临川70名教师集体辞职,待遇低,私立学校挖人?不过是利益权衡!

今天,一则新闻登上了热搜,在教育圈子里面炸开了锅!

近期,江西抚州市临川区教育体育局批复了70名教师的书面辞职申请。

70名教师集体辞职

4月27日,临川区人民政府官网发布了《关于对艾松梅等70名同志解除聘用关系的批复》(以下简称《批复》)。该批复的发文单位是抚州市临川区教育体育局。

《批复》显示,临川三中等单位,你们学校报来艾松梅等70位同志要求解除聘用关系的请示收悉。艾松梅等70位同志考虑到夫妻两地分居或在外地安家创业、收入低、个人原因、长期疏于教学、随夫到外省发展、照顾家庭和小孩以及身体欠佳等原因,为了不影响学校教学工作,分别以书面形式要求申请辞职,解除与学校聘用关系。

经2020年4月14日局班子会研究,同意临川三中艾松梅、临川六中周美金等70位同志与学校解除聘用关系,相关手续请按《关于事业单位试行人员聘用制度的意见》(国办发〔2002〕35号)文件办理。


临川70名教师集体辞职,待遇低,私立学校挖人?不过是利益权衡!

同一区内有70位老师主动辞职,这一现象并不常见,背后究竟是什么原因

有网友爆料,与私立学校挖人或有关系?

但当地网友的人透漏,临川这个事,她说“大概率是南昌的私立学校在挖老师,说是南昌的私立学校最爱挖临川的老师。”

对于这种说法,业内人士认为,南昌私立学校大范围“挖人”的可能性不高,即使“挖人”也会把目标指向临川一中、临川二中这类名校的骨干优秀老师。而临川区教体局发布的名单显示,这些老师大部分来自普通中学,因此南昌私立学校“挖人”的可能性不高。

根据我的经验和推断,挖人的说法并不可靠,而且也不可能从同一个地区挖人,有这么大规模的行动。

据权威消息,抚州当地一位老师告诉记者,“临川教师基本工资是不高,但不是他们辞职的主要原因,以前从来没听说过这样的事,因为考上这样的单位也不容易,而且他们所在城区学校工作环境也还不错。”

4月27日,临川区清理整治吃空饷工作领导小组公布了192名在编不在岗人员解聘(辞退)名单,其中包括部分教师。

那么,既然部分老师是这个原因主动辞职,部分老师觉得有清理在编不在岗人员的因素。那么,对正常教学并无太大的影响,本身就不在教学岗位上。


临川70名教师集体辞职,待遇低,私立学校挖人?不过是利益权衡!


但是,这只是部分教师在编不在岗。既然文件下来了,对于在编不在岗的清退,只要按照要求进行操作,没人敢闹事。

在如今网络环境发达的情况下,如果在文件要求下达后,还按照以前的老套路进行暗箱操作,在编不在岗继续吃空饷,在如今网络下,也没人乐于承受这个风险!

所以,排除掉这一部分人员。部分老师还是自己主动提出的辞职。

我反而觉得这也是正常现象,也是好事。

提出辞职,本质是利益的权衡而已,经济上的最大性价比

在以往的传统里面,教师事业编制是铁饭碗,但是因为地区发展的不平衡不充分,不同省份不同地区之间教师工资差异巨大。

教师工资是由当地的财政发放,地方财政千差万别,造成了不同地区之间教师收入差距也巨大。

在辞职原因的情况说明中,“考虑到夫妻两地分居或在外地安家创业、收入低、个人原因、长期疏于教学、随夫到外省发展、照顾家庭和小孩以及身体欠佳等原因,为了不影响学校教学工作,分别以书面形式要求申请辞职,解除与学校聘用关系。”从这些描述中,由几部分组成。

一部分确实是因为个人家庭、收入低等原因,另一方面确实是在岗不在编的,或者长期请病假等原因的人员在里面。借助这个机会,说得好听点,就自己主动提出辞职吧。

不然一个地区突然出现这么大面积的集体辞职,属于不正常现象。

除去那些在编不在岗人员的辞职已经进行了说明外。

最主要的是夫妻分居两地、收入低等原因辞职的教师。有网友表示,教师需要奉献精神。其实,教师群体也需要生活和生存,有了更好的选择和去处,辞去这个所谓的铁饭碗,在如今这个时代,属于正常的事情,嫌工资低,辞职后。总有人会继续考进来,有人会需要这份工作。


临川70名教师集体辞职,待遇低,私立学校挖人?不过是利益权衡!


如果把教师工资提高到公务员的两倍,结果是什么?经济学上有一个术语叫做帕累托最优。通俗点的说,就是资源的分配达到一张理想状态。而薪水就是最有效、最直接的参照物。名校学生考编都往大城市,这足以说明一切。背井离乡,独自忍受孤寂去到大城市,选择了高工资,只能放弃家乡的便利。你不可能既享受高工资,还要求舒适便利。事物的矛盾本就是相互对立的统一体。

在不同的阶段,人的需求和欲望是不一样的。并不是那些没辞职的老师就觉得工资高了,而是基于目前自己的能力和资源,辞了职找不到比这个更好的工作了而已。只不过是基于自身条件下的利益的权衡而已。

网络环境下,在线教学改革已到来

我在三月份写过2篇文章,指出了在线教育的时代已经到来,国家在三月份,也提出了实现“三个课堂”的部署,而优质在线教育资源的共享和学习是其中一块。

有些不在编制内的在线教学的教师,通过在线做自媒体科目教学,完全可以做到比很多在职教师更多的薪水,而这个不需要办公区域,不需要在一线大城市,只需要一根网线和一台电脑而已。

这个时代已经到来。所以,工资太低不是主要原因,这个时代给了你展示自己能力的机会,如果你可以,完全可以在网络上得到证明。不需要那么多的学生,只要有那么1000个学生认可你,就足以赚到比你现在编制内高得多的工资。

国家层面支持教育,那只能提供更高的工资和待遇,吸引更优质的人才!一切还是帕累托最优原则。


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