深秋的风已然瑟瑟，金黄的树叶在枝头一次次拍手，就好似与大树母亲在玩最后一次“你拍一，我拍一”的游戏。走在即窄且弯曲的问津街中，经过衡水第二中学这所全国名校，看到胡同两边悬挂着的考上清华北大名校的孩子们的巨幅照片，不觉莞尔，若不是这所名校的存在，问津街怕是真的“无人问津”了吧。
被下课铃声从思绪中拉了回来，看到这些朝气蓬勃孩子们脸上洋溢得那份自信，深深震撼，这些孩子觉不是传说中的“书呆子”、“读书机器”这份自信中透露着朝气，透露着勃发。记得一次和客户吃饭，听到自己来自衡水，话题总是扯到教育上。平心而论，衡水教育尽管大大拉动了衡水的房价，让人苦不堪言，但是与外地人提起来心中还蛮是骄傲，不自觉地夸夸其谈起来，有一位年纪五旬的监理开始品头论足起来，或许是有点学时的缘故，亦或是被工地人经常恭维的缘故，话里话外透露着一种对衡水教育的批判，总是提自己母校那时多么辉煌，总是批判衡水教育的畸形。我在一旁只是嘴角含笑，对一位衡水从未去过的人来说，又有什么发言权呢。人们总是感性得发言，而不去数据说话，作为一个地级市的教育资源而论，能拿到这个数据也着实不易。数字网上随时可查，再次就不再赘述。
去年浙江分校的事将衡水中学推到了风口浪尖上，也将“应试教育”推到风口浪尖上，人们总在议论衡水的生源好，全国优秀的学生都集中到衡水这几所中学，怕是考不好都难。实际上人们忽视了一个重要的问题，就是老师和环境。
“师者，传道、授业、解惑”初中时好学自学的学生，头脑聪明的学生往往能自学成功，而且成绩会相当好，以优异的成绩考上高中后再靠原来的模式往往名落孙山。初中同学有一个特别用功的女同学，还有一个头脑特别好使的同学，最后都“泯然众人矣”，特别用功的同学使劲儿跟老师思路，结果没有真正理解精髓，精华糟粕一味吸收，结果消化不好，最后成绩差强人意；头脑特别好的同学，到了高中依旧我行我素，桀骜不驯，在一次考试中竟被年级部通报作弊，停课一周，早恋打架更是不在话下，最后情况不言而喻。高中课程深度相比于初中难了许多，此时我们就需要一个引路人，把我们的思维方式转变过来，才能适应课程，这时一个好老师得多么珍贵，也许想不通的一个问题，经过老师一句话就能茅塞顿开，可惜的是我们总是因为某些原因错过那句“点石成金”的话。
再一个关键问题就是环境。一个好的学习环境会使学生成绩的提升事半功倍，试想下，一群调皮捣蛋的学生，整天课堂纪律散漫，甚至于和老师发生肢体冲突，使老师含泪冲出教室，这群学生最拔尖的那个第一名，估计最后也深受其害吧;再试想下，一个班级里氛围融洽，“比、学、赶、帮、超”的韵味浓厚，同学之间互相比，互相学习，然后总是想超越自己的前一名，这样的学生怕是没有理由学不好，而且将来走上社会必定是个行业翘楚。这样的氛围在衡水常见，这也是我对大放厥词的监理老先生不苟同的原因。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。也就是同样的一波学生放在衡水和放在其他的地方，效果肯定不同，橘生淮南则为橘生于淮北则为枳的道理用在树木的问题上合适用在树人的问题上同样适合。
总结了下成为一个优秀学生的基本条件，一家之言，个人心得。
1、成为一个优秀的学生首先要成为一个优秀的人。一个优秀的人敢于担当，敢于承担责任，而且是每个阶段的责任。最为学生第一责任就是学习成绩，一个好的成绩实际上是一个学生在本阶段对自己对父母的一个交代，从呱呱坠地到幼儿园、小学、初中、高中父母为子女付出的太多，实际上一个进步，一个奖励就是对父母最好的一个回报。作为一个学生看到过父母对自己进步的那种会心的微笑么？
2、做一个积极向上敢于上进的学生。如果作为一个学生谈学习色变，那很难成为一个成绩更好的学生。现在物欲横流的社会，好多人大放厥词认为学习没用，只不过是一纸文凭，总能列举出几个没上学而成为富豪的例子云云。可笑的是有几个人想让自己子女的成绩倒着数第一，早早辍学呢。去城市里看看吧，连标牌都是中文英文，如果视知识如无物，总有一天会露怯，总有一天也会为那一纸文凭而愁。而且时代在变，二三十年前，十个人里面七八个人文化水平不高，二三十年后，十个人里面七八个人文化水平高的局面会出现。为了不留遗憾，做一个积极敢于上进的人，坚信一点，别人行你肯定也能行，除了真正智力有问题的人，我们普通大众的智商毕竟还是差不多的。
3、做一个热爱知识，善于思考的学生。我们所学的知识是相通的，从幼儿园的《三字经》、《弟子规》开始，到后来的唐诗宋词元曲，我们能倒背如流，可是我们忽视里面典故的来历，也未曾深究，更不能灵活运用。教材上的东西有时是片面的，举一例为证，小学课本中，将洪秀全的太平天国运动定义为农民起义，我们总是惋惜翼王石达开的折戟，甚至我们痛恨一个叫曾国藩的封建官吏。及至后来看到洪秀全在南京的荒唐事，看到《曾氏家训》，和小学时课本上所传达的截然不同，有时我们断章取义是为了给自己一个论据表达自己的想法，在教育上的断章取义就有误人子弟的嫌疑了，绝不是一句农民阶级思想局限性就能了事。这就需要我们去多读书，多思考，而不是一味的迷信书本，迷信老师，想做到这点就需要我们去多读书，勤思考。圣人云“学而不思则罔，思而不学则殆”。
4、做一个体格强健，性格谦恭的学生。做一“三好”学生，吃好、喝好、睡好。这“三好”是身体健康的标志也是把学习搞好的前提，假如一味不舒服请假甚至休学，学得再好也违背初衷了，做家长首先希望自己的孩子健健康康，哪个父母不是呢。把这“三好”做到，有了本钱再去和学习“硬扛”才会有效果。做一个谦虚的学生，哪怕自己成绩再好，头脑再灵光也要低调，谦虚。尺有所短寸有所长，同学之间肯定是有闪光点，自己认为别人的闪光点，往往是自己不闪光的地方，这样就需要自己去跟别人请教。一个学生数学满分，可是英语不好，哪怕任何一门小学科偏门的话，不会出现高分，这就需要我们去跟老师学，去和同学交流，兴趣小组就是很好的解决办法，不要数学好就去加入数学小组，实际上最该加入的而是英语小组，人不能讳疾忌医，学习不能“挑肥拣瘦”。
5、错题本。一个错题本记录的绝不是自己的错误，而是把错误集中起来，把他们永远关在这个“集中营”里面。一个错误可以错一次两次绝不能错三次，但往往要命的还是原来不会的原来做错的，等老师讲的时候又模棱两可，一知半解。会的肯定早早就会不会出错了，出错的概率极低，关键的是这些自己原本没掌握好的“敌人”。把错题本征服了，中等知识已经在你的囊中了。
一把辛酸泪，满纸荒唐言。辛酸泪有点过，荒唐言倒是没少发，自己走过来的经验形成文字，既不是教育家也不是主流的学者，只是分享心得，也不怕贻笑大方之家，于人于己共勉，毕竟学无止境。
