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主題：訓詁學與中學語文教學
時間：2020年9月8日19：00
主講人：王寧（北京師範大學文學院教授、普通高中語文課程標準修訂組召集人、國家哲學社會科學研究諮詢委員會委員、教育部基礎教育課程與教材研究諮詢委員會委員）
講座要點：
一、訓詁與訓詁學簡介
二、訓詁學進語文課堂的必要性和可行性
三、訓詁學與文言文閱讀
四、訓詁學與古今詞彙的理解與積累
五、訓詁學與中華優秀傳統文化的繼承與發展
王寧老師
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《訓詁淺談》（語文教師小叢書）
陸宗達著
ISBN：978-7-100-18540-0
商務印書館2020年7月版
內容簡介
《訓詁淺談》是陸宗達寫於20世紀60年代的一本普及訓詁學知識的小書，曾收入吳晗主編的“語文小叢書”。該書作為訓詁學的普及讀物，聯繫實際，由淺入深，通俗易懂，深受讀者歡迎。《訓詁淺談》把訓詁學的內容與方法歸納為5個方面，即解釋詞義、解釋文意、分析句讀、說明修辭手段、闡述語法。本書以大量的例證和通俗的講解，介紹了有關訓詁學的基本內容和方法，以及學習和運用訓詁學的途徑，是一本知識性和實用性相結合的訓詁學入門讀物。
作者簡介
陸宗達（1905—1988）字穎民（一作穎明），生於北京，祖籍浙江慈溪。1926年跟隨黃侃學習文字、聲韻、訓詁，1928年畢業於北京大學。先後任教於北京大學、東北大學、暨南大學、輔仁大學、北京師範大學。曾任中國社會科學院語言研究所學術委員會委員、《中國語文》編委會委員等。中國訓詁學會創始人之一，擔任首任會長，名譽會長。研究成果主要體現在音韻研究、訓詁學、《說文解字》研究、現代漢語語法研究等方面。出版有《訓詁淺談》《訓詁簡論》《說文解字通論》《訓詁方法論》（與王寧合著）等。
目錄
代序一 學點訓詁1
代序二 談中學語文教學中的訓詁問題 7
訓詁淺談 1
一 什麼是訓詁學 5
二 訓詁學的內容和方法 17
三 訓詁和章句 39
四 訓詁和表達方式 45
五 怎樣學習和運用訓詁學53
後 記 76
附錄
談一談訓詁學77
一切學術文學應以訓詁為址基94
介紹許慎的《說文解字》100
漢字的產生和發展129
我所見到的黃季剛先生 154
編後記 168
《邏輯基本知識》（語文教師小叢書）
李先焜 著
商務印書館2020年8月第一版
ISBN：9787100185417
內容簡介
《邏輯基本知識》專為在語文教學中普及邏輯知識而撰寫，曾收入葉蒼岑主編的“語文基本知識叢書”，此次加以修訂再版。全書分為“緒論”“邏輯與語言”“定義與劃分”“演繹推理”“歸納推理”“思維的基本規律”“謬誤”七章，系統而全面地介紹了邏輯基本知識、閱讀中常見的邏輯分析方法以及常見的邏輯謬誤等，密切結合自然語言和語文教學的實際，附以豐富的例子，其中不乏語文課文中的段落和經典文本。本書介紹的邏輯基本知識專業實用，語言深入淺出，篇幅精當，是廣大讀者學習邏輯知識的專業普及讀物。
作者簡介
李先焜（1927—2017），湖南瀏陽人。邏輯學家、符號學家。1952年畢業於武漢大學經濟系，1958年畢業於北京師範大學哲學研究生班。1961年調入武漢師範學院（湖北大學）任教，先後擔任講師、教授。曾任中國邏輯學會副會長、中國邏輯與語言研究會理事長、國際符號學會理事、東亞符號學會副會長、中國邏輯學會符號學專業委員會主任。參與編寫《邏輯百科辭典》《邏輯—正確思維和成功交際的理論》《中國邏輯史教程》等，與王維賢、陳宗明三人合著《語言邏輯引論》。譯作有《邏輯與語言》、《亞里士多德的三段論》（合譯）等。主要著譯作結集為《李先焜文集》。
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