時代在進步，越來越多的人加入讀書大軍。如何選書，如何讀書成為了許多人關注的問題。恰巧，最近看了夏丐尊和葉聖陶兩位大師合著的《文心》一書，著實受益匪淺。心裡一動，想要和更多的人進行分享。
書中通過故事的形式講解了許多國文知識，語言活潑，生動有趣。
其中最讓我感動的是這一條：讀書貴有新得，作文貴有新味，最重要的是觸發的功夫。毫不誇張地說，這節關於“觸發”的篇章我反覆看了將近十遍。看完有種醍醐灌頂的感覺！
書中枚叔對兒子樂華說：“普通人都以為讀書就是學作文，作文須從書上去學習，這實在是大錯特錯的見解。”我的天！看到這段文字，我頓時起了一身雞皮疙瘩！感覺作者透過時光機從上個世紀初期看穿了21世紀的我，因為這完全就是我的想法！
由於受到新媒體寫作的影響，我形成了一種關於寫作的刻板印象：三段式展開，舉例子，講故事，放金句，昇華主題。而在這個過程中，所謂的金句起到了振聾發聵的作用，它們必定是某些名言名句或者能夠戳中人心的大實話，在文章中還得黑體加粗，這樣才能足夠顯眼，讓讀者朋友們一下子就能看到。於是，我的腦子裡就有了這樣的循環：要寫文章---多讀書---多積累名句---才能寫好文章 。完全符合了枚叔所說的：“普通人都以為讀書就是學作文，作文須從書上去學習”！
這就是個陷阱！
事實完全不是這樣！光想著從書上去學習寫文章是大錯特錯的！誠然，我們看的書的確都是由文字所寫成，也擁有大量的文法，但是我們不能只把文章當做文字在讀，而是應該感受其中的意境，吸收其中的內容，充為己用。
“讀書貴有新得，作文貴有新味，最重要的是觸發的功夫。”這句話字字珠璣。
新得、新味，這不正是每個人的追求麼？沒有人願意自己講出來的話、寫出來的東西被別人認為是陳詞濫調，不值一文。人們總是希望自己有價值，所產生的智慧成果有人欣賞。於是，這種心得、內容、內涵方面的“新”就至關重要了。
而要達到“新”的程度，關鍵在於觸發的能力。所謂觸發，指的是由一件事感悟到其他的事。在這裡，我一下子就想到了朋友的上司J君。不得不說，J君真的很有思想。我每天看他更新的微信公眾號文章，都有所收穫。以前我不是很明白為什麼他寫出來的東西總會對我有很強的吸引力，後來看了《文心》當中的“觸發”這一章節之後，我突然就明白了其中的奧秘。J君和其他人最大的區別是他的每一篇文章都帶有不一樣的“觸發”。他的寫作內容五花八門，話題不侷限於書籍、社會現象、大熱IP，最難能可貴的是他總能夠“觸發”到許多方面，有時關於人性，有時關於商業，有時關於本質。
總之，讓人看來很有啟發性。
啊！我覺得自己就像個突然發現了糖果世界的小孩子，好開心呀！以後我也要用觸發的眼光看待這個世界，由此一來，就什麼都新鮮，什麼都有意義了！
來，試著寫一寫吧！從窗外風兒吹動到空氣因子的自由流轉，從對面鍋碗瓢盆的聲響到百姓民生，從桌前貼紙上藍黑相間的文字到重點突出、主次分明，從耳邊音樂到心情舒暢、情緒穩定，從筆輟不耕到堅持忍耐，從跑步到身體健康、家庭幸福......
哈哈哈！簡直停不下來！我突然想起了紀錄片《他鄉的童年---以色列篇》，周軼君在教育家的家中玩的聯想遊戲。果然，萬事萬物，只要開動腦筋，它們皆有關聯啊！
最後，我想建議大家，多看多讀多觸發，必能有所獲益。
