陝西商南三角池大學堂系列九—建寨遐想(商南·章驥)

陝西商南三角池大學堂系列九—建寨遐想(商南·章驥)


保合寨踏雪話古寨——三角池保合寨探源

建寨遐想

商南/章驥

陝西商南三角池大學堂系列九—建寨遐想(商南·章驥)


賈平凹評論三角池大學堂說:“他像一個遠古的神話,訴說著一方山水、一個家族的生命力量,它寄託著一群人的信仰,一個民族的文化傳承。”

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王氏父子兩代在大學堂裡堅守著自己教育報國的理想,傳承著一方文脈,將大學堂在清末、明國初年的風雨飄搖裡,苦苦經營,細心呵護。我在猜想一介書生是要付出多大的艱辛才能在巍巍山嶺上建起一座古堡雄寨來護佑一方百姓、堅持文化的傳承!

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古人推崇知行合一,在諸多流派中我更傾向於心學集大成者王守仁的學說。明武宗正德三年(1508),心學集大成者王守仁在貴陽文明書院講學,首次提出知行合一說。他認為 “知行合一”,不是一般的認識和實踐的關係。“知”,主要指人的道德意識和思想意念。“行”,主要指人的道德踐履和實際行動。因此,知行關係,也就是指道德意識和道德踐履的關係,也包括一些思想意念和實際行動的關係。

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王氏父子用一座山寨來護佑一方百姓、堅持文化的傳承給古今學人樹立了很好的典範!修一座學堂,文化上啟蒙一方百姓;建一座山寨,護佑一方百姓安居樂業。父子幾代人薪火相傳,生生不息。這已不是建一個學堂、修一座山寨,簡單的工程建設。而是一代先賢學以致用,篳路藍縷,大徹大悟,“知行合一”的高度道德自覺。保合寨名中“保合”二字,就是王氏先賢“知行合一”精神的直觀體現。

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“保合太和”是《周易》中最重要的哲學思想,意思就是說:保持長合達到大的和諧。姑妄言之:亂世中,保合寨保三角池一方長久太平就能為一個地區的和諧做貢獻。王氏兄弟在亂世中仍留有放眼全局的觀念,更加顯得難能可貴。建寨之初如何選址、如何設計圖紙、如何統一思想聚一方百姓力量共同參與、如何發揮保合寨的實際功用,自是需要智慧和毅力的。王氏父子幾代人硬是攜三角池一方百姓,在巍巍青龍嶺上建起了一座石頭城池。用事實踐行了文人的堅守、擔當!

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年少時常登保合寨,依稀記得:保合寨分上下兩層,在一層基座的基礎上建起二層。山寨由外圈石牆和裡圈石牆構成,從空中俯視大致呈兩層起臺的,“回”字形堡壘。整個寨牆厚3米左右,均用巨形大青石條堆疊而成,固若金湯。寨牆上留有剁口和射擊孔。寨牆依山而建,高低有別,內外兩層城牆各自在一個水平面持平。從大寨溝口遠眺保合寨,有如長城上的戍樓,甚是巍峨。寨牆厚實且平坦,平日多備滾木礌石,遇警時鄉勇登上寨牆,可以滾木礌石、長矛、弓箭、火銃等靈活拒敵。為了更好的觀察敵情,在二層寨牆上留有城垛和瞭望臺。平日高高懸掛保合寨寨旗,遇警則降旗通知四方百姓上寨躲避。在回字形寨牆的四角修建有圓形碉堡和寨牆融為一體。碉堡裡設有土炮射擊口,各置土炮一門、火銃若干。遇警時或發炮或發火銃,四個碉堡互為犄角,兩兩相互策應,便於調配火力,避免了射擊的死角。在保合寨內部,兩層寨牆內建有臨時寄居的石板房用以儲存糧食、燒火做飯、儲藏彈藥、排兵佈陣,最多時可容納上百人避難。

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據外公講:保合寨上平日裡安排有鄉勇巡邏駐守,遇警則降旗示警。山寨內儲備有充足糧食,備有8口可裝8桶水的大水缸,每天安排專人向山寨送水。同時山寨內常備罐裝桐油和香油,以備不時之需。兒時長登保合寨依稀記得在大寨堡和小寨堡之間橫樑方向設有極窄的寨門一座,僅容兩人並排通行,而且山勢極陡,只有藉助提前準備好的木梯方可進入寨內,有一夫當關,萬夫莫開之險。站在保合寨上,向四下俯視,山勢陡峭,荊棘叢生,只有大大小小五條山脊向保合寨攀沿。山脊匯成三條主脈直連保合寨,幾條山脊陡峭,易守難攻。保合寨四面只有當地人知曉直通保合寨異常隱蔽的羊腸小道,便於遇警時迅速登寨避險。

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據《商南大事記》載:民國六年(1917)3月7日,樊鍾秀馬兵步兵數千人由龍駒寨繞過縣城到富水,鞠從富水退往河南西坪。午後樊軍進軍縣城,羅傳銘與紳民團警退駐保合寨,後又退到青山寨。再次驗證了保合寨在風雲激盪的年月裡發揮著重要的作用。

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兒時無數次在三角池大學堂前的深潭裡嬉水,遠眺保合寨,保合寨矗立在東面的群山之中,孤峰突起,雄偉古樸,他曾是兒時視域裡最偉岸的雄關。天晴下雨,氣象萬千,曾無數次在兒時的夢裡和外公一起緊跟在王先生的身後在保合寨裡躲匪,登臨寨牆與流寇奮戰。兵臨城下時聽老先生排兵佈陣,給大學堂的學子們傳道受業解惑!而立之年神遊保合寨,不禁被王氏先賢建寨護學、保一方黎庶免遭塗炭的睿智所驚歎:一介儒生,在地貧物乏的彈丸之地三角池,歷時數年、斥巨資,僅靠肩挑背扛修建起這樣一座古堡奇寨,在我看來是幾乎不可能完成的。然而王氏父子硬是憑藉個人的感召力,集一方百姓的力量將它變成了現實!

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我在猜想是什麼讓一介讀書人爆發出如此驚人的力量:是讀書人知行合一的堅守?是一代教育家教育救國的初心?還是王氏父子對三角池這一方故土的熱愛?都不足以貼切的形容。我總感覺還有什麼原因在靈魂深處吶喊。當把心緊緊地貼向保合寨的一塊塊青石,沐浴著西天的霞光,我的心砰砰跳躍,我突然發現那種衝動每個有血性的讀書人都有,如果非要讓我用蒼白的文字加以概括,我想那就是一個讀書人在曲高和寡的無奈中不懈的堅守,大徹大悟後文人發自本心的精神自覺!

陝西商南三角池大學堂系列九—建寨遐想(商南·章驥)


保合寨歷經滄桑,依舊挺拔。雖然往日的寨舍、石牆在時間的風雨裡垮塌、傾頹,但那一堆堆青石可以作證,保合寨上曾經的炮響、三角池大學堂師生琅琅的書聲!

作者簡介:

陝西商南三角池大學堂系列九—建寨遐想(商南·章驥)


章驥,男,大學本科學歷,文學學士,一級教師。現供職於陝西省商南縣高級中學。而立之年,筆耕不輟。教學之餘喜歡玩味文字,抒寫性情。有《東林寺的鐘聲》、《萬山朝拜文碧峰》、《一座城,一生情》、《兩件棉襖,暖一生》、《清風頌》、《舌尖上的金絲峽系列》、《陝西商南三角池大學堂系列》、《在課堂審醜中強化古詩文默寫》等詩歌、散文、教研文章發表於《寶雞文理學院報》、《商洛日報》、《金絲峽週報》、《教育學》等雜誌。嘗試新媒體系列寫作,原創作品見於:文學陝軍、三秦都市報·三秦網、百度、搜狐、騰訊、鳳凰新聞、華商網、東方新聞、陝西金絲峽景區官網、商洛之窗、商洛文旅,商南政府信息網、商南文旅、商南廣播電視臺等新媒平臺。



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