大家好！我是心理諮詢師鄒琴，入駐今日頭條，非常興奮，我這個70後的心理諮詢師也可以在網絡上追趕時尚，希望發佈一些內容精彩的文章供大家閱讀，傳播心理學知識是我多年的心願，願與大家一同進步！
我在海南醫學院附屬醫院心理科心理科工作，是一名心理醫生，心理治療師，國家二級心理諮詢師。專業特長是精神分析和家庭治療，我還是海南醫學院的心理老師，成都精神分析中心專業會員資格，在心理諮詢臨床工作15年，個案累計1萬小時以上。擅長治療各種精神疾病，特別是親密關係，情感問題，個人成長，青少年心理諮詢。
2020年註定是非常不平常的一年，在疫情期間我做了很多公益的講座和諮詢 ，以預防創傷後應激障礙（PTSD）的發生，我的來訪者也出現了很多的焦慮和睡眠困難的現象，特別是一些兒童青少年。在這裡跟大家說說兒童青少年的創傷後應激障礙的表現：
兒童PTSD的再體驗可表現為夢魘,反覆再扮演創傷性事件,玩創傷有關的主題遊戲,面臨相關的提示時情緒激動或悲傷,反覆發生闖入的白日夢或閃回,閃回是一種生動的分離性體驗就好像創傷性事件再次發生了一樣；
迴避症狀群表現為努力迴避與創傷有關的想法,感覺,活動或情形,由此會導致生活方式狹窄,表現分離性焦慮,黏人,不願離開父母;高度警覺在兒童身上表現為過度的驚跳反應,高度的警惕,注意障礙,易激惹,或者暴怒,難以人睡等,睡眠障礙通常伴隨著恐懼黑暗,做創傷相關的惡夢,高度警惕會表現為在家裡反覆檢查門鏡及安全設施,過度關注父母的健康及安全狀況,易激惹及暴怒會造成同伴關係難以維持,與父母及老師有衝突；
注意障礙會導致學習成績下降而且,不同年齡階段的兒童,其PTSD的臨床表現可能不問,如學前兒童可能表現為急躁,呆板,睡眠失調與畏懼夜晚,發育退化,黏人；學齡兒童表現為拒絕上學、在家或學校出現攻擊行為,在同伴交往中退縮,注意力下降,成績下降、胃痛、頭痛、害怕睡覺,粘人；
青少年前期與青少年期的PTSD可能表現為自我傷害的行為,有自殺的念頭,問題行分離症狀、喪失現實感、物質濫用,兒童PTSD這些症狀通常開始於創傷後3個月內,但也可延遲到數月甚至數年才出現,症狀隨時間而變化,多數逐漸減輕,少數持續存在,其至有所加重,在有些病例,全部症狀群出現得較晚,而兒童PTSD又常呈慢性過程,可損害兒重的發育,因此,注意詢問所有三組症狀群,並在症狀不完全符合診斷標準時就慮給予心理治療是很重要的。
