家庭是孩子的第一所學校，父母給孩子的教育也是最基礎的，什麼樣的家庭教育就會培養什麼樣的孩子。一般來說家長的做事行為方式可以改變孩子對事物所看的想法。家長是孩子的領路人是孩子一生的導師，可以為孩子指引方向，找到人生的意義。好的家庭教育往往對於一個孩子的成長來說至關重要，這也就是為什麼家長寧願犧牲重金也要請好的家庭教師或者是幼兒教師幫助自己的孩子學習，教育自己的孩子，知道孩子的人生路程。
老師是孩子在一生中所接受教育的一種表現形式，有些家長總是認為自己的學問不高沒法給自己孩子更好的教育，只能幫助孩子建立更好的教育環境，他們認為家庭教師是對孩子更好的教育人，他們的教育水平肯定是比自己高的。實際上，家長才是孩子的第一任老師，家長的所作所為會影響孩子對未來事情的決定和考慮事情的專注方法。家長是孩子剛出生接受教育的領路人，可能家庭教師或者是學校的教育體系、教育環境以及教學質量比家裡好，但那是孩子在長大一點之後所接受的教育。家長給孩子的教育才是孩子學習明白教育的基礎。家長才是孩子在接受教育過程中的第一任老師！
專注力一直是學習和接受教育的基礎，對於是否愛學習，對於一件事情是否能專心的研究下去，這對孩子來說至關重要，孩子的專注力對於孩子以後的路程幫助非同小可，孩子在未來對於自己的事情上不上心都取決於孩子的專注力是否夠好，這就像是在學習和玩中，百分之八十的孩子都是不愛學習會選擇去玩。所以孩子的專注力需要家長在孩子小時候去幫助孩子領悟養成。要在孩子的小時候就去教育孩子做事要一心一意，不可被其他勾引的事物所迷惑。即使是在嘈雜的環境，人來人往的環境，亦或是城市的喧囂都不能打擾到孩子的專注力，這樣的話孩子就能更容易接近於成功。
好的專注力需要家長去經營和呵護孩子的成長，不是隻是一味的讓他學習，而拒絕孩子的其他要求。家長不能只是在學習中要求孩子去開發自己的專注力，因為人類的天性就是出去玩，玩比學習進化的時間更長，也更早。一味地讓孩子學習只會讓他感覺到學習的壓力而體會不到學習中的樂趣，這樣就會讓孩子喪失對學習的專注力，而對學習沒有任何的感觸。
家長需要在意孩子的感受，不一定是溺愛孩子，但要在閒餘的時間裡聽聽孩子們的看法，他們可能對事物有著不同的看法和見解。專注是靈活的運用，而不是一味地死磕一件事。作為孩子一生教育中起著至關重要作用的家庭教育，又作為家庭教育的實施者，家長需要讓孩子勞逸結合，明白其中的道理家長的自身原因很是重要，什麼樣的家長也就培養出什麼樣的孩子。
