是城城吖
遊戲畫面美觀，有各種動效、音效、即時反饋，多感官地提高孩子的遊戲體驗。因而，經過創作者們精心設計的遊戲，容易讓孩子沉浸在遊戲當中，忘記時間，忘記煩惱。在孩子的高度專注下，孩子更容易學會怎樣玩好遊戲。
但是，相對於遊戲，學習就顯得單一而枯燥。如果孩子在學習中體驗到的是枯燥、痛苦，那麼，孩子就缺乏動力去學習，無法專注於學習。因而，無法在學習上花費時間和精力。因而，孩子就在學習上表現得較差。
6歲的孩子，最關鍵的是培養孩子對學習的興趣。雖然學習不及遊戲有趣，可是，學習的意義重大，而且，只要孩子耐心地去發現，學習也會給孩子帶來很多成就感的，它並非是孩子想象中那樣枯燥，它也有它有趣的地方。如果孩子在學習上遇到困難了，也會影響著孩子學習。因而，父母要幫助孩子克服學習困難，養成良好的學習習慣，培養孩子的學習興趣。
才智寶貝學堂
這麼小沉迷遊戲，當然對學習無感了。遊戲的設計都研究過怎麼讓大家覺得好玩，通過難度怎麼調整之類。
想讓孩子愛上學習，這得費工夫了，你得讓他覺得學習有趣，你得讓他戒掉遊戲。否則越大越難引導。
6歲還好，多帶孩子戶外玩耍，慢慢的遊戲玩的少了，再帶孩子愛學習
一起學育兒知識
按你的意思分析：
孩子玩遊戲行，說明：不是“弱智”性的，只是對遊戲感興趣。
到了學習方面就不行了，說明：孩子對學習不感興趣，覺得枯燥乏味，沒意思。
大多數愛玩遊戲的孩子都不怎麼喜歡學習，成績一般，這都是愛玩、不愛學習的共同點。
該怎麼辦呢❓
首先我收到你的邀請，看到你的問題後，第一考慮的不是說你兩句而是真想“罵”你兩句：你說六歲的孩子讓他玩什麼遊戲呢！這麼小就讓他玩，等上了小學豈不是更耽誤學習。
做家長的完全可以不讓小孩子接觸遊戲過早，起碼小學階段以前一定要制止住，才能等孩子上初中、高中的時候，有點約束力，不能由著孩子性子來。
做家長的是幹嘛的！就是孩子不懂事的時候，提醒孩子、管教孩子、疏導孩子，要讓孩子養成一個懂事聽話、愛學習的好孩子，將來為孩子自己找想也要好、為社會做貢獻也罷，這才是一個做父母應盡的責任！
現在社會發展太快，以前是遊戲廳害了一幫學生；自從有了網吧以後又害了一幫學生；現在智能手機的出現 會持續害一幫又一幫的孩子。
做家長的各種類型的遊戲咱們不用管，管也管不了，說不定做家長的你，比孩子玩遊戲還上癮呢！那咱就不管了？管 一定要管，先管好自己絕對不在孩子面前玩遊戲、玩手機，只有大人先做好榜樣，孩子才不會“誘導”。
你孩子六歲今年準備上小學了吧！估計疫情期間學前班是開不了學了，這段時間一定要讓孩子慢慢的把遊戲戒掉，把電腦線拔了、手機收起來，一定要下狠心，你說：現在連一個小孩子都管不住，何談等孩子長大以後。
話又說回來了智能信息時代，不讓孩子接觸手機、電腦也不成，只能說在孩子學習好的前提下，可以偶爾玩玩，作為獎勵、鼓勵的一種方式，這也是與時俱進，不能讓孩子養成傻白甜的書呆子。
