认知提升的结构性方法-系统案例

(1)

战国策有一篇小文:

东周欲为稻,西周不下水,东周患之。苏子谓东周君曰:“臣请使西周下水,可乎?”乃往见西周之君曰:“君之谋过矣!今不下水,所以富东周也。今其民皆种麦,无他种矣。君若欲害之,不若一为下水,以病其所种。下水,东周必复种稻;种稻而复夺之。若是,则东周之民可令一仰西周而受命于君矣。”西周君曰:“善。”遂下水。苏子亦得两国之金也。

苏秦用一种思维,破解了这个难题。什么思维?系统思维。

(2)

系统思维是认知提升里的底层思维方法。说起来简单,用起来很困难。因为我们常常置身于一个系统中,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我们常常是局中人,或者看不到一个局及其中的关系,这种状况导致我们的认知被限制被遮蔽住。

我们来看看东周欲为稻这个局(系统)。

认知提升的结构性方法-系统案例

东周稻局

西周控制水源,东周想种水稻,受制于西周的水源。这个系统是四要素:西周和水源,东周和水稻。两方对自己的资源控制得很紧。

苏秦遇到这个问题,其思考路径用认知框架翻译过来可能是这样:这个系统按照目前的要素和结构是个死局,要解决系统内的问题,需要升维,引入新的要素,改变结构或关系。对东周来讲,可以有两个解决方案:一是从其他地方找到水源,一是引入小麦等其他不受水源限制的农作物。当然还有其他,比如攻打西周等。从现有状况看,引入小麦种植是次优解。

东周因为对水稻的强依赖,脑中只想着水稻,想不到其他农作物可能是次优解。而西周只看到控制水源的快感,没意识到可以不需要水源种植其他作物。

因此,苏秦用系统升维的思路,解决了这个问题。局就是系统,变局就是改变系统。

(3)

战国策中这样的例子比比皆是。现实中有没有这样的例子?

有。你身边一定有朋友抱怨老板压榨他,要求加班什么的。

这样的局在职场中很典型。

认知提升的结构性方法-系统案例

职场局


老板控制着薪水的发放,员工为稻粱谋拼命工作。

按照系统思维,要解决这个问题,可以引入新工作这个要素,员工可以跳槽,换工作。老板可能会失去好员工、优秀人才。

所以,老板除了薪水之外,还会感情拉拢你,不只是依靠薪水的强控制。员工跳槽有时是次优解,所以老板过得去的情况下,也会继续努力工作。

(4)

系统思维是认知框架中很重要的方法,它代表了认知的高度和深度。

如果你能看到一个系统的全貌,或者能够比别人看到更大的系统,你的认知层级必然高于他人。

如果你能深入掌握系统的要素关系及运行规律,你就比别人看得深看得透,你的洞察力必然比他人强。

这就是认知框架里高和深的一个案例,希望对你有启发。

认知提升的结构性方法-系统案例

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