亲子阅读风靡多年，早已经不是一件新鲜事，它是几乎每个家庭都在做的事情。但是对于一些工作忙碌或者新手父母来说，依然是一门学问。
家长们千万不要一听“学问”二字，就对亲子阅读退避三舍，它其实远没有你想象中复杂，甚至要简单许多。今天就跟大家聊一聊，亲子阅读应该怎么做。
1. 读前准备：自己先读一遍
在给孩子读书之前，家长需要先读一遍书。这样做的好处是，了解整本书内容的同时也了解书中的重点是什么。在读书过程中，因为提前了解了内容就能用自己的语言给孩子讲故事，避免干读的枯燥，也能在读到重点内容时提醒孩子注意。
如果家长不先读一遍，而是边读边了解的话，在阅读时就容易打破阅读节奏，影响孩子捕捉故事传达的重要信息。特别是像一些读起来没有那么简单的绘本，比如《大卫，不可以》，就需要家长们提前做功课，否则读书时很容易忽略掉精髓。
2. 开始阅读：不一定从头读到尾
读书时把一本书从头读到尾，孩子可以从中学习到故事的基本框架，但有时也不必全部读完。因为比起读完，更重要的是在阅读过程中实时关注孩子的情感变变化和需求。
如果孩子对书中的某几个情节或者图片有强烈的兴趣，建议在这些地方多花一些时间，好好利用这个机会给孩子进行精读和分析。特别要留意孩子的目光停留的地方，比如有的书中图片信息量比较大，反而文字比较少，这个时候也不要直接翻过去，给孩子留下读图的时间，若家长能同时讲解图画将更加有利于孩子对故事的理解。
3. 理解有秘诀：肢体语言+道具
在阅读过程中难免会遇到孩子不理解故事情节的时候，除了利用绘本的图画讲解之外，建议家长可以借助肢体语言把故事“演”出来。演绎时再搭配孩子熟悉的玩具、玩偶等道具，不仅有利于增强亲和力和熟悉感，也提高了孩子对理解故事的主动性和积极性。所以说，亲子阅读这件事并没有想象中那么难：一本书，有一位爸爸或者妈妈，一个属于孩子的空间，再加上一个宝宝，就可以开始了。
我们再举几个亲子阅读过程中常遇到的问题，帮助大家避坑：
Q: 阅读时总被孩子打断怎么办？
A: 这个现象非常正常，家长不要对孩子的专注力有所怀疑，更不要失去耐心。孩子随机的指着某处细节提问、表达自己的想法时，虽然打断了你的阅读进程，但这正说明孩子正在积极的参与亲子阅读的过程，家长此时一定要及时的回应和鼓励孩子。
Q: 阅读时，家长不要总是提问
A: 与孩子的提问相反，家长在给孩子读书时一定不要总是提问。一是为了避免和孩子的打断一样，破坏了故事的连贯性；二是避免把讲故事变成了说教，打消孩子把故事听下去的意愿。
Q: 故事读完，不代表结束
每个故事读完要留一点时间和孩子进行讨论，但是，“讨论”不等于说教。我们不需要急于总结故事的中心思想，阐述其中的道理，这非常容易让有趣的故事变得乏味。家长们可以用引导式提问来和孩子讨论故事，比如：“你喜欢这个故事吗？喜欢哪个角色、哪个情节呢？为什么喜欢？故事里哪些地方让你开心或者不开心呢？……” 孩子在表达完自己的想法后，家长也可以说一说自己的理解，但这不是为了让孩子完全明白和吸收你的理解，只是为了打开孩子的思路，多一些思考的空间。
说到底，亲子阅读的核心在于家长和孩子一起“读”。从家长出发，一定要先把“读”这个行为坚持下去，这比掌握千百种读书技巧都重要的多。我们希望，每个孩子都能够养成阅读的好习惯，幸福的享受亲子阅读的时光。
