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對待還不能進入學習狀態中，我覺得請多鼓勵孩子，讓孩子在學習上有成就感！鼓勵可以讓孩子做什麼，批評讓孩子不做什麼！你想讓孩子在學習上進步快一些，就每天發現他學習的進步點，大大的表揚（不要用物質）。另外當著孩子面告訴自己的朋友說孩子進步的地方，這樣也可以讓孩子進步更快！因為為孩子樹立良好的奮鬥方向有利於激發孩子學習的狀態和心態！
以上僅代表個人看法，也誠邀各位家長一起探討！再次感謝樓主提供平臺！
葡萄說教育
學習是個養成過程，也就是說讓孩子有學習習慣，如果從小沒有養成這個習慣，自己又不覺悟，那就很難進入愛學習的角色，家長目前能做的那就是拿出時間去陪孩子一起學習，慢慢糾正孩子的不愛學習的習慣，千萬不能操之過急。
長水518
一、外部環境
1.孩子要有一個獨立的安靜的學習空間。不能在一個人來人往的、嘈雜的地方比如客廳、過道等地方搞學習，這樣肯定會讓孩子分心的。
2.孩子要有一個明亮的乾淨的學習環境。明亮的環境既有利於孩子學習，也有利於保護眼睛。而乾淨整潔的空間會讓人安心靜心、心情愉悅，學習效果也會更好。
3.家長最好能陪伴左右，不一定在身邊，但一定要在家裡，一是安全感，踏實；二是緊張感，督促；三是舒服感，關心。
二、內部環境
1.孩子最好能主動靜下心來學習，“我要學”永遠比“要我學”效率更高。
2.要注意勞逸結合，不要一做就幾個小時，即便是機器都要休息一下的。學習期間允許出來喝個水、散散步、做做操，時間稍長還可以出去鍛鍊一下。
3.允許孩子犯錯、有不會，能自助自主解決最好，不能自我解決問題的不管求助誰，只要最終解決並掌握了就好，一味地指責只會讓孩子更加不會，甚至更蠢。
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