前段時間，一張老師被家長拉黑的截圖在網上火了起來。老師多次詢問家長孩子是否按時上網課交作業，家長沒有回應。
晚上九點半，老師再去催，結果發現自己被拉黑了......
這位老師哭笑不得，又倍感委屈，自己本著對孩子負責的原則，懷著為孩子好的心，催促家長交作業，結果反倒成了他們共同的“敵人”。
上網課期間，老師鞭長莫及，如果家長再不願承擔起督促孩子學習的責任，那受傷最大的是孩子。
01、
網課期間，家長的不易，老師都能理解。
家裡一個孩子就有無數微信群、QQ群需要隨時去回應。如果家裡有兩個孩子，更是手忙腳亂。
家長的辛苦老師們都能理解，畢竟家長從來沒有經歷過這樣的陣仗。更何況，家長除了操心孩子的學習，還要忙工作、做家務。
但理解歸理解，在這個特殊時期，家長必須承擔起教育責任來。網上授課，老師只能保證授課內容，至於孩子的接受情況，老師無法把握。
孩子是在聽課還是在玩？是在學習還是在走神？筆記有沒有認真記？有沒有跟著老師一起解題，一起思考？這些老師都無法控制，只能靠家長監督。
教育從來都是一件容不得偷懶的事情，一分耕耘一分收穫。家長的付出都能在孩子身上得到回饋。
02、
當家長在為下載各種軟件焦頭爛額時，老師同樣也在研究各種直播軟件。
當家長回覆各種消息手忙腳亂時，老師也需要在群裡發消息、發作業、回答家長和學生的問題。
當家長在抱怨孩子上網課佔用了自己太多時間時，老師為了上好一堂課，不得不備課到深夜。
有人說：老師是這個世界上唯一一個與你沒有血緣關係，卻願意因你進步而高興、退步而著急，滿懷期待、助你成才，舍小家顧大家，並且無怨無悔的人。
當假期延長時，老師在擔憂：學生的學習怎麼辦？那麼多教學內容怎麼在短時間內傳授給學生？他們在家能不能夠自律學習？
家長們辛苦的時候，老師同樣也辛苦。老師的督促不是在為難家長和孩子，而是在對大家負責。
03、
我們都知道，只靠老師是無法教好孩子的，更何況如今老師遠在千里之外。平時上課學生走神，老師還能提醒一下，但在家裡，就需要家長督促。
當老師的主導作用減弱，家長的輔導作用就要加強。網課期間，家庭就是孩子最好的課堂，家長就是孩子最好的老師。
每天家長至少要預留1個小時的時間，全身心地陪伴孩子，哪怕只是和孩子一起讀書、練字、寫作業，以及聽老師做總結，都是對孩子大有收益的。
教育忌諱的是父母“怕麻煩”。
督促孩子寫作業太“麻煩”了，還要拍照上傳，更“麻煩”。
監督孩子上課太“麻煩”了，讓他自己學去吧，我去忙我自己的事。
於是孩子開心了，家長也省心了。
教育是不能“怕麻煩”的，怕一次，孩子的學習機會就少一次。
你羨慕別人家的孩子成績好，那是家長不厭其煩地輔導和督促的結果。
04、
有句話說得好，家長和老師配合得越好，孩子的教育就越成功。
令人欣慰的是，大多數家長都願意配合，但到底該如何配合，卻一頭霧水。
建議：多一些理解，多一份從容，多一分等待。
多一些理解，包容彼此不同的教育理念。
很多時候，老師和家長的教育理念很難達成一致。但請相信，老師一直努力讓每一位學生學好，讓每一位家長滿意。
請給上網課的孩子一個好的心態，一個好的學習環境，讓他們在家也能完全投入到學習當中。
多一份從容，配合老師做好教學工作。
家長和老師不是對立的，一起致力於孩子的教育教學事業，二者缺一不可，互為補充。
請支持老師、配合老師，平時督促孩子專心學習，認真對待孩子的作業，做好孩子的學習監管人。
