本分。
管窺蒼穹
孩子你記住，發生事情了以後，第一反應一定是【接受現實並把損失降到最低】。
千萬不要去試圖用謊話去掩蓋錯誤。
能讓學校報案的，要麼是涉及人身安全，要麼是涉及重大財產損失，要麼就是對老師或者同學的人身攻擊。
你首先要做的是：承認錯誤
誠實，是一個人最基礎，也是最優秀的品德之一。
既然你也說了聊天記錄是假的，那麼就去向老師承認是你編造或者改編的。
因為你也沒具體說你的這個假的聊天記錄內容到底是什麼，所以我也沒法幫你去做準確的判斷。
我想提醒你的是，有些事是不能隨便編造的，尤其是涉及重大事情和個人品德問題。
能讓學校報案的，要麼是涉及人身安全，要麼是涉及重大財產損失，要麼就是對老師或者同學的人身攻擊。
相信如果不是什麼大不了的事，如果你能主動向老師承認錯誤，並表示以後堅決會改，應該不會有什麼嚴重的後果。
一般是被批評幾句，然後寫一份深刻檢查，並作檢討。
孩子，你要知道，在學校裡學習的不僅僅是文化知識，還有個人的品德修養。這也同樣重要。
祝你前程似錦。
