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今年起
我們索石文化小劇場
每週將舉行兩次
戲劇秀+戲劇課活動
真正做到把教育與娛樂相結合！
將戲劇融入教學，起源於法國思想家盧梭的兩個教育理念，“在實踐中學習”和“在戲劇實踐中學習”。
不以學習戲劇知識和表演技能為目的，而是運用戲劇的元素設計各種體驗，讓每一個孩子都能成為自己心目中的小小“演員”。
今年起，索石文化兒童戲劇工坊，讓孩子們不再只當看戲的觀眾，而是自己親身“走進戲劇”、“體驗戲劇”，從戲劇中感悟生活，從生活中學習成長。
如何塑造自信、樂觀、陽光等優秀的性格品質？
孩子在性格發展的啟蒙階段，日常生活中會潛移默化地形成很多種能力。
索石文化兒童戲劇工坊，以孩子的表達能力，觀察力和想象力作為主線，推出一系列的戲劇體驗活動。
我們採用循序漸進的場景變換，設計符合孩子心理年齡的表演性遊戲。
我們觀察每一個孩子的性格特點，引導性地啟發孩子自我發現，自我表達，自我滿足，從而力求綜合發展孩子健康的性格。
如何幫助孩子肢體發展？
相對於擁有課桌椅的傳統課堂，戲劇教育更偏向在“動”中學。
在課程結構中給予孩子專業的訓練及肢體語言開發。這樣不僅能提升孩子肢體的協調性，更能培養孩子對於自己身體的認知和對形體美的體驗。
索石文化兒童戲劇工坊，除了培養孩子的性格和肢體，還能很好的學習語言。
如何主動、有效地學習語言？
我們都將藉助臺詞和語言文本，來幫助孩子們在戲劇體驗的同時，養成良好的語言運用習慣，從簡單而豐富的詞句掌握逐漸形成對語感的感知。
娛樂為殼教育為核
以輕鬆活潑的方式引導孩子們
全方面發展和全方位體驗！
索石文化兒童戲劇工坊
敬請期待！
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END
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