鄭強教授抨擊不回國留學生:科學無國界,簡直可笑!

不少高校學子完成本科教育後選擇出國深造,學成後在國外定居。有數據顯示2017年清華大學26.3%的本科生出國留學,86%的清華留學生最終留在了國外。教育投資回報率低、人才流失成為我國不得不面臨的嚴重問題。

想到自己國家重金培養的人才最後為別的國家效力,許多人指責留學生“忘本”。面對指責,留學生無動於衷。原來在留學圈裡有這樣一種觀念,科學無國界,學習和研究科學技術,在哪個國家都一樣。大部分留學生就是抱著這樣的觀念,心安理得地呆在國外。


鄭強教授抨擊不回國留學生:科學無國界,簡直可笑!


這種觀念對嗎?浙大教授鄭強怒懟:科學無國界?簡直可笑。這一段抨擊某些留學生的演講揭開了科學的本質,一針見血戳中留學生的痛處,引起了社會上的熱烈討論。

到了今天,中國人民還在犯傻,就像喝了什麼迷魂湯。什麼科學無國界好笑,錢學森回國都關了三年,你說無國界。沒國界,中國老百姓把你培養了,你說沒國界;培養完了,都到美國去了,中國誰建設?特別是科學,當他為誰服務時是有深刻的民族烙印

鄭教授的話擲地有聲,“科學無國界”的說法猶如一條腿的板凳---站不住腳。科學知識沒有國界,但是科學事業的發展和國人命運與祖國息息相關。很多留學生為了自身發展選擇留在國外,絲毫沒有意識到人才流失給祖國帶來的損失。留學不能忘記愛國初心,接受祖國悉心培養後,理應報效祖國,而不是為他國作嫁衣裳。


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當然,我們不能對留學生進行道德綁架。在抨擊這種觀念的同時,也要反思為什麼國家留不住人才。畢竟每個人都有自由選擇的權利,人往高處走,水往低處流。如果國內的各方面都做得好,相信各國的人才都會湧向中國。

總體來說,我國還有很多的地方存在不足,也是需要繼續改進。當留學生沒有意識到國界的問題時,那麼我們只能不斷改善,讓他們主動回來。比如說下面的三個方面,我們還需要不斷改進,才能夠贏得留學生的關注。

一、國內科研人員的待遇不高

大部分留學生不願留在國內的原因是相比國外,國內科研人員的待遇太低,比如正常的教授,一個月的收入大概都是在一萬左右;而且各類的科研資金分配的是很不均衡。試想一下,面對外國大學提供的高額薪資和安家費,還有充足的科研經費做研究,沒有國內買不起房的困擾,有誰會不心動呢?


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二、現在的科研環境比較差

人才流失的另一個原因是國家科研的硬條件跟不上。科研需要各種精良的儀器和相關實驗室,而中國大學經常出現儀器落後或者根本沒有的情況。巧婦難做無米之炊,環境不好,科研人員也自然不願意進行研究。


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三、教育體系還有問題

在高考和研究生考試的應試教育體制下,國內競爭過於激烈。許多從高考上岸的高材生不希望子女重複自己的考學之路,承擔升學的壓力,他們更青睞於國外相對輕鬆的教育環境和豐富的教育資源。


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現在國家已經在這三方面進行逐步的改善,每年撥出更多的教育資金用於高校建設,同時推出政策吸引留學生回國發展。少年強則國強,人才作為國家創新和發展的動力。我們希望在國外學業有成的中國學子有一天可以迴歸祖國,為祖國發展盡一份自己的力量。


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