初中班主任老師來家訪了,老師會幹什麼?我應該怎麼做?

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結合工作經歷,我認為班主任家訪,可以簡單分為三類。

第一類,先恭喜你,你家孩子很優秀,班主任可能還帶著校長的委託,來家訪。希望你的孩子在以後學習中,再接再厲。也希望家長更密切地配合學校工作,讓孩子成績更加出色。最好能在未來的中考或高考,蟾宮折桂,給學校爭光,也是給校長和班主任爭光。這類家訪,氣氛最輕鬆,談笑風生,也是家長最歡迎的家訪。

第二類家訪,是常規性家訪,是大走訪。如現在放暑期前,每個學校都要進行大走訪,不漏一村一戶,安全教育,重點是防溺水。當然在家訪時,結合孩子在校表現,班主任自然要談到學習。提醒家長,在暑假,不僅要重視安全教育,也不能放鬆孩子學習。

第三類家訪,家長最頭痛的,孩子在校惹事,或者學習成績大滑坡。班主任迫不得已家訪。相對於第一類類家訪而言,第三類家訪,氣氛有些沉悶。

班主任來訪,家長應該怎麼做?不要想得太多,不要以為班主任來你家“討飯吃”,有一杯白開水足矣。接下來,家長虛心聽取班主任的彙報和建議。孩子在校惹事生非,班主任講話可能有點重。這時家長要切記,慣兒不慣學,不要對班主任心生怨氣,有牴觸情緒。要明白,班主任特意來家訪,證明還沒有放棄你的孩子,還希望孩子向品學兼優方向轉變。

總而言之,班主任家訪的目的,是為了加強家校溝通,形成合力,營造良好的教學氛圍,促進孩子品德和學習成績全面提高。


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班主任到家裡進行家訪,這是好事啊,家長沒有必要刻意準備什麼。

家訪是班主任的工作之一,家校溝通能共同教育好孩子。班主任可以更好解孩子,家長同時可以知道孩子在學校的具體情況。

一、現在教師到學生家裡家訪的少了

現在教師都建有班級QQ群、微信群,有的家長有事直接電話聯繫老師了,真正家訪的老師少了。

現代媒體和通訊工具的發達,既節省時間,又不耽誤功夫,快捷方便,家長和教師對於很多事情直接就溝通了,也就沒有必要家訪了。

不過也有的學校規定班主任每年必須對全班學生家訪一次,班主任還是要親自進行家訪的。

還有的要求班主任對留守學生、家庭困難學生必須進行家訪。

二、教師家訪的內容

有的家長可能會有所顧慮,老師到我家家訪,是不是我得孩子在學校裡不聽話?或者是孩子在學校裡惹事了?尤其是比較調皮的孩子,家長難免心裡會有點忐忑不安。

老師到家裡家訪不可能是向家長告狀的。

他們一般是瞭解孩子在家裡的具體情況,問問孩子是否能及時完成家庭作業,聽話不聽話,有沒有逆反情況。

教師在與家長談話的過程中,就可以瞭解到學生的家庭情況、經濟情況、孩子的性格特點、孩子的興趣愛好,以便在教學中及時調整教育方法。

家訪時老師一般是多說學生的優點和長處,對於缺點也只是善意的提醒。

三、家長應該怎樣做

班主任家訪是工作,家長就當做來了一位客人一樣,準備茶水即可。

一杯茶水,既是待客之道,又不失禮節,家長和教師娓娓而談,氣氛融洽。

總之,家訪是班主任的工作,是溝通家庭和學校的橋樑。家校合作,共同促進孩子的成長。


鄉村小老師的閒言碎語


如果你沒有幹壞事,就是老師正常的家訪。那麼恭喜你,老師大概率是會來給你講好話的。

你旁邊乖乖坐著,洗耳恭聽,一副虔誠的樣子就行了。

班主任的基本套路如下,你可以提前瞭解一下。

1、肯定你這個學期的進步,比如學習方面的啊。學習上沒進步?那麼行為方面的啊!行為方面也不行,那起碼也會表揚一下你的身體素質吧,“嗯,小夥兒身體素質賊棒;”

2、表揚完之後,就該拉一拉家常了。會問一下你的父母,你在家的學習情況怎麼樣啊,學習環境好不好啊,最近都在家裡乾點兒什麼事情啊。

3、問完這些,就該問一問你有沒有在家玩手機、玩遊戲的習慣啊。如果這些都沒有,班主任又會很欣慰地表揚你。如果有這些行為,班主任則會語重心長的和你的父母做一個提醒,“手機、遊戲害人啊,這個階段的孩子,還是應該以學習為主啊!”你千萬別頂嘴,趕緊應承下來就行了。這種狂風暴雨,來的快,走得也很快地!

4、寒暄完畢之後,班主任大概率該宣傳一點政策上的東西了。比如學校又有什麼樣的新做法、新政策啊,有哪些點需要家長配合啊,說完之後,還會感謝家長的理解和支持啊!

至此,家訪基本就可以結束了。記得送一送班主任,這是最基本地禮貌!

通過我這樣一陣分析,你應該看出來了,你最好的做法就是,全程聽,虛心接受。

最主要的是,現在放寬心,還是前面那句話,班主任來你家,大概率是說好話來的。

放心!


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