1.武汉小学开展“爸爸接送周 ”引争议
近日，武汉市光谷第十一小学开展了“爸爸接送周”活动，倡议孩子的父亲尽可能接送孩子上学，引发舆论关注。
武汉小学“爸爸接送周”活动微博图片
据负责这项活动的张老师表示，从事教育11年来，他发现“当下常见的家庭教育现状是‘爸爸缺位，妈妈焦虑，孩子崩溃’，接送孩子上学的除了老人多是妈妈；开家长会时，绝大多数是妈妈参加；学校开展大型活动时，参与的家长多半是妈妈。”而爸爸们则迫于生活和社会竞争压力，极少有时间和精力参与到孩子的教育上来。
武汉小学“爸爸接送周”活动微博图片
实际上，“老师们在日常观察中发现，爸爸更多地参与到教育活动中的孩子，比爸爸较少参与的孩子，在性格上表现得更加阳光、自信，也更大方。爸爸的参与，会让孩子更加坚强、勇敢，也有利于扩宽孩子的知识面。父母‘旗鼓相当’，对于孩子的成长来说，才是最好的”
而学校举办“爸爸接送周”活动，“只是通过一个侧面，唤醒更多爸爸参与到孩子的成长和教育中。接送孩子的路上走一走，聊一聊，这样就很好，也不需要刻意花很多时间。”
武汉小学“爸爸接送周”活动微博图片
武汉小学“爸爸接送周”活动微博图片
可以看出，学校举办活动的出发点还是为了孩子的成长考虑的，然而，网友们却不淡定了：
“怎么？没有爸爸的单亲家庭还不能上下学了？”
“以为做这样的活动，爸爸就能回归家庭教育吗？”
“校长又在博眼球呢！”
微博评论截图
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虽说有些网友的观点过于偏激，却又不无道理。在孩子的教育问题上，缺位的家庭教育，仅靠临时的弥补真的管用吗？
2.“爸爸接送周”究竟是形式主义？还是在告别“丧偶式育儿”？
“丧偶式育儿”，通常说的是家庭教育当中父亲这个职位的缺失。爸爸更多的将时间倾注在事业、工作、社交当中，忽略了孩子的教育。这个词的存在讽刺了父亲们的不负责任、不可靠、缺乏作为父亲应有的自觉，是一种对父亲的批判。
“丧偶式育儿”现象形成的原因错综复杂，结论却简单粗暴。于是就出现了很多以帮助家庭摆脱“丧偶式育儿”教育现状为目的的课程、活动。在此次武汉小学此次开展的“爸爸接送周”活动，肯定会有孩子在活动中增加了与父亲的交流，只是对于习惯性逃离孩子教育的“父亲们”来说，这一周接送孩子的活动，恐怕也只是一场做给他人看的秀罢了。
而真正好的家庭教育，是即便家长忙于工作无法时刻陪在孩子身边，却也会心系孩子的教育，关心孩子的点滴，给与孩子理解和尊重，以及与自己平等对话的权力。
武汉小学设立“爸爸接送周”的活动，能唤醒缺失的家庭教育吗？你认为呢？
