樹枝和樹葉
事情經過：近日，瀋陽農業大學畜牧醫學院教師張文奎的一篇微博文章引起網友一片聲討。
4月24日，瀋陽農業大學畜牧醫學院教師張文奎因不識粵語，發表“消滅中國所有方言”等惡毒言論，網友一片聲討聲，學校迫於壓力約談教育該教師，該教師也迫於壓力刪除了不當言論，並公開道歉。
清風評論：
1：言論自由，不是叫你亂說一氣。
2：任何的無知都將承受代價。
3：方言是幾千年的文化傳承和沉甸，且因你的不會就廢？
4：法制、道德約束不能是一句空話。
5：保護好、傳承好我們的文化成果，從“我”做起。
6：涉嫌辱國、辱及中華民族文化的必須嚴懲。
對此，你怎麼看？
清風教與育
4月24日，瀋陽農業大學畜牧獸醫學院教師張文奎在微博上發了一段話，結果引起了廣大網友的痛斥。
微博內容是這樣的：“最近在廣州深圳之間開車，單程一般一個小半小時，發現都是粵語廣播。我一個不成熟的期望，取消中國所有方言廣播。進而消滅所有方言，這事值得幹，現在也辦得到。”
張文奎的言論很快在網上發酵，最後他所在的學院也感受到了壓力，很快找其談話，進行批評教育。張看到事情不妙，最後在微博上發了道歉聲明，同時刪除了兩條涉事的微博。
寒石冷月評論：
１、中國地大物博，歷史文化源遠流長，方言多樣化恰證明中華文化有根。
作為一名大學教師，僅僅因為自己開車在路上聽不懂粵語廣播，便認為方言影響了他的個人生活，實乃可笑至極。如果他稍微有一點點邏輯思維就能清楚一個事實，中國地大物博，歷史文化源遠流長，方言多樣化不恰證明中華文化有根嗎？每一種方式都是漫漫歲月長河的積澱，那都是精華呢。你取消方言，難道連文化之根都不要了？
２、每個人都在對自己在網絡上的言論負責，別輕易順口胡說，容易招麻煩。
按常理講，一名大學教師應該有最起碼的文化素養，不然你怎麼為人師表呢？但是對於張文奎來講，他意識不到這點，只是一門心思想著自己怎麼舒適，怎麼順心，然後就開始不過腦子胡說，這種凡事以自我意識為中心的思想，其實就是自私自利。你也不想想，你號召取消方言，將會引發多大的憤怒啊，你把人家的鄉音符號去掉，誰能容你？
３、別把無知當成炫耀，你個人改變不了世界，更改不了鄉音鄉俗，因你緲小。
在張文奎的道歉聲明中，很容易看出虛與委蛇的虛偽，道歉就明明白白講清楚自己錯在哪，你都傷害了誰，今後該怎樣改正，才能求得你傷害人的原諒就行了。但是他的話中明顯透露出是迫於學校的壓力和輿論的壓力，並不是真心為自己的言行悔過。這也說明，他一面把無知當成炫耀，又一面去討好網友。對於這麼一個文化素質低下的人，他哪知道就憑他個人，是他能消滅方言的嗎？恐怕回到家鄉後，還得說家鄉話呢。因為他緲小到如同一粒沙子，掉到海灘裡立刻就難再找到了。
最後，還是勸張文奎好好反思一番吧，今後你該如何多讀點書，尤其與中國傳統文化有關的書籍。否則，你的文化素質真提高不上去。那樣的話，你又如何教好學呢？又如何讓學生尊你敬你呢。
寒石冷月
其實這個問題底層反應的是文化單一性好還是文化多樣性好。可以和動物物種來相似比較，物種的單一性會導致整個自然界物種基因庫的種類大量減少，最終會導致整個物種的退化或崩潰。自然界中物種的多樣性保證了在物種進化中可能產生融合及變化的多種可能，從而保證了整個生態系統的可持續的活力。保護瀕危動物有很大一部分原因也是如此。文化種類的多樣性，也是如此。地方文化大多是從地方語言、習慣、風俗中演化而來，取消方語言很大程度上是挖去了地方文化的根基（比如秦腔、越劇等），那麼隨著地方文化的消亡，整體文化的多樣性將消失，最終的結果將導致整體文化的停滯、退化。
從中國的文化發展來看，漢族的文化傳統總是佔主流地位（包括蒙古帝國時期和清朝）。在發展過程中漢族文化不但與各族文化共同發展，而且漢族文化還在漫長曆史中融合了一部分其它民族的文化，從而實現了漢文化不斷的發展和變化，實現了其自身的發展與活力的保持。反觀地方文化與目前主流文化，其關係也是相同的。地方文化會對主流文化的進步提供各種養分，主流文化融合地方文化的部分精華，得以不停的發展、進步。
所以，保持主流文化的地位，同時保持和促進地方文化的發展，兩者之間並沒有根本的矛盾。所以一刀切、二元論的觀點並不適合，最適合的方法是在鞏固主流和發展主流文化的前提下，多種文化（地方文化乃至外國文化）共存、共同發展。
