导语
当宝宝在爸爸妈妈的怀里，感受到爸爸妈妈温暖的怀抱的同时，耳边听到爸爸妈妈温柔的读书声，小手随着爸爸妈妈的阅读翻动书籍。这种“母子（父子）一体”的感觉，让宝宝充满了安全感的同时，感受到一种由衷的喜悦，
喜悦是彼此接纳的力量，爱则是彼此接纳的体验。喜悦就是一种生存的力量。一个人的喜悦催生了另一个人的喜悦，这就是幸福。
对婴儿来说，这个世界上最美妙的声音就是妈妈的声音，最动听的歌声就是妈妈的歌声。当她还在妈妈的子宫里的时候，她就喜欢上了妈妈的声音了。四个月大的胎儿就已经具备了听力了。她能够听到妈妈的心跳，血管流动的声音。有研究表明，如果这个时候妈妈大声朗读的故事，孩子出生后听到这个故事会有熟悉的感觉。让她似曾相识让她安心。
我曾经在怀孕的时候给大宝每晚念《尼尔斯骑鹅旅行记》。在宝宝出生后三个月大的时候，有一天小宝睡着后，大宝让我再念一遍给他听，结果念一半的时候，小宝醒了，我就去照顾小宝，让大宝自己看书，小宝哭的大声，大宝嫌她烦人，就大声的念起了那本书，想用他的读书声盖过小宝的哭声。没想到小宝居然停止了哭泣，安静了下来。我觉的很奇妙，就接过大宝的书，继续念了起来。而小宝居然听着听着睡着了。我想这应该就是妈妈的阅读声音，唤起了她在胎儿期对妈妈声音的记忆，让她有了安全感。
02
安全感是婴儿期的最重要的心理需求
6个月的时候小梨梨会爬了，他和爸爸在一米八的爬行垫上玩玩具。爸爸累了，坐在爬行垫的角落里不动了。而小梨梨还想去玩爬行垫另一头的玩具。我观察到小梨梨爬到玩具那里玩一会儿，又爬回爸爸怀里坐一下。然后再爬到玩具那里玩一下子，又爬回爸爸怀里坐一下。如此反复一个晚上。我很高兴看到这个现象，因为这证明小梨梨和我们的依恋关系是健康的。
美国心理学家鲍尔比（J.Bowlby）、艾恩斯·沃斯(Mary Ainsworth)等曾经做过一个婴儿与孩子之间依恋关系的试验，他发现婴儿和妈妈之间的依恋有三种类型，一种是安全型，一种是回避型，一种是反抗型。
安全型的孩子在玩玩具时能够专心的玩一会儿，偶尔靠近妈妈寻找安慰，之后再玩。妈妈离开后会哭泣，妈妈回来后，孩子会很高兴寻求安慰。得到安慰后的孩子会继续玩玩具。
回避型的孩子，妈妈离不离开都表现的无所谓。妈妈回来后也没有表现的高兴。即使有也非常的短暂。
矛盾型的孩子在妈妈离开时非常的反抗，表现很激烈。妈妈回来后对妈妈很生气，既想要妈妈抱，又生气的不让妈妈抱，把妈妈推开。想让他重新回去玩玩具比较困难。
03
孩子的确有天生的气质，但妈妈与孩子之间的依恋关系却是通过的互动来连接的，妈妈平日里和孩子之间的互动决定了孩子和妈妈之间的依恋类型；是健康型还是反抗型的。所以妈妈可以选择让孩子增加安全感的互动活动来增强和孩子之间的连接。
今天推荐一套绘本，正是可以让妈妈和宝宝之间充分互动的书。小梨梨五个多月时最喜欢的一套书，一套可以跟孩子边玩边念的书。这套书是硬纸板书，绿色油墨印制。被小梨梨啃破了边角。可见她有多喜欢这套书了。不是爸爸妈妈抱着她看，就是她自己抱着啃。
小梨梨的阅读经历
《大口吃》
这本书是小梨梨五个半月左右的时候引进的新书，因为在这之前她只能躺着看。五个半月的时候小梨梨已经可以用枕头靠着坐起来了。我就给她看了这本书。这是这套书的第一本。也有功利的目的，因为准备给她添加辅食了。第一次给她看的时候先是抱着她翻了翻整本书，认识下书中的动物。这样大概有两天。开始正文阅读了，一开始小梨梨只是看着听着，并没有太大的反应。添加辅食两天后她开始对这本书有反应了。
会用她的小手去翻书里妈妈给宝宝的食物，重重的把食物压在动物宝宝的嘴里。到八个月的时候会配合妈妈念书。当妈妈说“好的！张大嘴巴”。她就会立刻说：”啊“现在一岁了，有时候她不喜欢吃米糊。我就会把这本书改编下：”妈妈， 我想吃米糊。“ "好啊，张大嘴巴。然后她就会说啊，用这个故事，喂完米糊。
《抱一抱》
这本书也是五个多月的时候读的，小梨梨最喜欢里面的小老鼠妈妈，每次我念到”小老鼠的妈妈大声叫....过来呀宝贝们“她就特别的开心。我要翻页的时候，总是把书翻回这一页。要再看看。
当看到”小雄雄也想让妈妈.....“她也回头看看我，寻找妈妈在哪里。小手不停的摆动着中间的那页。因为可以看到宝宝们都被妈妈抱起来了。她的内心也感受到了这种幸福。这就是书本传递出来的情感吧。
《起床了》
这本书对她来说很有情境性，因为每天早上她都会跟我到哥哥的房间叫哥哥起床上学。每次都是我拍拍哥哥的被子让他起床。所以小梨梨一接触到这本书就很喜欢，一开始就会不停的拍小动物的被子，配合着我的阅读节奏：”还在睡懒觉的是谁啊，起床了，起床了”。
9个月的时候开始叫哥哥，每天早上起床就一边用力拍哥哥的被子一边喊：“gege"奶声奶气的”各各"！听了真让人感觉甜蜜和舒服啊。每天起床都生气的哥哥，也被妹妹的声音甜的没有了起床气。
这本书等宝宝再大一点会说话的时候，可以跟宝宝玩猜迷游戏。边念边让宝宝猜是什么动物在睡觉。
《亲一亲》
这本书爸爸带小梨梨念的。不知道第一次是什么样子，当我给她念这本书的时候，她已经会动手翻页了，动的玩书里设计的夹页了。也懂得看完书亲一亲妈妈了。
有趣的是，有一天看完这本书，她爸爸叫她亲一下，她居然会回答“bu qi,bu qi "身体一转，头一歪。可爱极了。
《不哭了》
这本书也是爸爸带着念的，大概11个月的时候，有一次我看到她哭的时候，会自己摸自己的头，我跟爸爸说好奇怪，女儿这两天怎么哭了就自己摸头了呢？他爸说这本书上学的。后来我带着看的时候，她会学书里的小动物们哭和笑的表情了。
这本书跟我之前看的书不同的地方在于，描绘宝宝和其它人之间的互动关系，怎么样安慰哭泣的人。让孩子学会同情心，拥有同理心！
《找妈妈》
这个系列还有一本《找妈妈》因为我家的这本书一直没找到，所以没有给孩子念过，这里就不分享了。不过看题目也是极好的。这样的书可以让孩子学习生活中的情境，明白妈妈出去了还会再回来。增加孩子的安全感
整套书都是可以用宝宝的小手来翻页玩的，这个有助于宝宝精细动作的发展，增加孩子阅读的兴趣。3岁以前的宝宝都适合看的。特别是还没有阅读习惯的孩子，这样互动比较好的书，可以做为孩子第一本阅读书，引起她的兴趣，让她爱上书本。
这两天很多妈妈留言，私信给郭郭，要求推荐书单。我想推荐书单很容易，你购买也很容易，最关键的问题是需要妈妈的陪伴和恰当的引导。如果买一堆书宝宝都不看，或者妈妈根本不知道怎么引导，那这一切就显的没有意义了。所以如果妈妈想陪孩子阅读的，不妨看看我接下来的文章。都是我一本本陪着孩子读过的绘本。如果觉的适合再决定引进。这样对宝宝来说是比较负责的做法。爸爸妈妈也不会因此浪费金钱。因为我看过太多家里书一堆，孩子都不看的情况了。
