三、高效學習的方法
1.建立基礎結構
建立基礎結構是啥意思？
你可以把自己的大腦裡想象成一個圖書館，裡面按類別放著各種各樣的書籍，這些書籍，就是你儲存在腦海裡的知識，要做到高效運用，意味著需要用到這些知識的時候你能夠快速、準確的提取出來。
試想一下，如果你在學習的時候隨意的把書本塞到大腦中圖書館的任意一個地方，包括書架上、地上、桌上、廁所裡，等到你要用的時候，能夠快速、準確的找出來嗎？
很難的，你會找半天找不出來，從而出現卡殼的現象。
試想一下，如果你在學習的時候按照分類放好書本，都放在書架上，並且每本書裡還有相對應的思維導圖，一眼就能夠看清楚這本書的主旨是什麼，等你要用這方面知識的時候就肯定能夠快速、準確的找出來。
差距在於基礎結構，第二種情況的基礎結構好太多，所以我們能夠輕而易舉的找到知識並提取，從而做到高效學習。
10天搞定線性代數，1年學習4年課程：3個步驟，讓你學會學習
初學者怎麼建立基礎結構呢？
方法：筆記本建立
身為一個初學者，妄圖剛開始在大腦裡建立很清晰的基礎結構很難，我之前就犯過這樣的錯，強行去在腦海中建立，結果到用的時候，連自己建立的基礎結構是什麼都不記得了，那又怎麼能夠提取出需要的知識來呢？
最好的方法是準備一個筆記本，把自己的基礎結構先建立在筆記本上，等看多、用多了，就會自然而然的把基礎結構印在自己的腦子裡了，之後拋棄筆記本，也能夠很好的高效行動。
建立基礎結構時，這幾點設施要有：分類、框架、管理員
分類是指你要把自己的知識分類別存放
比如商業類的知識放一起，金融類的知識放一起，文學類的知識放一起
之後還可以進行更加深入的分類
比如在商業知識下面可以把互聯網商業知識的分類放在一起，可以把傳統企業知識的分類放在一起，一般來說，分類的深度根據自己的知識儲備來，如果你已經通過各種渠道的學習也只能分一次類，那就只分一次類，等到能力提升之後再進行更為深度的分類。
框架是指你要給予自己一個框架，讓自己能夠輕易的找到什，你要給自己準備一個地圖，每次需要來找知識的時候看到地圖就能夠知道知識放在哪個位置。
這裡我們可以用關鍵詞來刺激自己通過地圖尋找到大腦中自己想要的知識。
比如商業知識放在某個角落，你現在要用商業知識，但是找不到，你可以之前就設置好關鍵詞：馬雲
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記馬雲你還是記得住吧，記得馬雲就記得阿里巴巴，記得阿里巴巴就能夠想到互聯網公司的商業知識，那就自然能想到更多商業知識啦。
管理員是指你要對知識不斷的進行管理，嘗試讓知識與知識之間有更多的聯繫
管理員也可以稱為知識的高速通道，讓知識與知識之間產生連接，就能夠更好的運用相互產生連接的知識。
原理其實類似於通過馬雲找到商業知識一樣。
你把2方面的知識進行了連接，那他們肯定會有共同的東西，才能夠連接起來，而你只要記得一個共同的東西就能想起2個知識，而別人記一個共同的東西想起一個知識，你的效率難道會比他低嗎?
2.高效學習的步驟
第一點是把高效學習的基礎框架打好，接下來我們要聊的是高效學習的步驟
斯科特揚的高效學習方法有4點，分別是：獲取、理解、應用、改進
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獲取：可以看做輸入，就是信息進入你腦袋的過程，這個階段我們要保證信息的準確性，比較好的方法是凡是從別人口裡說出來的信息都不要全信，而是去找到那種信息發生的一手場景。
我們還要保證信息的容量，不要一下子進來太多，我們反而會選不出重要的信息，方法很簡單，控制信息來源就好，比如少玩手機。
理解：理解的意思是理解這個知識的表面意思與其他意思，最好的方法就是在學習的過程中，嘗試與其他知識做結合。
比如，我是一個棒球手，我現在在學投資，在理解這個步驟，我就可以拿投資與棒球的知識做一個結合，能夠讓我更加容易理解。
棒球的特質是恰當的時機揮棒，而投資的關鍵在於恰當的出手，這樣在學投資知識時，我總能夠想到棒球讓我印象深刻的出手時機，從而遷移到投資上，這樣會理解的非常深刻。
應用：應用這件事就是指把自己學到的知識用上來，比如你學了投資，那你就直接花錢去投資就好，這就是應用
改進：在應用之前要設定好自己的期望，如果沒有達到期望，那改進的作用就來了，思考自己為什麼沒有達到期望，並針對進行改進，找出讓自己下次能達到期望的方法。
3.高效學習的方法
a.視覺化學習（更好的記憶）
視覺化正是要你通過圖象來學習
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如果只是看文字，對感官的刺激太單調，但如果加上圖片，對感官會有極大的刺激，更大的刺激意味著我們有更多的可能性記住知識。
如果你會畫畫最好，不會也沒事，我們可以一邊看書，一邊想象畫面。
就比如你看到一句話：“我和男朋友分手了”
你看到這幾個字，可能會有一點悲傷，但不會記得太清楚
如果你一邊看，一邊想象男女朋友分手的畫面，還可以加一些場景，比如在下雨天，你的心就會逐漸的緊張起來，就算過了大幾十分鐘，還是會記憶猶新。
b.內化法
a點的方法能夠幫我們更好的記下來，b點的內化方法則是幫我把知識更好的屬於自己
怎麼做呢？
方法：連接至少2個領域
每次學習一個知識點之後都去嘗試在這個知識點上找出他的1-2個特質，並且這2個特質可以與其他另外2個領域的知識點相連接。
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比如在學目標管裡的時候，有一個方法叫做不要只有高目標，各類層次的目標也要有，那我們可以嘗試內化這個知識點。
比如投資裡也有一個知識點叫做不把雞蛋裝在一個籃子裡，就是平攤一波虧完的風險，而目標管理的方法也是類似，有各種層次的目標，那就算最高的失敗了，其他的還可以達成，也不會一次崩潰，也就是不會一波虧完自己的心情。
又聯想到足球裡為什麼要有後衛，因為一個長傳，要是沒有後衛，那前鋒是很容易射門進球的，有後衛就防止了一個長傳，直接讓對方進球、士氣崩潰的這種可能性。
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總結：10天搞定線性代數，1年學習4年課程：3個步驟，讓你學會學習
1.建立基礎結構
2.高效學習的步驟
3.高效學習的方法
相信你能夠早日成為一位高效學習者。
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