有食知事
這個問題看似簡單，準確回答則有不易。
字寫的好有用嗎？說實在的，沒有準確的答案，對於有些人而言，確實有用，對於有些人而言不見得有用，或者說是用處不大。這要和你的生活方式，工作類型，所處環境等都有關係。但是，我認為這個問題不是我們想要的重點，我們應當重視的是練習寫字到底有用嗎。這句話的答案是肯定的。
其實，想要把字寫好，就需要持之以恆的練習，我們所有的收穫，都是在整個練習的過程當中。換言之，你堅持練習書法十多年，字也寫的非常漂亮。
但是，除了練習你幾乎沒有用筆表現過自己的字。這能說明練字一點好處都沒有嗎，非也，其實，練字帶來的絕大多數好處在你練習的過程中收穫了。而最後的一手好字，只是一種對你付出最直接的鏡子。
練字是百利而無一害的事情，不僅可以鍛鍊一個人的恆心和毅力，也能提高一個人的審美和認知，同時，學習書法的過程，也是傳統文化學習的過程，這些東西，都是你不知不覺的收穫。
附圖為壹庸拙筆
壹庸方室
很開心回答這個問題，
首先肯定的說字寫的好肯定有用，字如其人是人們常說的一句話反應在以下幾個方面。
首先字從甲骨文開始到小篆金文到楷行草無不滲透著中華民族的傳統文化。形聲，象形，會意，指事等都是中國文化智慧的凝聚。
其二，瞭解字形變化和表現形式，會提高自己的文字能力，口頭表達能力，寫作能力。
第三有手好字很容易得到讚賞，從而提高自己的學業水平，和工作時的創業能力。也就是說提高自己的自信心。
第四寫好字對學生而言，有手好字對答卷，老師判卷，提高分數，給老師同學留下好印象是非常重要的。
第五最重要的是要認知寫好字的價值和意義，這才是最關鍵的問題。中華民族是有五千年文明歷史的大國國強國，我們正在向文化強國邁進，這靠基礎開始，基礎就是字。所以練好字無論是硬筆還是軟筆都有很重要的意義。
第六我們學習生活一定要學會提高境界，昇華和拓展高度才有重要的現實意義。你您和友們查閱一下我寫字練字的過程，一定會有收穫。
第七，我們寫字，練字，練的是人品，修養，勵志，耐心，堅強和力量。所以一定要有決心和信心練一手好字肯定會給你帶來成功和喜悅。祝福學業有成，事業順利。附幾幅我的作品供參考
鞏凌金剛經道德經雙百
清代也是中國最後一位狀元，叫劉春霖，他就是因為字寫的好，得到慈禧太后的欽點，榮升狀元，如圖是劉春霖當年考試的狀元卷。
當年。慈禧太后在翻閱翁同龢等大臣選報的狀元考卷，首先看到的第一個試卷是廣東人朱汝珍的，一看到珍字，太后回想起了很多跟珍妃的糾葛，很犯忌諱，而且當時的革命黨"康.梁"二人同為廣東人，於是太后大怒扔掉了試卷。結果一眼就被眼前字體勻稱漂亮標準的考卷吸引住目光，再加上劉春霖這個名字也吉祥，就欽點劉春霖為狀元了。
如果認為這些狀況，僅僅發生在過去封建社會，現在早就沒這事了，那就太天真了，有句諺語說"太陽底下沒有新鮮事"。
殊不知寫得一手漂亮清晰的字，會增加周圍眾人對自己的好感程度。這個道理在高考試卷上得到了“驗證”：偏向於喜歡美麗、整潔的卷面，是閱卷老師的唯一的共同習慣。
高考閱卷的老師們大都深有體會，每年的高考多是在最熱的季節，儘管有空調，每個老師面對著堆積如山的試卷，但老師們還是倍感炎熱和頭昏眼花經過長時間的閱卷，大腦和眼睛都感到十足的疲勞，再加上大多數學生的卷面雜亂，更讓老師的產生心煩氣躁的感受。而此時出現一份字體端正、排版工整的書面，就如同炎熱夏日中帶來的清爽，撫平了浮躁心理。
由此，這樣“漂亮”的字體，閱卷老師們都不捨得扣分了。這就起常說的印象分，看到有些孩子的字寫的好，就自然有了印象上的好感，如果在看到有些字跡潦草，心情自然不爽，剩下的，看官們自己琢磨……
好的字和一手剛勁有力的毛筆書法，就是一個人的靚麗的窗口，就是人們印象中的才華和個人修養。高考尚且如此，那麼日常生活工作中，公務員考試，應聘中還有社交場合也一樣，好的書法會帶來意想不到的機緣和幸運。
