銅官區堅持管理提標提升教育內涵發展

今年,銅陵市銅官區深化教育改革,堅持管理提標,提升教育發展內涵,促進教育公平,取得較好的成效。

  該區落實學前教育第三期行動計劃,實施“學前教育985工程”,力爭到2020年,全區優質園幼兒佔比達到90%、普惠園幼兒佔比確保80%、公辦園幼兒佔比超過50%,新(改)建公立幼兒園7 所。落實教研指導責任區制度,充分發揮城鎮優質幼兒園和農村鄉鎮中心園的輻射帶動作用。持續開展幼兒園“小學化”專項治理行動。

  與此同時,該區對標義務教育優質均衡指標,對老城區基礎教育設施補短板,新(改)建小學9 所。嚴格落實《銅官區控制和消除大班額工作方案》,嚴格准入制度,控制班額。區教育局根據教育佈局、生源分佈和新建成小區等,開展學校適齡兒童數摸底和學校學區劃分,分別制定併發布了《關於公佈2019年銅官區小學招生計劃的通知》、《關於公佈2019年銅官區小學學區的通知》和《銅官區2019年小學一年級招生通告》。依託早教中心,延伸早期教育服務,推動0-3歲托幼事業發展,開展第四輪公益課堂進社區活動,成立“悅繪悅讀”工作坊。紮實做好公益足球進幼兒園活動,開展銅官區第四屆足球文化節。

  此外,該區完善校外活動中心建設,發揮其校外教育主陣地作用,提升中小學綜合實踐活動能力。規範校外教育培訓機構。進一步減輕學生校外負擔,持續推進校外培訓機構治理整頓工作;指導學校循序漸進地安全規範地開展研學活動,今年前6個月,區屬小學共開展研學活動45次,涉及傳統文化傳承、愛國主義教育、歷史知識學習、野外體能拓展等內容,全面提升學生綜合素質。

銅官區堅持管理提標提升教育內涵發展


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