11月14日，北京大學官微送上北大對外傳播系列主題片《北大師說》（第二季）強世功篇。
視頻中，強教授給我們談及大學的意義：
畢業後大學活在我們每個人身上，大學帶給我們的除了知識，還有什麼？
大學的質量也許不在於校園本身，而是因為這裡的人。
讓一位思想家真正影響你的生活。
書不是謀生工具，而是思想家眼中的萬千世界。讓我們一起聆聽讀書之道↓
大千世界
藏匿著無數的奧秘
千人千念
讀書
是為了人格的養成
是為了與外界對話
而不是淪為謀生的工具
強老師提出要構築我們“心靈的生態”
讀書、寫作、交朋友、寫論文
每一件日常的小事
都是在佈置我們的心靈“生態“
讓那裡
花氣襲人、鵲聲穿樹
大學
究竟會培養出怎樣的學生
這個答案
只有放在時間的縱橫裡
才能探出一二
某種意義上
大學的“好”與“壞”
不在於校園本身
而是因為這裡的人
你光亮坦蕩
園子就生機盎然
在日後工作、在成長中
展現出的偉大的情懷、創造力
正是大學最美的樣子
視頻播出，人民日報轉發推薦！
也被網友們頂上了熱搜
@敷爾佳吖-：讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。很多人覺得他們在思考，而實際上，他們只是在重新整理自己的偏見。
@矜持小女孩兒：讀書無用論的言論也該消停了。
@八月戀雪葵：書不是謀生工具，而是思想家眼中的萬千世界
@跑步課本007s：確實，上過大學的跟沒上過的，言行舉止有很大的區別。
@一日薑茶：沒人說這是法學大佬強世功老師嗎
@子綰：最後悔的一件事就是沒有去體驗過大學生活
@曾某2010：難得我大日報轉了一條北大的！連日翻清華的牌子，近日終於輪到我北北大了麼？？
—濮鏞不才：過分了啊兄弟
@智齒拔不拔y：有靠近優秀人的動力，有選擇的權利，有獨立的思維。
@Asuka木木木子世最可：強老師的課讓我對法學有了不一樣的理解，雖然4年過去了，我打開了法律的大門卻沒能爬上法律的階梯，既沒被上帝選中，也沒發掘到自己靈魂的慾望。但法理學課上學到的“無用的”知識依舊受用。
認知的世界
首先是認知。 進入大學，才知道大學之外還有一個更大的世界。
一個沒有上過大學的孩子，他會受限於他所在的家庭環境和社會環境帶給他的認知框架。但他認識一個全新世界的路被堵住了，或許他可以通過其他的路去發現外面的世界，但顯然他需要付出更多的努力和更大的代價。
如果說高中的學習帶給我們的認知疆域是1，那麼大學帶給我們的認知疆域至少是100，更關鍵的是，大學還帶給我們一種想象，在那100疆域之外可能還有更大的疆域，這需要想象力，更是一種新的可能性。
思維的世界
其次是思維的世界。到了大學，我們突然發現，原來我們的身邊存在很多的問題，所有的問題不再有標準答案。和高中“我問—你答”和“我說—你做”式教育不同，大學裡不再有人要求做什麼，而是你自己要回答你想做什麼。
從某種意義上說，這才是人生責任感的真正起點，沒有人對你負責和需要你負責，但你需要對自己負責。
由此可見，大學教會我們的不僅僅是思考本身，還教會了我們為什麼要思考。
因為有了這樣的能力，我們不再人云亦云，我們開始真正的思考和規劃我們的人生。社會的世界
第三是社會的世界。進了大學終於明白，每個人的生活有那麼大的差別。你所瞭解的，可能對別人來說是未曾經歷的，而別人所經歷的，可能對你來說是聞所未聞的。
大學的同學是大學送給每一個學子的珍貴禮物，這份禮物除了友誼的珍貴之外，從某種意義上說，大學的每一個同學背後都是一個社會的真實側面，透過他們你可以認識什麼是真正的社會。
除此之外，大學還給了我們身在圍牆內，偶爾出去溜達溜達瞭解社會的機會，比如社會實踐和企業實習等。
相反，我們看到許多在高考中失利的學子，突然被拋入社會的洪流，開始還有些許勇氣和銳氣，但最終都在遍體鱗傷中沉淪於現實，不再懷有希望。不再心懷希望，這對一個20多歲的年輕人來說，是多麼殘酷但又無奈的事實。
同 學
你的大學同學及朋友，將是你人生當中的寶貴財富。可以說，你的同學對你的重要性，僅次於你的親人。
無論何時何地，你都有可能獲得來自同學的友情、幫助與安慰。很多大公司的崛起，都是一幫同學共同努力的結果。很多人的一生的成功，都是因為一個志趣相同的優秀同學。
甚至你可能還會收穫愛情，收穫你的另一半，而愛情，是人生中與事業同等的兩件大事之一，其重要性不言而諭。即使你大學時沒收穫愛情，你的大學也很重要。哪個青年人找對象會不考慮對方的學歷呢？
自 己
大學四年，和一幫與你差不多優秀的、比你更優秀的或是不如你優秀的人在一起，使你加深了對自己的真正瞭解。你瞭解到，你其實並不是那麼牛逼，因為有人比你更牛，雖然你曾經認為自己很牛。
當然你也可能瞭解到你並不是那麼無能，因為有人比你更無能。由於大學環境的寬鬆，你可以做自己喜歡做的事情，而不是像中學生那樣只知道學習。
你瞭解了自己究竟喜歡什麼，討厭什麼。你瞭解了自己擅長做什麼，不擅長做什麼。你瞭解了自己的優點和缺點。你對自己的瞭解逐漸接近真實。你不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。這就是成熟。
修 養
大學四年，你一直和有知識、有文化的人在一起，看音樂會，看畫展，參加社團，讀各種書籍，你的文化修養、藝術修養、人文素養、道德修養都在不斷地加深。
在人文素養方面，你要大大超過那些沒上過大學的人。
如果你有了錢，你可能會選擇藝術享受比如聽音樂會、看話劇甚至是藝術收藏，這是高層次的精神享受。
而缺乏人文修養的人可能會去大吃大喝、購買奢侈品，甚至是黃、賭、毒，這是低層次的感官享受。
獨立思考
大學環境比較寬鬆，有大量的時間可以自由安排，這鍛鍊了你的獨立性。這種鍛鍊是必要的，因為你早晚要獨立生活。
當然一開始你可能不適應，你會無所事事、浪費光陰，但這是提高獨立能力的必經之路和代價，你由此認識到了光陰的可貴。
你有了思考自己、思考社會的時間，你可以對各種社會問題給出自己的見解。如果不懂，你會上網、會去圖書館瞭解相關知識。
你不再人云亦云，你擁有獨立思考能力，你會自己去判斷對與錯。
知 識
雖然你可能經常逃課，雖然你可能多次掛科，雖然你經常在課堂上睡覺，但是實際上，你仍然獲得了很多的知識。
你對你的專業，總會比那些沒上過大學的人，瞭解的要多。如果你很認真，那麼你收穫頗豐，雖然你可能沒有感覺到。理工科的學生，更是學到了不少實實在在的東西。
現在，掙大錢越來越需要知識。
中國第一代富人發跡於八十年代初，代表是農民企業家，靠機遇和膽子，別人不敢離開集體單幹，不敢做生意，他敢，於是他成功了。但是由於他們的文化水平普遍較低，不懂管理，到現在，很多公司已經面臨困境甚至已消失。第二代企業家，靠政策，靠關係。
而新的第三代企業家，靠知識，靠腦子，很多人都是高學歷並有豐富的海外工作和留學經驗。
學歷文憑
我當然相信，學歷的高低不等於成就的高低。但在初次就業的時候，你的學歷決定了你大致能從事哪個範圍內和層次內的工作。
學歷不同，初次就業的工作層次、工資層次是不同的，當然層次之間有交叉。
每年的工資調查也都說明，學歷高的人，平均工資高於學歷低的人。
大學起碼給了你一張文憑，有了這張文憑，你才有資格到那些大公司和政府機關應聘。
人際交往
在大學裡，所有的人際關係都要你自己來處理。學校雖然比社會單純，但已經是相當複雜。
同學關係、室友關係、師生關係、男女關係、貧富關係，做幹部還有上下級關係、幹群關係等，處理好這些關係，是需要動腦筋的，也是需要能力的。
你在學校處理關係的經驗與教訓會對你走上社會帶來幫助。
大學是什麼，大學到底帶給我們什麼？我想這個問題，對一個沒有上過大學的人來說，他會期望找到一個標準答案。但對一個上過大學的人來說，他期望的找到的是一種觀點一種參考，而這也是上沒上大學的區別。
千言萬語匯成一句話，大學是一次讓我們站在巨人肩膀上遠望未來的機會，莫要辜負了人生中第一次如此重要的機會。 莘莘學子們，此時不奮鬥，你更待何時!
他在工地拌著砂漿，
收到北大錄取通知書；
她在陋室挑燈夜讀，
始終堅持成為一名法學生的夢想；
他們父母靠務農為生，
然而“一門四清北，
五子皆才俊”…
讀書改變命運，
寒門能出貴子。
請相信，
你讀過的書，吃過的苦，
都會鋪成你腳下的路，
帶你去想去的地方。
