骨幹教師研修心得體會
通過參加川師大百名骨幹教師的研修培訓學習, 使我認識到教師責任重大，我認為教師不但要有成名師的信念外，還應該是一個心理健康，品行端正，勇於創新，是同行心目中最受尊敬的人.這次培訓內容豐富多彩，有全哈市百名骨幹教師的集中培訓、也有分學科培訓、有學員間、學員和導師間的、學員和專家之間的互動交流。多名教授的教育教學和學校的管理理念、人格魅力，以及四川幾所名校的和治學精神給我留下了很深刻的印象。他們所講內容樸實無華、通俗易懂,不講形式主義,對教師採取了人性化管理。他們以構建和諧校園成就教師的自身成長;打造特色教育,促進學生的終身發展為宗旨.走出有四川特色的教育.下面是我在培訓中的幾點心得體會：
1： "未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。""教會學生學習"是教學的根本。樹德中學和武侯中學等中學的每位教師包括每位領導認識他所教的每一個學生,能叫出他們的名字,這是難能可貴的.他們促使每個學生"從絕望走向希望，人生終將輝煌。"他們認為跨過眼前教育的種種坎坷，社會對教師的誤解,我們才有機會領略更多。人生的精彩，就在不久的將來，等著我們每個教師和學生家長去見證，所以，我們教師不要輕易放棄，每一個活著的生命都擁有這樣的資格。我們多賞識孩子，多與孩子溝通。
2: 一位教師不僅要懷有對黨、對祖國、對社會主義持有深沉的愛，還要把為祖國獻身教育事業作為一生的目標和追求，樹立為教育而獻身的崇高理想，但劉校長說教師最重要的愛國就是敬業,你愛你的學生就是教師愛國的體現,你師德再好,講課學生不明白,也不是一個好教師.每個孩子都是天空中最美的星星，他站在自己的位置，都有存在的價值，由於每個孩子生活的環境和接觸的教育都有所不同，所以我們要因材施教，不拋棄，不放棄。
3：要堅持不懈的進行知識的更新。不斷推進推進多媒體與網絡技術教學，讓教師以新的理念和新的教學方法教育學生,使學生從被動學習變為主動學習,同學們之間也形成一種互助合作的和諧關係。每位示範教師的教育的專業水平都相當高深,能靈活抓住學生的心理,抓住新課程改革的契機，以學生的自身發展為核心，走與學校變革共同發展的道路，來達到學生素質教育的目的。充分調動教師發展的積極性、主動性和創造性.
4：因為我們的存在讓別人感到幸福。尤其樹德中學的校長天天早上早到校，讓他的班主任晚來，這種以身示範的精神深深的感動了我，李鎮西校長的幸福比優秀更重要，使我自己作為一名專職教師，首先人文關懷，精神建構；其次終身學習，持續發展；再次是樂於奉獻，實現自我行為，最後注重小節，修煉人格為成為新一代的名師做準備，調理好自己的心理素質，去全面瞭解新一代的中學生，避免一些校園慘案的發生。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。我會更加珍惜每一次培訓的機會，把它作為鞭策和激勵自己繼續前進的動力，向著更高目標追求和奮鬥。希望再多給每位教師去一些上一級學校親自學習的一些機會，親身體會要比理論來的迅速,在工作中起到骨幹教師的帶頭作用。
