在第三屆進博會即將召開之際，一群年輕人的身影尤其活躍，他們是第二屆進博會的優秀志願者，也是第三屆進博會“小葉子講師團”的成員。他們用不同的角度、不同的方式為第三屆進博會“小葉子”們傳經送寶。在這其中，有一名講師團成員在位於2000多公里外的甘肅省定西市偏遠鄉村完成了培訓課程的錄製，他就是上海大學的李峻峰同學。
李峻峰作為第二屆進博會志願者代表參與訪談節目
今天我們就來認識這位正在西北支教的“小葉子”講師，看一看課程背後，跨越千里的青春與夢想的接力。
李峻峰
上海大學第8批（全國第22屆）研究生支教團
上海大學2020屆校友會總聯絡人
上海大學學生會第22屆學生會副主席
上海大學人才學院第11期學員
上海大學第9期青年馬克思主義者培養工程副班長
2019年“揚帆計劃·中央和國家機關大學生”學員
第二屆中國國家進口博覽會優秀志願者
2018年上海市社會實踐先進個人
兩次榮獲上海大學百優團員
2020年上海大學優秀畢業生
他的講義裡有西北孩子的期待
李峻峰作為第三屆進博會小葉子講師團成員正在備課
在距離上海約2000公里外的甘肅省定西市安定區內官鎮，有個名叫東嶽村的村子，今年2月剛剛摘掉貧困的帽子。村子裡有所小學名叫東嶽學校，上海大學第8批（全國第22屆）研究生支教團團長李峻峰正在這裡擔任二年級的班主任和語文老師。白天上好課後，晚上他就抓緊備課，不過他備課的內容是進博會志願者崗位講解。作為“小葉子”講師團的成員，李峻峰將培訓內容錄製成視頻課件，同時將自己的志願服務心得和經驗，一併傳授給新一批的“小葉子”。
“到祖國最需要的地方去”是西部計劃志願者的響亮口號，也是對上海大學老校長錢偉長先生所說的，“國家的需要就是我的專業”的有力實踐。這份“需要”感染了李峻峰，讓他把服務進博和西部支教有機地聯繫在了一起。 在西北鄉村裡，他把進博會的故事講給孩子們聽； 在進博會的空中課堂上，他帶著西部孩子對美好世界的期待，將經驗和責任傳遞給志願者們。 這一場跨越千里的守望與期待，因為李峻峰的連接，而形成了美妙的雲端邂逅。 李峻峰期望第三屆“小葉子”們通過他的課件聽到來自西北孩子心聲，帶著一份責任，用自信、專業、熱情為進博會增光。
上海大學研支團定西分團
為班上的孩子生火爐
“我們還可以做得更多”
2020年8月24日，李峻峰和上海大學研支團的夥伴一起來到了甘肅省定西市， 這並不是李峻峰第一次來到定西。2018年時，李峻峰就參加了由上海大學團委組織的第一屆上海大學定西暑期社會實踐團隊。在那個暑假，他們爬峽谷、走農戶、看學校，和當地的幹部、老師以及村民建立了深厚的友誼，實踐團隊也榮獲上海市“知行杯” 大學生社會實踐項目大賽 二等獎，李峻峰本人榮獲了上海市社會實踐先進個人稱號。“其實我們還可以做得更多、更深入。”當時的李峻峰就有這樣的想法。
2018年定西暑期社會實踐
帶著這一份向黃土地許下的承諾，上海大學社會實踐團隊定西實踐項目越來越深入，李峻峰也在本科畢業後做出了自己的選擇——參加上大研究生支教團，響應黨的號召，到定西支教，奉獻社會，鍛鍊自我。
在孩子們的心中播下希望的種子
李峻峰說，支教的日子，既是對四年本科生活的沉澱，也是人生中一段非常特殊的鍛鍊。記錄下定西的生活故事是上海大學研支團團員們共同的習慣。李峻峰每一兩天都會把所見所聞、所學、所想寫成支教日記，記錄自己生活成長的歷程。
李峻峰的支教日記
在他的日記裡，有當地孩子的家庭和夢想，也有他們的不屈與自強。李峻峰時常會把孩子們的成長點滴記錄下來，有針對性地調整對每個人的教育方法。看著班上的學生從學習興趣、學習習慣到基礎知識都在慢慢取得進步，他說再多的付出和努力都值得。“相比於教學，我們更多的是要在孩子們的心田中播下希望的種子，讓這顆種子茁壯成長，即使以後我們不在身邊，他們也能帶著自己的夢想，展翅翱翔！”
教學之餘，李峻峰和團隊小夥伴也會做一些扶貧實踐項目，傳遞“夢想”，讓孩子們通過自己的努力在“夢想超市”換取想要的物品；傳承“使命”，讓每一屆上海大學定西支教人的自強不息精神在“記憶館”留下足跡；傳播“希望”，“助養幫扶”“暖冬計劃”“研究生支教林”在隴中大地留下溫暖與朝氣。
上海大學研究生支教林
“如果那些星星是夢想，那麼這片星空就是孩子們的希望”
每到深夜，鄉村校園就會顯得格外安靜，白天的教學工作結束後，上海大學研究生支教團的同學回到宿舍，會回顧一下白天發生的故事，在備課之餘，籌備教學以外的項目，認真研讀研究生期間的學習資料，讓自己的課餘生活豐富而不平淡。
李峻峰說，每當覺得疲憊的時候，就會抬頭望著窗外的璀璨星空，“如果那些星星是夢想，那麼這片星空就是孩子們的希望，也是研支團所有團員的憧憬。”
“用一年不長的時間，
做一件終生難忘的事”
把人生志向轉化為奮鬥動力
在實踐歷練中經風雨
在艱苦磨礪中長本領
在奉獻社會中實現人生價值
這場跨越千里的接力
一代代上大人至今仍在繼續著
來源：校團委
部分素材整理自青年報
