本文由蘿爸原創分享，歡迎關注、留言，本期蘿爸分享的內容是：學生上網課時，用方言辱罵老師，老師卻一臉懵，網友：太卑微了
疫情先是在國內大肆“侵略”，無情地奪取了很多人的生命，如今全球的疫情也不斷嚴重，希望全世界人民能夠共同戰勝這場災難，擁有光明正大地在人群中自由自在行走的勇氣。中國雖然取得了現階段疫情的勝利，但是我們仍然不能放鬆，大規模的人口聚集還是不能被允許的，因此，學生還不能夠大規模開學。教師為了不耽誤學生學習，搖身一變，變成了“主播”，開啟了在網上傳道、授業、解惑的新方式。
教育的目的始終未曾改變，每一個老師的初心都是為了學生，都希望自己的學生能夠出類拔萃，變得更加優秀。老師在網絡直播間進行授課，各式各樣的花樣課堂層出不窮，學生也開始扣1、扣666來同老師進行互動了。老師一口一個老鐵，也讓觀看直播的學生捧腹大笑，無論以什麼方式進行教學，學生學會了知識，這是最核心的目的。當然，除了這些讓人心情愉悅的情景，也有讓人非常憤怒的瞬間。
前不久，山東某中學的一名學生在直播間謾罵老師一度引起熱議，事情的起因是，這名學生上化學課遲到了，老師批評了他，而且這名學生已經好幾次不交作業了，老師連帶說了幾句。作為一個正常人，覺得這是人之常情，自己上課遲到還沒有完成作業，連作為一個學生最基本的要求都沒有達到，老師提醒批評，非常正常。
但是這名學生並不這麼想，他不但不認為自己做錯了，還盛氣凌人地用方言辱罵老師，時間持續8分鐘之久，老師也是一臉懵，令人們唏噓不已。但是這名老師並沒有理會這名學生，而是心無旁騖地接著講授課程，許多網友紛紛為這名老師的超高職業素養點贊，對這名學生倒是大加鞭笞。
有的網友紛紛心疼這個老師，認為這個老師太無辜了，太卑微了，面對無端的謾罵，只能默默承受。都在呼籲保護學生，那誰來保護老師？《未成年人保護法》看似保護了未成年人，卻助長了未成年人囂張跋扈的氣焰，壓制了老師教育學生的本分。
有的人開始提出質疑，面對犯錯誤的學生，老師到底該不該適當懲戒？
現代社會講求人人平等，師生平等，老師和學生可以共同學習，共同進步，學習過程非常愉悅。老師也會非常喜歡自己的學生，教授知識的過程中也幫助孩子成長，一顆赤子之心對待學生。而學生處於青春叛逆期，對待老師的批評不為所動，有的學生甚至和老師對抗起來，老師的威嚴何在？老師應該擁有適當的懲戒權，對非常過分的學生嚴加管教，教會他們是非曲直的道理。教師不僅傳授學生知識，還應該教會學生做人的道理，品德是最重要的，如果一個學生品質低下，道德敗壞，就算他學習非常好，將來長大也是一個社會敗類，也會對社會造成極大的危害。
蘿爸有話說
說實在的，學校和父母應該賦予老師一定的管教權，這樣老師才能更好的教育孩子，而且教育本身就是一件家庭、學校、社會共同完成的責任，如果其中一方沒有做好，那麼其實也很難真正把一個孩子教好，所以，家長在注重孩子學期成績的同時，希望也能對孩子其他方面更多的關注。
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