開學後怎麼接送孩子?學校提供口罩嗎?午餐怎麼吃?剛剛上海發佈會說清了

下週一(4月27日),本市高三、初三年級就將率先返校開學,在今天上午舉行的上海市新冠肺炎疫情防控系列新聞發佈會上,市教委主任陸靖就家長接送、學生就餐等社會公眾關注較高的問題進行了介紹。

陸靖表示,市區兩級教育部門和各級各類學校在部署開學工作時,始終把師生生命安全與身體健康放在首位,按照市委市政府的要求,對學校實行比一般場所更嚴格的防控措施。市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組發佈了《上海市高等學校和中等職業學校防控新冠肺炎疫情開學工作指南》《上海市中小學校和幼兒園防控新冠肺炎疫情開學工作指南》(以下簡稱《開學工作指南》)及相應的修訂版,對師生進出校門管理、晨檢,健康巡查及日常消毒等各項防控措施及相關全員培訓作出詳細規定。在此基礎上,各級各類學校按照“一校一策”要求制定返校復學方案,全面落實復學各環節的防疫工作要求。

對在校師生每人每天提供一片應急口罩

《開學工作指南》和相關要求中,對學校防控物資的儲備和供應提出明確標準,如對在校師生按照每人每天一片的標準提供應急口罩;對食堂、宿舍、自習教室、洗手池及廁所等重點場所每日定時消毒;在校師生超過100人的學校必須在校門口配備熱像式篩檢儀,保障學生快速通行;所有學校都必須設置留觀場所;教室門口放置洗手液,學生進教室前先洗手等。

分年級錯時到校

陸靖說,《開學工作指南》和相關要求也對學校的重點防控舉措做了詳細規定。比如學生分年級錯時到校,分年級、分班級分批放學離校,因校制宜制定進校和離校工作預案,防止校門口出現學生和家長的集聚。學生和老師進校時要測體溫,提前提供“隨申碼/健康碼”綠碼。在教室等人員密集場所佩戴口罩。學校裡非必要不舉辦聚集性活動。一旦有人出現身體異常情況,首先轉移到留觀場所,然後按照經疾控部門審定的程序處理。

接送學生的家長原則上不得入校

陸靖表示,為了保證學生安全,本市制定了很多措施和方案,而這些措施要真正落實下去,不僅依靠學校全力以赴,還需要家長一起配合。“因此我們對家長也提點希望,請家長要多關注自己孩子的健康狀況,一旦有發熱等不適,應及時就醫,待症狀消失身體痊癒後方可返校(發熱的學生症狀消失後48小時方可返校,嘔吐腹瀉的學生症狀消失後72小時方可返校)。”

陸靖說,家長接送孩子時自己也須戴口罩,送孩子到校門口或接到孩子後要儘快離開,避免在校門口逗留、交談。接送學生的家長原則上不得入校,部分小學確需家長進校接孩子的,要制定專門預案,並向區教育局報備,區教育局要組織衛生、治安、交警等部門逐校進行現場指導,原則上進校接小孩家長一律核驗身份(出入證和“綠碼”)和檢測體溫,沿固定通道在固定區域等待,接完後對相關區域進行消毒。

儘量避免集中就餐

對於社會和家長關注的用餐問題,陸靖表示,中小學將因地制宜,採取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等各種方式,儘量避免集中就餐。高校和中職校將延長供餐時間,錯峰、錯時避免集中就餐,做好現場管控工作。食堂主要以套餐形式供餐,鼓勵自備餐具打包、分散用餐。食堂提供洗手點,方便師生員工用餐前洗手。同時還將加強對食堂用餐場所的通風、消毒及食堂後廚的消毒、清潔。

在校期間學生髮燒、咳嗽了怎麼辦?

開學後,如果在學校裡有學生或老師出現發燒、咳嗽等症狀怎麼辦?對於不少家長關心的這個問題,市教育系統疫情防控專家組副組長、復旦大學上海醫學院副院長吳凡表示,首先要做好真假髮熱的判別,是否因運動或在太陽下時間久出現體溫高。如學生出現發熱、咳嗽等症狀,第一接報教職員工要迅速安排有相關症狀的學生至臨時留觀區,立即給發熱學生戴上口罩,稍事休息後再次進行體溫檢測。相關人員立即通知學生家長,並指導家長或直接按照操作要求將學生送至發熱門診就醫,並加強相關區域消毒等。

如果有學生出現聚集性發熱、咳嗽等症狀,學生在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個人員(5例以上)患發熱、咳嗽等與新型冠狀病毒感染有關的症狀或者共同用餐、飲水史、上課史,對於出現症狀的個人的處置與上述第一條相同。應立即將出現聚集症狀的班級、宿舍其他人員臨時隔離,及時報告所在區教育局及疾控部門(含社區衛生服務中心),在其指導下開展消毒、隔離、調查等措施。同時要報告教育主管部門。後續根據醫療機構的診斷綜合判斷是否需要解除臨時隔離。家長要相信學校、相信衛生部門,避免引起不必要的緊張。

市級平臺視頻課繼續播出

市教委主任陸靖表示,線下開學後,每個學校會對本校前階段開展在線教育成效進行評估,並根據評估結果,專門制定過渡期方案。針對普遍存在的問題,可以安排一定的時間進行復習和鞏固。針對個別問題,可通過在線答疑的方式或利用課後時間進行個別彌補。針對那些之前無法開展的教學活動,如做實驗等,也將另行作出安排和補充。

比如,最先復學的初三、高三,按照教學計劃,今後一個階段,主要是各個學校根據自己學生的情況,進行針對性複習。學校會精心安排好考前最後一段時間校內的複習課,同時,市級平臺的視頻課繼續播出,方便學生回家後可以選擇需要強化的內容觀看。

設立全天候心理熱線服務平臺

陸靖說,市教委一直高度重視學生的心理情況。疫情發生以來,各區都設立了全天候心理熱線服務平臺,為學生和家長提供諮詢服務。市區兩級分別開設德育公開課,引導學生正面認識疫情、從容應對疫情。各學校通過線上家長會、家長學校等方式,家校協同促進學生心理健康。班主任通過雲班會、雲家訪等方式,瞭解學生心態,進行針對性指導。

“我們在《開學工作指南》中做了提前部署,組織各區各校做好應急心理預案,及時瞭解學生復學前心理狀態,有效做好返校復學銜接工作。”陸靖說,市教委也發佈了復學返校心理疏導工作建議,分別就學校、教師、學生、家長在復學階段的心理調適作出指導。


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