我們都聽過這樣一個故事：
古時候，有戶人家生了個獨生兒子，驕裡嬌氣的，寶貝得不得了。有一天，搖撥浪鼓子的貨郎到他家屋後賣繡花針。看人家都拿東問西的，他趁賣貨郎不注意，也順手拿了一根繡花針，回家後，他娘笑眯眯地誇這孩子有用。
慢慢地，他長大了，拉人家馬，偷人家牛，就連大戶人家的金子、銀子，他也敢偷。直到有一天，他被抓判刑。臨刑前，縣令問他可有什麼要辦的了，他藉口想吃母親的一口奶，卻將母親的乳頭咬掉。縣令問：“你怎麼咬你親孃?”他說：“我小時候偷人家的針，偷人家的雞，每回娘都不打我。要是她每回打我一頓，我就不會做強盜，不做強盜就不會要了我的命，我要咬死她！”
這就是“小時偷針，長大偷金 ”的故事，故事中的母親，見孩子拿人家的小東小西，不但不制止和教育，反而讚揚孩子“能幹”。直到孩子捅了“天大的窟窿”，卻只能“望天興嘆”。
孩提時代的我們，總是很難先知先覺
父母的逼迫可能嚴厲，卻能讓我們成為更好的自己
在上海交通大學2018年本科生畢業典禮暨學位授予儀式上，中國籃協主席姚明分享了他在上海交大求學的歷程和感悟。
他在發言中首先表達了對父母的感激：“我要感謝我的父母。是你們的堅持甚至是固執，要求17歲的我在踏入CBA職業賽場前做出承諾，一定要在運動員生涯結束後回到學校讀完大學。
如果沒有這個像封印一樣的承諾，在校讀書的幾年中我不止一次想到過終止，特別是在上高數課的時候。而通過這一歷程，我也更加相信學習的過程比結果還要重要。”
姚明花了7年，38歲才本科畢業，背後有多艱難？
用他的話說，就是上學比打NBA難。他還曾對同窗開玩笑說，交大的課程就分兩種：高等數學和其他課程。
但正是因為父母當年的逼迫，人到中年的姚明，為了實現承諾，排除萬難也咬牙堅持，7年的磨礪讓他更懂得過程比結果重要。
同樣被父母逼迫的，還有大鋼琴家郎朗和天王周杰倫。
這是郎朗7歲在美國柯蒂斯音樂學院讀書時的作息：
早晨：5:45起床，練1小時琴。中午：回家吃飯15分鐘，練琴45分鐘。晚上：放學後，練2小時琴。睡前：晚飯後練2小時琴，做作業。每天平均練琴6個小時，週末、節假日會更久。朗朗說：“如果沒有我爸，肯定沒有今天的我。人生是一步一步來的，走了這一步才有下一步。興趣是練出來的！謝謝爸爸逼我練琴！”
幸運的是，他堅持過來了，然後告訴我們：“無論做什麼，人要有追求，只要堅持，一定能取得成功。”
周杰倫也曾坦言，自己學琴是被逼的。
在《開講啦》中，周杰倫講到他的童年經歷：“一技之長比學歷更重要，現在我很感謝母親”。
當時只有四歲的他什麼都不懂，別的小朋友在看漫畫出去玩的時候，他卻只能面對冷冰冰的鍵盤。每當他練琴時，媽媽就拿著棍子站在後面，一站就是五六年……
結果呢？成績不是很好，學歷也不高的他，因為母親曾經的“棍棒教育”，讓他學會了鋼琴，同時也奠定了他後來的音樂基礎，成為一代天王。
誰的成功都並非偶然，機會向來都是留給有準備的人的。無論你是明星或者是普通人，不管你是天賦異稟或者天賦平平。不經歷風雨，怎能見彩虹。
作為家長，我們都希望自己的孩子快樂，但那並不意味著什麼都讓孩子做決定，因為孩子還沒有足夠的見識和能力。在孩子還沒有能力做決定的時候，我們應該擔起責任，走在前面，成為孩子的引路人。
你只有足夠努力，才能看起來毫不費力。
《嚮往的生活》中，一個叫呂思清的男人火了。
呂思清是誰？他的簡歷，金光熠熠。
四歲學琴，五歲登臺演出，八歲被中央音樂學院破格錄取，十七歲獲得了意大利帕格尼尼國際小提琴大賽金獎並被譽為“東方第一人”......
在節目中，當琴弓搭上琴絃，一曲《梁祝》緩緩從他手底傾瀉而出時，在場的每個人，都被深深打動了，王迅的眼裡，甚至有淚光閃過。只有他自己知道，這眼淚，更多的是遺憾和苦澀。
王迅說，可惜我原來沒堅持，最對不起我媽，我第一把小提琴41塊錢，我媽當時的工資是一個月18......剛開始我也特喜歡，後來不知道為什麼，莫名其妙就不想拉了；我後來特別後悔，當時要是堅持一下的話，起碼現在是個特長......
事實上，在場的幾個會拉小提琴的人：呂思清、大華（劉憲華）和王迅，差不多都是從四五歲起開始練琴的。
然而幾十年過去，當初起點差不多的三人，一個成了世界級的演奏家，一個從伯克利音樂學院畢業，而另一個，甚至不好意思說出口自己喜歡小提琴，因為自己的水平，配不上那份“喜歡”。
而一旁什麼都不會的Angelababy，則更加羨慕，也更加失落。送走思清後，她問大華：“你是小時候被父母逼著學？”劉憲華回答說：“對，被逼著。”“那你小時候願意嗎？”“我不願意，一直到我十一二歲，就一直不想拉，然後我就參加第一個比賽，然後從那個時候，就開始喜歡了。”“那你覺得現在感謝父母嗎？”“非常非常感謝。”
為什麼當初沒人逼我？
短短一句話，說出了多少成年人的心聲？事實上，所有人生前期偷的懶，都在暗中標好了價碼，當時不經意的放棄，最終成了生命中永遠無法彌補的缺憾。
如果，如果，如果。
蔡康永先生曾經說過一段話，我很贊同。
他說：5歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學，後來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。
正如龍應臺寫給兒子的那段話說的：
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
很多時候，孩子對興趣不是“一見鍾情”，而是“日久生情”。
年幼的孩子正處於思維不成熟期，行為多變。現在的喜歡，可能在下一秒就是不喜歡。
如果僅僅是鼓勵孩子“做自己喜歡的事”，很可能一件事也無法堅持到底。
俗話說：堅持到底，才是勝利。
而教育孩子做“不喜歡”的事就是鍛鍊孩子“堅持”習慣的過程。
因為，在今後的道路上，孩子一旦離開父母的呵護，面對更多的往往是自己“不喜歡”的事。
畢竟在這個社會上，只有強者才能掌握自己的命運。做父母的我們，因此，應該肩負起這份責任感，在孩子快要放棄的時候要做的，不是和孩子一起放棄，而是為孩子的小火焰加一把柴，鼓一把勁，提醒一句：
“寶貝，再堅持一下！”
願每個孩子都能在適當的年齡被“逼”出無限潛能，每個父母都可以給孩子一輩子的能量。
