如果此時你已經40多歲了,有人叫你繼續接受教育,你會不會覺得別人在跟你開玩笑?

梅之馨語


世界是個迷,人也是個迷,有人說看透人生,看清世態,其實是看不懂,沒有耐心看下去,索性不去看,就說看透了。人無完人,對自身的領域都沒參透,更何況其它未知領域,上不完的當,吃不完的虧,看不完的相,學不完的乖。四十多歲怎麼了,八十多歲,甚至快做古的人都能接受再教育。人到老,學到老,吾生也有涯,而知也無涯。別人要你接受再教育,是看到了你的不足之處,才出此言,怎麼可能是笑話。至於你是否虛心接受,想不想再去受教育又是一回事了。反而言之,要求別人接受再教育的人,自已也要反思,憑什麼要求別人而不要求自己?





低調保護


對於一個愛學習渴望追求知識的人,無論年齡多大毫無障礙,活到老學到老是一種中國人的一種執著的傳統和精神。

其實在古代人酷愛學習、勇於接受新的知識的人更是我們現代人學習的楷模。巜范進中舉》就是一個令人感慨的板本。范進窮盡一生的精力於科學考試,雖然屢遭挫敗,仍寄望甚深,直到五十四歲才中舉。雖然範仲勤耕苦讀、追求功名利祿的思想愚腐,但范進中舉的酷愛知識、如痴如渴的執著學習精神一直激勵後人刻苦學習的動力。

歷史進入到現代化的今天,作為每個炎黃子孫都要不斷地強化學習,活到老學到老,不斷地去接受和撐握新的知識、新的科學技能。而四十多歲的人正是年富力強的中青年時期,在事業上正是黃金時代,更應該加強學習,努力塑造充實自已的能力,更好地為社會作出更大貢獻。

學習是無止境的,學而至用是提升自已的能力的,又何必去在乎別人的看法呢?





天馬行空128039981


在這樣一個日新月異的社會,我們必須要有時刻學習,終身學習的積極心態,不斷去學習新理念,新知識,掌握新技能,才能跟上這個時代的步伐。

40歲的人見證了時代太多太多的發展變化,就拿我們使用的通訊工具來說,見證了BB機、大哥大、翻蓋、大屏、2G、3G、4G、5G智能,我們要學會使用吧,這就需要我們學習,就是接受教育。

在農村,70、80歲的老人用上智能機啦、會玩抖音啦、跳起廣場舞啦.......

這樣一群相對來說算是跟不上時代步伐的人,都是不斷的接受教育中,作為40歲的中年人,接受教育怎麼會認為是在開玩笑呢?


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