幼小銜接(第一篇)

昨天發了幾個微頭條,主要是關於高考和幼小銜接的,關於高考的閱讀量並不高,反而是幼小銜接的閱讀量蹭蹭蹭的漲上去了;既然有這麼多寶寶家長關注幼小銜接,那麼後期我就多聊聊幼小銜接大家比較關心的話題。


我們先來比較下幼兒園和小學的區別,我們主要從兩個方面來說,一個是學習方面,另一個是生活方面。今天我們先來說說學習方面:
1、學習環境:
(1)幼兒園;學習環境自由、寬鬆、活潑;這裡是寶寶們的樂土,嬉戲玩耍佔據了寶寶們每天大部分時間。
(2)小學;學習環境嚴肅、莊重、規範;哪怕是一個成年人,往往從進入校門就可以感受到壓抑感。對於孩子來說,這種感覺更為強烈。
2、學習內容:
(1)幼兒園;以互動遊戲為主;老師每天的工作內容都是想明天帶寶寶們玩什麼遊戲以及怎樣才能讓寶寶更好的融入到遊戲當中。
(2)小學;以基礎知識學習為主;目前我們國家學習的主要基礎知識是語文、數學;對於寶寶們來說一年級最難的部分是拼音,至於數學其實對於大部分寶寶來說,問題都不會太大,拼音的學習對於寶寶是一種煎熬,對於家長也是一種磨難,到時你很有可能會發現,不管你怎麼教,就是教不會。
3、學習方式:
(1)幼兒園;啟蒙教育,主要以培養學習興趣為主,讓寶寶們對知識產生興趣,沒有家庭作業,即使有家庭作業,那也是寶媽的事,和寶寶沒有關係;也沒有考試,正是因為沒有考試,所以孩子和家長都感受不大壓力,這也是目前我們國家在教育這塊唯一的淨土了。

(2)小學;需要全面系統學習基礎知識,對於部分孩子來說,每天都有寫不完的家庭作業,經常會有考試,雖然目前考試成績不允許排名了,但是老師會間接性的排名,每次考完試,老師會公佈哪個分數段到哪個分數段有幾個孩子,試卷家長要簽名、寫反思;每次寶寶們考完試,最緊張的其實是家長。
好了,今天我們先從學習方面分析幼兒園和小學的區別,下一篇文章我們將從生活方面分析,感興趣的寶寶家長可以關注我,我是維尼科老師,一個從事教育行業8年的從業者。



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