鴻墨軒主
我們是明天開學，也是初三年級，開學前給家長開釘釘會議的時候，我們也是這樣強調的。不過我們不是說的拉去自費隔離14天，和他們說的是如果體溫超過37°3就會上報，然後由專車拉走檢查。
老師為什麼會這樣說呢？其實是是有原因的。
擔心有些家長讓孩子帶病去上學。
很多家長已經非常希望孩子開學，但是春季是傳染病的高發期，在此期間，孩子可能會出現一些感冒發熱或者其他炎症。在以往的階段，很多家長給孩子吃點兒藥，讓孩子堅持去上課，生怕孩子耽誤課程。
但是現在是防疫的特殊時期，不允許在校的孩子身體出現任何的異常，尤其是發熱或者咳嗽胸悶的。因此老師會把這個要求提前告訴家長，在孩子上學之前，家長要給孩子做好體溫檢測，保證孩子身體無恙的前提下才送到學校去。
因此這樣告知家長，一方面是起到鄭重告知的作用，一方面也起到一定的震懾作用。
學生在校期間的體溫不是一次檢測要經過最少兩三次的檢測，家長不要過於擔心。
學生進入校門的時候都會經過此紅外線檢測，通過值班老師額溫槍的檢測，進教室之前會經過班主任的額溫槍檢測。
如果孩子在校期間體溫出現了異常，或者在檢測的過程中體溫出現了異常，還會有學校的專門防疫人員對孩子進行水銀溫度計的再次確認。反覆確認就是為了防止有些孩子劇烈運動或者天氣炎熱導致的暫時性的體溫升高。
如果反覆測量孩子體溫一直是37°3以上，學校就會給專門的防疫聯保部門打電話，由專車拉走進行檢測。
總結：學校這樣做是為了保證每個孩子的安全，畢竟校園是一個人口高度密集的地區，也需要每個家長的配合和理解。
軒老師談教育
您好，很高興回答你提出的問題，針對於你提出的問題，微談論將幫你解答。
家長提問：孩子初三5月6日上學，老師說體溫37.3度不問緣由，就讓120拉去需要自費 隔 離14天。
這位家長你好，針對你的提問，微談論想談一談自己的見解，如果有說的不妥的地方，希望你能夠見諒。
首先，老師說孩子體溫高，需要隔離14天。請記住這個要求不是老師定的，也不是學校領導定的，是教育局定的。不要去責怪老師，老師只是負責執行上一級部分安排的任務，不能一出問題，源頭認為就是老師。
其次，按照你說的37.3度老師讓你隔離，微談論怎麼覺得有點不可信。人的體溫36.5—37.3都是正常的，就算拿到疫情最嚴格時候，37.3也不算髮熱狀態。老師難道連這點基本常識都不瞭解，就讓你打120帶孩子隔離14天嗎？
另外，現在已經不像當初。即使老師為全班孩子安全，讓120把你孩子拉走，但醫生基本 常識是有的，在醫生眼裡37.3不是發熱。
而且醫生會問孩子最近14天行為軌跡，如果沒有到訪疫情重災區，連核酸檢測都不用做。如果去過疫情重災區或者與外來人員接觸，最多讓你做一次核酸檢測與CT平掃，沒問題直接就讓你回家，怎麼可能平白無故讓你隔離14天？
不知道你說的是哪個地方，哪個學校，竟然不算髮熱都要隔離14天，真的讓人懷疑。而且如果醫院也不調查情況，直接接受，讓你孩子隔離14天，說明醫院的水平也是有問題。
最後，如果是你瞎編的問題，請不要在這個時候抹黑老師，博取大家的眼球，這種行為是不可取的。如果是真的存在，自己孩子不發熱狀態，學校、醫院讓強迫隔離14天，連核酸檢測都不給做，你可以向上一級部分反應，把自己的問題反應給相關部門。
上述就是微談論關於這個問題的一點見解，不知道大家有沒有什麼其他的想法。你們認為現在會有平白無故讓隔離14天的嗎？只要不發熱且核酸檢測沒問題，一般都不會做其他要求。
以上就是我的見解，歡迎大家評論、交流。喜歡的朋友可以關注我，每天都會分享自己的見解。如果你有其他不同想法的，也可以評論交流。微談論
這件事情要分兩頭說。一方面來說，體溫37.3度確實異常，這已經超過了既定的正常體溫標準。在這個節骨眼，這樣的情況必須要嚴肅對待，不能有絲毫的馬虎。再說了，這是學生的體溫，學生上學後接觸到的同學會很多。如果真的有什麼，潛在的威脅太大了。這樣的情況下，讓120直接拉走並沒有什麼不妥。
另一方面來說，老師本著為學生負責的態度沒有，但是起碼也要問清楚緣由，如果不由分數就拉走，這不僅會讓家長不解，造成家長和老師之間的矛盾，還會給這名學生帶來很大的影響，畢竟不由分說就採取措施，太魯莽了。起碼老師要問問情況，然後將情況再反映給學校和醫院。這樣的話，醫院也會採取相應的措施和檢測手段。
如果這個孩子真的是病毒攜帶者，那麼就按照一般的程序來；如果這個孩子不是病毒攜帶者，那麼也沒有必要將他隔離。所以說，這樣事情發生後，老師作為中間最重要的一環必須要妥善處置，因為一旦處理不妥，就會帶來這樣或那樣的麻煩。其影響的或許不僅是老師自己，還有可能牽涉學校、學生、家長等。
當然了，作為家長也不要慌，一定要提前報備情況，如果孩子是因為感冒引起的發燒，那麼家長可以不用讓孩子去上學，如果發燒是突然的，家長也要心平氣和地向學校解釋清楚。有時候，一些事情說清楚了，就會省了很大的麻煩。家長切勿急躁，認為老師的做法是針對自己或者針對孩子。在特殊時期，使用一定的特殊方法，是無可厚非的。
