百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师岗位重要是全人类目光的聚焦。《关于深化教育体制机制改革的意见》明确指出，要完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩，确保教师平均工资大于等于当地公务员平均工资水平。
教师的绩效工资正在改革中，这三种教师的工资变化最大。
1、各级各类学科带头人
包括骨干教师，教研组长，备课组长，各处室干事等。这些人员的津贴自实行绩效增量工资以后，也都增加了一些，有的增加一倍，有的增加50%。
2、学校行政人员(当官的)
由于很多学校行政人员按职务高低与班主任津贴靠，实行绩效增量工资以后，班主任津贴增加了一倍，这些行政人员津贴也增加了一倍以上。
3、班主任
实行绩效增量工资后，有些学校对班主任津贴进行了大幅度调整。从每学年4000~5000元涨到10000元左右，增加了一倍。
今年9月，河南就义务教育“全面改薄”专项工作报告提出，要在全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策的基础上，进一步提高补助标准，每月最高能补800元。
另提醒资历、学历不符合的教师和不在编的在岗教师这两种教师，没有办法评定教师的高级职称和不在编的在岗教师，涨工资的可能性比较小。
根据2018年3月人社部发布的消息：2018年退休人员养老金持续14连涨，上调幅度将在5%左右！这次调整对象为企事业单位退休职工，当然退休教师也在这之列！教师改革退休工资上涨要符合3个条件。
第一、工龄
教师的工龄直接影响教师退休之后的整体收入，不同的地区情况要按照不同的对比而定，但是总的来说，工龄越长，退休金就越高。
第二、退休前教师已有岗位职称是否满3年
退休教师如果在岗位满三年的退休时就可以自然的晋升一级，将对应的退休金也会按照支付的档次进行发放。所以教师在工作期间也要不断的提高自己，教师在工作期间要不断的提高自己，让自己变得更加优秀，努力评职称也是一个重要的因素之一。
第三、职称高低
职称的高低直接影响退休之后的收入，职称越高收入就越高。
从古至今，教师责任大，教师这个岗位一直吸引着无数的人才，教师保障待遇也逐步在增加的。如果你是一名教师，你期待改革后待遇的变化吗？
