郑渊洁家庭教育:让孩子千人一面还是与众不同?

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清华大学前校长陈吉宁曾提出过一个观点:

清华校园里有很多“A型学生”,但未来社会最需要的是“X型学生”。

所谓“A型学生”,是指传统观念里的那些“好学生”,他们的成绩总是能得“A”。而“X型学生”则与之不同,他们的成绩并不一定拔尖,但愿意承担创新风险,勇于尝试新鲜事物。两者最重要的差别,在于创造力。


郑渊洁家庭教育:让孩子千人一面还是与众不同?


有这样一个小测试:桌上有一张纸、一支笔、一杯透明液体,该怎么提醒其他人,这杯液体 有毒?

A型学生可能会写一句警示标语,或者画一个毒物标示贴在杯子上。

而X型学生则可能会直接将纸揉成一团,或把铅笔折断扔进杯子。

后者的方法虽然看上去像是捣蛋鬼,但直接把液体弄脏,别人就自然不会去喝了,这样做其实更有效。


郑渊洁曾在《家庭教育课》写道:让孩子千人一面还是与众不同?一起来看看吧~

原文如下:

我从二十岁开始当工人,当时我住在工厂的集体宿舍,每天早晨骑着自行车从宿舍到工厂的食堂吃早饭。早饭的内容千篇律:一碗玉米面粥、 咸菜和馒头。

当时我喝玉米面粥时,内心挺委屈,很想能早日改善生活,每天喝大米粥。现在我依然喝玉米粥,但是喝得很享受。同样的玉米粥,为什么时隔四十年,能喝出委屈和享受两种完全不同的感受?

我现在在北京出行喜欢乘坐地铁。一次坐地铁时我就想,假如我没有汽车,坐地铁会感觉很惬意吗?会像当年我喝玉米面粥那样委屈吗?我现在乘坐地铁感觉很好和我有汽车有关系吗?

我认为,同样的玉米面粥时隔几十年喝着有完全不同的感受,同样是坐地铁,有汽车和没汽车的人乘坐时感受不一样,原因是有没有选择权的问题。四十年前我只能喝玉米面粥,没有喝其他粥的选择权,而现在我可以不喝玉米面粥,但我选择喝它,所以喝着感觉很好。一个人没有汽车只能坐地铁没得选,和他有汽车但是选择乘坐地铁,感觉绝对不一样, 也是由于拥有选择权让他心情好。


作为爸爸妈妈,您在教育孩子时,请想一想,您有选择权吗?例如,您能选择将您的孩子培养成和别的孩子一样千人一面还是与众不同? 如果可以选择,您希望您的孩子千人一面还是与众不同?

以我对人的观察,成功的人生大都是独辟蹊径,失败的人生大都是随波逐流。事实上,孩子能否与众不同,和家庭教育关系很大。

如果孩子不寻常了一次, 例如在某次考试中答题时很有创意,但由于不是标准答案,导致失了分。作为爸爸妈妈,能因此赞扬孩子鼓励孩子,孩子就可能成为与众不同的人。如果孩子这样做,受到将考试分数看得高于一切的爸爸妈妈的批评甚至责骂,孩子就会调整方向往千人一面和别的孩子一样的方向成长。

比尔.盖茨的妈妈说过一句话, 她说两个民族的竞争说穿了就是两位母亲的竞争。我认为有道理。


我妈妈是有个性的人。我小时候,在睡觉前,我妈妈会给我讲故事,现在叫睡前故事。我妈妈给我讲的睡前故事是她原创的。当然,从目前看,我妈妈原创故事的能力没有她儿子强。她当时原创了一个故事,反复给我讲了好几年。我也真行,一个故事听了好几年也听不烦。您有没有发现。孩子在很小的时候。喜欢反复听一个故事或者反复看一部动画片, 也不会烦。

我妈妈为我原创的故事是这样的:很多动物在外面玩。长领鹿先发现发大水了,说不好了发大水了,咱们快跑。兔子、狮子、老虎等动物赶紧往洪水来的相反的方向跑。跑着跑着,猴子说,不好了,前面有一条河, 我们过不去。长颈鹿发现河上有两座桥。 一座是像长江大桥那样的很宽的阳关大道的桥,另外座是架在河上的独木桥。我妈妈告诉我,绝大部分动物选择了阳关大道的桥,它们觉得那座桥安全。只有一只羊看到那么多动物走阳关大道的桥。它选择了独木桥。我属羊,我妈就让我到故事里客串了一把,我妈妈说,由于走阳关大道桥的动物太多了,这座桥不堪重负,就塌了,这些动物就死了。只有那只羊生存下来了。从我一岁到六岁我妈妈直给我讲这个故事。

在这种教育下,我慢慢长大。我后来知道了,做事情有很多条路, 但是人走得最多的那条路往往很难走,因为竞争非常激烈。其实你可以选一条和别人不一样的路,就是独木桥。事实上,我妈妈是希望他的孩子与众不同,她不希望她的孩子千人一.面。我认为她对我的这种教育有了效果。

我在1978年开始写童话,2018 年是我童话创作四十周年。我童话创作的最初七年,我发表作品的方式是我的作品刊登在报刊上,和别人的作品一起刊登。1984年时我想,我的作品和别人的作品混在一起刊登在报刊上,无法检验谁写得好,无法看出谁的作品受读者欢迎,读者花钱买了一份报刊,你不知道读者主要是为了看谁的作品掏钱的。

于是我就想如果有一本期刊只刊登我一个人的作品,我的作品从此和别人的作品分开,如果别人比我写得好,我不会占别人便宜沾别人光。

有了这个想法后,我到图书馆查资料,资料显示古往今来还没有一位作家能长时间数十年独自写一本月刊, 换句话说,还没有一本月刊能靠一位作家的作品长时间数十年支撑。于是我妈妈对我的走独木桥教育开始显示成果:1985年5月,只刊登我一个人作品的《童话大王》杂志创刊。至今《童话大王》月刊已经出刊三十三年,印数超过两亿本,全部是我一个人写。

妈妈对孩子的教育,的确重要。

我的一位小读者长大后,在北京开了一家餐馆。我有时会到他的餐馆坐坐和他聊天。一次, 正逢他检验采购的鲜肉。我就向他请教最好的肉用来做什么菜,他说最好的肉用来做猪排牛排。我又问最差的肉用来做什么,他说丸子。

一块一块的肉端上餐桌,必须要经得起食客的检验。只有丸子这种混杂在一起的肉才可以滥竽充数鱼龙混杂。

个性差异是人类得以进步的基础。千人一面你中有我我中有你导致停滞不前。老虎都是一一只一只的,豺狼才是一群一群的。

“和别人不一样”是所有杰出人物的特征。

作为爸爸妈妈,应该教育您的孩子不要当丸子,因为您的孩子不是最差的肉。


有的爸爸妈妈可能会由于孩子考试成绩差而郁闷,家长和孩子相处时,需要记住一个成语:塞翁失马。对于考试成绩差的孩子,家庭教育要剑走偏锋,另辟蹊径。

我年轻时曾被女友抛弃过。其中一个女友是因为我腿短抛弃我的。

有一次我过生日,她说想送我一条裤子。那时买衣服时兴量体裁衣,有裁缝给你订做衣服。我和女友到了一家裁缝店。那裁缝给我量完说,同志,你的腰围比裤长要长。我觉得他作为裁缝,对客户说这种话值得商榷。女姑听了这话,仔细打量我,之后她就和我分手了,她说择偶要考虑后代的遗传基因。我曾为此自卑。

后来我看菲尔普斯在北京奥运会游泳比赛多次夺冠,我看着电视屏幕上站在领奖台上的他,我忽然发现他腿短。我上网一查才知道,游泳运运动员都腿短,这样他们的腿才能像鱼的尾鳍那样在水中为他们披荆斩浪巧妙助力左右逢源。

受此启发,我想,我腿短。我是不是可以借助这个优势,除了写作,还可以通过游泳体现人生价值?

我找到一位游泳教练,问他我是不是还可以成为一名优秀的游泳运动员?

那教练量完我的腿后后沮丧地说,抱歉郑老师,作为游泳运动员,您的腿太长了。

这件于事告诉我,不要妄自菲薄,尺有所短,寸有所长。

各位爸爸妈妈,如果您的孩子考试成绩差,请您一定记住这句话:尺有所短,寸有所长。您的孩子身上,绝对有他所在的班上考试成绩第一的学生不具有的长处。

我觉得,在家长会上,老师定会找出考试成绩差的学生的优点,当着所有家长表扬和肯定。如果老师没有这样做,可能是老师忙。

作为家长,请您在自己的孩子身上找出这个长处,全力呵护。如此,您的孩子就可能与众不同。

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郑渊洁家庭教育:让孩子千人一面还是与众不同?


如果能够自由的选择,我们是选一个与众不同的孩子,还是一个千人一面的孩子?

毫无疑问,我们希望选择一个与众不同的孩子

能够自由的选择,这是人生最大的幸福。

选择的权利就在每个父母的手里,我们不应该视而不见。


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课好不好,先听一听,但是孩子的英语再不抓紧,就来不及了。

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