昔年若憶念君時，雯雨且更盡離殤，噫籲嚱，嗚呼哀哉，時憶與門生婉若姑娘初遇時，恰逢暮春三月，至今，蓋三時有年也，未然碧玉之年，而常有落花之悲劫，君只道苦澀梔子之花已落敗庭院十次也，隨春去秋來，並給與深埋之，是故瀟湘泠軒，花疏酒淡，憑欄遠望，天涯亦無痕跡。
心靈無涯，搜之慾出，以此為遊記哉？以此為傳世之道乎？婉若者，洛陽國子監書院貢生也，其夫何瑰逸之令姿，而獨曠世以秀群，時逢餘春遊龍門山而途識，後有聽聞故人道，婉若曾日有廩稍之供,且歲有裘葛之遺，歸功社稷勵志而獎哉，學富五車，懸樑刺股，可謂無後顧之慮焉，昔我故明延平郡王以一弱旅存故國衣冠於海外，歲中原之統未絕矣，又聞永曆緬甸榮塵，太子未知竟是女兒之身，十三家七十二營血染夔東茅麓山嶽，天下震動，所為做學讀書之人，先要曉得作書之人是何種心胸，何得學問，然後知天下有變，萬物無常，以立太學而身教，如是我聞，明鏡非臺，菩提無葉，以此例之，不可謂徒然矣。
是日也，天朗氣清，清風吹葉，樹巔烏鴉呀啊而鳴，此未料經洛龍山白園已是黃昏，此地依山而建，連綿不絕，有茂林之修竹，恰逢鬧事之集會，歲有絲竹管絃之樂，好不熱鬧，白居易者，香山居士也，公詩以六義為主，不賞艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。後人評白詩“如山東父老課農桑，言言皆實” 今墓葬白園，多有後世慕名而憑弔者。
鬧事中或有喧譁之人，或曰，今夫有太學會社之集，遷客騷人，多聚於此，不巧吾茶館寒舍有一對聯，至今尚未解出，諸君若能對出下聯者，可茶水全免，歲多有遊人彙集於溪邊茶樓，品餐吃茶，此上聯者，書寫立於屋內屏風畫廊，曰“春閒詩釀酒，三更月，清風戀月水生氣。”未料眾人視之，皆啞口無言，館人嬉笑曰，“諸看官多自允文人雅客，怎奈面相不如心相準，此番對聯如此簡單，便是吾家三歲孩童，依舊可解。”
“此小兒之戲，爾敢欺我學社無人焉？”未及，一女子之聲便從遠方傳來，此紅衣女子手持白色遮陽紙傘，費了多半時光才從人群中擠出，館人曰，“姑娘既是會解，可否詳細道來？”時人群中眾多不以為然，偶有戲謔嘲諷之聲，女子道“此聯有何難處？若要求對仗工整，倒也不難，下聯便是‘雨秀花生香，四季詩，小鳥依人風暖心’。”言畢，人中多有稱頌而驚奇者，館人面無血色，拂袖而去，不歡而散。
餘甚是好奇，輕走而問之，女子道，“小女婉若，乃舊都外城人氏，只因一時好奇而前去作答，聊為戲爾。”餘曰，“姑娘此言差矣，今夫有命題之人，卻無敢於作答之者，方有鬧事之會，而古之管絃哀樂無人可懂，豈不痛哉乎？”
話音未斷，又有一門生招呼婉若，旁有門人道，“未想學社魁首今有雅興至此，方才聽之作題，乃吾之幸甚。”
餘笑問門人，“此番只為一題即稱魁首耶？”
門生道，“君有所不知，吾太學有國勵志之獎，只有婉若一人得爾，今偶有巧遇，果名不虛傳也。
餘長嘆曰，“既如此，恐暮色而未能掩映落日之餘輝也。”
婉若莞爾，“君何故道此消極之語，今春意盎然，湖光山色正好，若肯苦思而勵志於學，是必有所成，古人云，人生百年幾今日，今日不為真可惜，儂自幼貧寒卻偶然機遇而誦讀《春秋》，《詩韻》，僅知合抱之木，生於毫末；九層之合，起於壘土，通宵達旦，未聞苦也，是故君子有所為而有所不為，蹈常襲故，以景而悲情者，非有立世而曠達之情懷也。
餘曰，“姑娘此言甚妙，只昔吾自入學而多遇挫折，而前路漫漫，未知深淺，昔憶故人如初見，今憶天涯而無痕，著實慚愧。”
婉若曰，“君只道路長而多艱，又豈聞周厲王失國，宣王未立時，後之君子未嘗謂周之統絕也，千里之行，始於足下，一時之不遇又何足稱道？夫君子者，不為艱險，道有行，當立世而曠達，申大義於天下，道不行，吾輩自當乘桴浮於海，豈不聞人生自是有情痴，此恨不關風與月之意？”
餘笑曰，“今聽姑娘之言傳，方為受教，著實感謝。”昔時話語未畢，天色便以下起雨來，大雨傾盆，婉若道，“既如此，便和公子分去也。”忽而大霧瀰漫，已成煙瘴之地，當餘立於門廊避雨時，方才人物都以不見了蹤影。
時館中多有避雨閒談之人，或青衣官人問曰，“公子前番可是從小路而來？”餘笑之謂然，官人曰“小路曲折，少有人過，路旁偶有孤墳亂葬之崗，變幻莫測，還是小心便是。”此天色已逐漸昏暗，外路無燈，深不可測也.
自是事後，吾未見婉若女子，然其言猶可回味無窮，發人深省，吾聞天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能,是故牡丹無蕊，則其含苞不可開也。
學海無涯，路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
