當細碎的石子有了夢想，它便日積月累的鑄成了一座巍峨的大山;當青翠的小草有了夢想，它便蔓延成了一片廣闊的草原。但如果只是抓住夢想的背囊,而坐等其成，不跋山涉水，那又何來的擴大遼遠呢?可見，只有把想和做有機的結合在一起，才能造成那令人歎為觀止的美妙。
想和做是相輔相成的，缺一不可。想，為我們指明方向。做,領導我們走向終點。光想不做只落空，只做不想終敗事。無論什麼情況下，我們都不能將“想和做”這對血脈相承的親兄弟硬生生的分離。在盧瑟福從阿爾法粒子散射的實驗中發現了原子數不符，於是他堅持試驗，終於證實了中子的存在，從而推動了原子物理學的發展。
想因做變得真實。我們反思自己推敲他人，從自己和他人的經驗中深入探索，就可以得到真理。亞里士多德認為，推一個物體，當不再推它時，物體會歸於靜止。一千年以後，伽利略對這個似是而非的論斷提出質疑，並進行深入思考和研究，終於，他用實驗推翻了這個結論，奠定了牛頓第一定律的基礎。可見，想的不一定就是對的,做會給想以論證，到底對不對做了才會知道，我們每個人都應該.為我們的想去試驗論證以確保真實。
我們要在做中去想，去探索。哥白尼說過:“人的天職在於勇於探索”。在做的過程中我們必須善想，勤想，敢想，要帶著想上路讓想和做同行不斷上下求索，去獲取知識,獲得真理。
同時，想也比做更重要，想並不是簡單地去想，也要靈活地想，不能僵硬地思考問題，要靈活運用理論，並在理論的指導下解決具體的問題。
漢軍和趙軍在井陘交戰，漢軍大將韓信利用趙軍主帥陳餘輕敵之心，擺下兵家大忌的背水陣。趙軍想回營稍作歇息之餘見本營插滿漢軍旗幟，以為大勢已去。於是落荒潛逃一鬨而散。事後，有人問韓信：“按照兵法，應該背山面水佈陣，您反其道而行之，卻取得了勝利，這是為什麼?”韓信說：“置之死地而後生，這也是兵法的一個原則。我所率的兵，大多沒經過嚴格的訓練，只有將他們放在死地，他們才能人自為戰，拼死掙殺。”
只有在“想”的指引下，“做”才能不盲目，才能更容易地走向成功。十九世紀下半頁，德國奧托發明煤氣點火式內燃機，法國狄賽爾發明柴油壓燃式內燃機，都直接以法國科學家卡諾，英國科學家凱爾文建樹的“熱力學理論”為指導，開創了科學性技術發明的先河。他們雖然也都歷經坎坷，但是，在理論知識的指導下，畢竟尋得許多捷徑，減少了許多周折與時間。
不管做什麼事，怎麼做，什麼事做，都需要規劃好，思考好，這樣才能有的放矢，提高“做”的成功率。中國新聞記者鄒韜奮說：“理論是實踐的眼睛。”足以證明想比做更重要得多。“想”是明燈，照亮夜晚的道路，使“做”不再盲目!
