高考状元的学习——语文篇

高考状元的学习——语文篇

►语文古文阅读法 江西理科状元 刘捷

也许,有人会觉得:“考试中大部分都不需用古文,何必每天花时间来学习古文呢?”其实,古文,正是现代白话文的根。中华文明是世界上惟一一个一脉传承的文明,它的文字也有着悠久的历史。对于“中文水平”这棵树,若做到“根深”就能收获“叶茂”,就能收获对现代文的流畅运用。

►语文作文多面对一面法 山东文科状元 韦薇

此法的意思是说,对一个人物,要了解得非常深入,了解他的各个方面,例如研究一个名人就要尽可能地研究得有血有肉,从他童年的经历,他成才的过程,他有什么名言,甚至他职业的特点,都要了解,因为人是很多方面的,而作文题都是根据日常生活演化出来的,只有这样,才能用有限的材料应对无限的题目。

此外,我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物,像瞿秋白,弘一法师,等等。让阅卷老师觉得耳目一新,让他愿意读你的作文,而这恰恰就是作文拿高分的前提。

高考状元的学习——语文篇

►高考文科语文单科状元 宋汶鸿

●紧跟老师,抓住课堂

课堂只有40分钟,看似短暂,但作用巨大。听课时要边听边思考,思考与本节课相关的知识体系,思考教师解读的答题角度,并与自己的答案作比较,来校正答题思路。

必须保质保量地完成老师布置的作业。学习语文不能等靠要,必须在老师没有作出判断、给出结论之前,自己试着先判断,所以高质量地完成作业就显得尤为重要。只有课前完成作业,课上通过与老师的答案作对比,就更容易找出错误的原因,进而总结出答题经验,并且课下一定要进行及时巩固。

●多练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对盲目搞“题海战术”,但没有量的积累,也谈不上质变。而且市场上的练习册泥沙俱下,质量不能保证,一定要征求老师的意见来选题,这样,计划性、目的性更强,也更具有时效性。

高考状元的学习——语文篇

►高考语文单科状元王泰程

写作要抓住写作的规律,就像做数学要抓住条件的内在逻辑联系一样。一旦你明白了那种规律,那么只要肯练,必定有效。如果不明白那种规律怎么办?也很简单,那就是学。向写的好的同学请教,看看他们的文章有什么共性,然后认真总结,可以有些“小套路”,但不要总那样写。因为题目总在变,一个套路不可能走遍天下。还有一点最重要的,就是不要停止阅读,不要停止阅读!作文为什么总是三十六七分,为什么自己写出来的文字总是没有灵性,不生动,不深刻?那都是因为读的书还不够。读书这件事,功到自成。如果你读的书够多,那你在语文学习中就总是心里有数的。读书这件事越早越好。我的很多同学在高一的时候也看到了以往学长的嘱托,结果心中不以为然,最后只得自吞苦果。

高考状元的学习——语文篇

►高考语文单科状元杜美欣

想要学好语文,就要先热爱语文,因为你只有爱她,她才会给你回报。阅读是提升语文成绩的最好方式。我读过不少书,也形成了自己的读书风格。快速大量的阅读可能一时不能显著提高成绩,但长久的阅读下去,必能有所广益,提升自己的语文素养。

只有全身心投入,不计得失,才能学好语文,只有落到笔头上的才能内化为自己的。很多同学只是进行机械的背诵,殊不知只有多练多写才能取得质的飞跃。另外,字写得好不仅能在阅卷上得到好处,也会让自己看着舒服,更能培养一个人的行为习惯。

►高考语文单科状元王彦超

学习语文,如切如磋,如琢如磨。在每一日的阅读、背诵、交流、写作之中,你将形成语文的思维,你将提升语文的素养。大而言之,在中国,学好语文是理解和交流的基础。小而言之,在高考,语文是第一关。最后的高手过招,争的是一分两分的高下,而语文,能提供十分二十分的可能。学好语文要随时随地锻炼思维。平时读一条新闻,身边发生一件小事,你都可以思考:我怎么看待这件事,换了我会怎么做?问问同学的观点,为什么他们想到的我没想到?应该强调的是,作文一定要舍得花时间。

高考状元的学习——语文篇

►高考语文单科状元张依典

语文绝对不是一个靠刷题就能得高分的学科。自己平时很少买语文资料书做,课外时间大部分用来看书。我读的书杂而多,觉得书没有好坏之分,适合自己的书就是好书。虽然读书对语文成绩的提高不会“立竿见影”,但阅读多了,积累多了,就会有潜移默化的影响。碰到好的作文素材,我会标注下来,反复翻看。平时对生活有感触,随时记下来,主动练笔。写作文时,结构很重要,一般入题要快要准,结尾最好能升华,中间不要有超过十行的超级段落,开头结尾想写好,可以化用积累的素材。


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