《無問西東》講述了四代青年人的不同故事，敘述的手法很有意思，不知道算什麼，環形結構敘述？我並不專業，胡亂猜測的，總之是發生在四段不同時空的故事，在相互獨立的同時又有著千絲萬縷的聯繫。個人感覺有點像東野圭吾的小說《解憂雜貨店》， 每個人物看似沒有聯繫，但卻有著一條看不見的線將他們的命運串聯在一起，讓人感嘆：人總是在不經意間影響著其他人。
電影褒貶不一，但絕對值得一看。
第一個個故事：不要為真實的自己羞恥
1923年，北平。
清華學堂的學生吳嶺瀾和同學們在看成績公示單，他的英語、國學幾乎滿分，但看到物理時卻是不及格，他臉上的笑容突然消失。
梅貽琦先生找他談話，吳嶺瀾很忐忑，先生問：“你的英語和國學幾乎滿分，可謂是一個不可多得的奇才，但物理卻是不及格，你當初為什麼沒有報文科，非要報實科呢？”
“因為優秀的人學的都是實科”，這是吳嶺瀾的回答。
歷史總是驚人的相似，現在我們中很多人都願意優先選擇理科，不也是“因為成績好的人大都選擇理科” 嗎？
梅貽琦先生回應他：“你忽略了一件事，那就是真實。”
吳嶺瀾不理解什麼是真實，陷入了思考，躲開人群，獨自一人，曾一度迷失了自我，找不到人生的方向。 也許，他是看到周圍的同學都在忙碌學習，自己卻在思考人生意義這種虛無縹緲的東西，感到羞恥吧！
直到有一天，泰戈爾去了清華的圖書館，吳嶺瀾聽到了泰戈爾的一番話“不要走錯路，不要惶恐，不要忘記你們的真心和真性”。
他明白了。在臺上的人，他所憧憬的人，那些偉大的人同樣也在思考人生的意義，生命的真諦，他的可恥感消失了。
第二個個故事：時代缺少的不是完美的人
1938年，昆明。
沈光耀是西南聯大的一名學生，故事一開頭他就顯得與眾不同， 熟識汽車知識，學過武術，學業優異， 實力詮釋了“風華正茂、前程似錦”的富家子弟。
當時，中國空防力量極薄弱，日軍飛機肆意妄為，頻繁進行轟炸。美國軍官在西南聯大招收飛行員，並對學生說道：“這個時代缺少的不是完美的人，而是擁有真心、正義、無畏、同情的人。”
沈光耀通過了飛行員測試，想成為一名飛行員，但其母親收到他的信後，千里迢迢趕過來。勸說他，不要去當兵，“你還沒有體會到人生的快樂，沒有享受到為人父母的樂趣，我和你父親只希望你能健康快樂地活下去，不要過早地離開這個世界。”
面對母親的聲淚俱下，沈光耀發誓他不會去當兵。
但是，生活總是很扯淡，你總要不得以地去選擇，大多都很痛苦。
一場空襲，身邊的人傷亡慘重，昔日一起玩鬧的小男孩還沒長大就失去了美好的生命。
在吳嶺瀾（這時他已經是一名教授）“不要放棄對生命的思索、對自己的真實”的鼓舞下，沈光耀毅然選擇瞞著父母，成為了一名飛行員。
他總是開著戰鬥機，獨自給一些孤兒投放食物，因此他的航道是固定的，而且脫離了隊伍。面對美國軍官的質問，他說出了當初軍官告訴他的那句話“ 這個時代缺少的不是完美的人，而是擁有真心、正義、無畏、同情的人 ”。
“再加50個俯臥撐”軍官如此說道，但是後來一架飛機變成了一群飛機給那些孤兒投遞食物。
後來，飛虎隊的他們都犧牲了，卻用生命重創了日軍。
“對不起，媽媽”這是沈母感受到的兒子的愧疚，但他不曾後悔，正如沈家的牌匾“三代五將”，這是一個將門的傳承，也是一個將門之後的選擇。
這一部分也是我最喜歡的。 烽煙之下，沈光耀身上閃耀著的信念，正是那時青年人的風骨，當然這樣的人還有很多。電影裡有場雨戲，由於教室是茅草屋，雨聲太大，教授多次嘗試與學生交流失敗，返身在黑板上寫下四個大字———靜坐聽雨。沈光耀打開窗戶，外面是另一番景象，萬物生長，春草萌芽。
名校重器，不僅有學識，還有心境。令人動容，這種心境比學識更為重要。
第三個個故事：愛是美好的，而非卑微的
1962年，北京。
主角變成了一女兩男，其中一個男生叫陳鵬，他就是沈光耀當時救助的孤兒中的一員，而孤兒們把沈光耀稱之為“晃晃叔叔”。
陳鵬、李想和王敏佳從初中就是同學，他們的初中老師對他們很好。
但初中老師也很喜歡趕潮流，那個時代的文化人似乎都喜歡在學業有成後，嫌棄原來的伴侶。如魯迅先生，郭沫若，他們的老師也是。
在其師母供養老師讀完大學後，老師感覺兩人不適合，不想完婚，師母以死相逼，最終老師妥協與之結婚。
但強扭的瓜不甜，結婚後兩人分的清清楚楚，師母氣憤之下，常常打罵老師。
王敏佳和李想為了幫老師出氣，寫了一封匿名信。
後來被師母發現，拿著信來醫院找王敏佳，誣陷其勾引有婦之夫。再加上一系列的巧合，王敏佳的錯誤越來越嚴重，陳鵬由於看到李想和王敏佳的親密舉動，選擇放棄，去參與了核彈的研究工作，不在北京。
而為了實現支邊的理想，李想選擇了明哲保身。王敏佳被批鬥了，被打得不省人事，所有人都以為她死了。目睹一切的師母因為內心的罪惡感，再加上丈夫長期的冷落，選擇了投井自殺。
趕回來的陳鵬見到了王敏佳躺在地上，不知所措，在埋葬屍體過程中，王敏佳奇蹟般地復活了。但心灰意冷的王敏佳決定讓那個曾經的自己死去，遠走他鄉。
後來，李想得知王敏佳死訊的時候，哭著向楊鵬懺悔，楊鵬只是說了“逝者已矣，生者如斯，好好對待當下的人吧”
陳鵬和王敏佳以近乎生命的代價，教會了李想什麼是愛。
生活在愧疚和自責中的李想，最終犧牲自己的生命，拯救了一對支邊醫療隊的男女，完成了自我救贖。
愛你所愛，不要因為愛變得令自己都厭惡自己，那個師母很可憐，也著實可恨。相比較而言，楊鵬的愛很是純粹，本來故事重點應該也是他，他值得尊敬，為了愛情不惜前途，又為了國家捨棄了愛情，原子彈的成功離不開這樣的人，所以我想自己去體會更好。
第四個個故事：世俗很強大，但我們不一樣
現代，北京。
醫療隊的男女結為夫妻，生下一個叫做張果果的兒子。
張果果 ，身處爾虞我詐的職場，他很累，我相信他是相信善良、正義的。即使被上司算計，出賣，在復仇機會擺在面前時仍然猶豫不決。
他活得很累，即使他很成功，他對這個世界有些失望，他在想要不要和上司一樣選擇卑鄙的手段復仇。他對世俗的強大感到無力，他向四胞胎問道“看到和聽到的，經常會令你們沮喪，世俗是這樣強大，強大到生不出改變它們的念頭來。可是如果有機會提前瞭解了你們的人生，知道青春也不過只有這些日子，不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情。”
最後他選擇了堅持自己的真實，因為“我和他們不一樣”。
我從影片中感受到了一股正能量：中國青年應該有的風骨。這也是他們四代人所一直傳承著的精神，以真心、以正義、以無畏、以同情去面對生活，做出選擇。
選擇是一個不得不面對的事情，只有做出選擇，我們才能繼續前進。1923年，吳嶺瀾選擇直面真實的自己；1938年，沈光耀選擇隱瞞母親，為國征戰，守護弱小；1962年，楊鵬選擇為祖國投身大漠戈壁裡的核夢想；如今，張果果選擇了拒絕不正當的手段。他們在選擇中面對真實，沒有因為困難，死亡等放棄自己的真實。
願你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；願你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。
“立德立言，無問西東”是清華大學校歌裡的一句歌詞，也是片名的由來。有人說這是清華大學的頌歌，不錯，這就是為了慶祝其百年校慶拍攝的。但也不單單是清華大學的頌歌，是屬於那些撐起中華民族的人的頌歌，是讚揚中國青年人風骨的頌歌。
影片最後七分鐘，出現了他們。
梅貽琦：擔任過17年清華校長，被譽為清華“永遠的校長”。他曾說過“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。他主持下的西南聯大，教師名士如雲，共開出1600門課程。
梁啟超：第一個使用“中華 民族”一詞的人。1924年，他是泰戈爾訪華活動的組織者之一。
梁思成：創建了清華建築系，他編寫的《中國建築史》成為經典教材。
王國維：清華大學國學研究院導師。一本《人間詞話》為傳世之作。
馮友蘭：西南聯大文學院院長。他所著的《中國哲學史》《中國哲學簡史》具有世界級影響力。
錢穆：西南聯大文學院國史教授。撰寫的《國史大綱》是中 國通史中最有影響力的著作。他希望以此激發國人對本國曆史文化的溫情和敬意。
朱自清：西南聯大中國文學系主任。他30歲前寫出《背影》和《荷塘月色》，清華荷塘邊的“自清亭”因他命名。
聞一多：西南聯大文學院教授，47歲時在昆明被暗殺。
陳寅恪：西南聯大歷史、中文、哲學三系教授。
袁復禮： 西南聯大地質地理氣象系教授，為祖國培育了幾代地質學家。
鄧稼先：17歲考入西南聯大，26歲學成回國後帶領科研團隊完成原子彈和氫彈設計。
這些值得尊敬的人告訴我們，中國年輕人應該有的樣子。聽從你心，無問西東；但行好事，莫問前程。
