取消正高名額增加副高名額,給一線教師更多評職機會,你怎麼看?

軍哥閒煮時光


支持取消職稱工資!職稱工資這幾年確實害人不淺,每次指標下來就是一次不正當的競爭,學校老師們夠條件的多,這幾天都八仙過海大顯身手,找關係,走後門,心思都不在教學上了,有的甚至為了一個職稱指標各懷心事爭的面紅耳赤,平時挺好的同事一下子成了仇人。一但職稱評成,就強烈要求不在一線,掙著高工資下到二戰享受清閒。弄的學校里老師們怨言紛紛。


不是天方夜談


這個提法有一定積極意義。

一,正高名額少得可憐,成為一線教師可望不可及的桃子。其實對鼓勵教師精進並無多少實際意義。

二,正高的設立本來是鼓勵有真才實學且踏實肯幹的老師成為專家級人才的。若這樣,確實有積極意義。

但在實際操作中,被評為正高的,學校當權者居多。評到普通老師手上的實屬鳳毛麟角。所以此事常為老師們所吐槽。

三,人不患寡患不平。

正高的設置,使個別人與普通教師待遇差別過大。大家都是乾的一樣的活兒,而收入卻有較大懸殊。這樣必將造成普通老師較大的心理落差,反倒會影響多數教師的工作積極性。

正高的設置,對推動教育的發展工作並無多少積極意義。反倒是多些兒副高指標,更有利於調動多數教師的積極性。


天涼好個秋A


謝!同意。正高必定是少數,副高人數要多些。或者名額彈性調整,依據每年各檔次人數合理分配。


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