缺啥補啥、做啥務啥、用啥鑽啥,幹啥吆喝啥

我們時常都在反思一個問題,怎樣才能在職場中大展身手、有所作為、建功立業。

我認為,就是要做好"八個那啥"。

近期,我對工作中"需要幹什麼、能夠幹什麼、應當怎麼幹、幹到什麼地步"等問題進行了重點反思。

針對各職各類人員的不同經歷,我認為要立足本職崗位,堅持靠理論學習、靠自我激勵、靠工作磨鍊、靠崗位成才,才能使自身素質不斷得到提高。

缺啥補啥、做啥務啥、用啥鑽啥,幹啥吆喝啥

學啥呢


一、缺啥補啥,著眼需要跟進學

一母生百子,百子各不同。現實中,每個人的綜合素質都不一樣,一個單位的人員素質也是參差不齊。

有的人思想上等待觀望、不思進取、安心不盡心;有的缺乏對本職工作的瞭解,能力素質與崗位相適應還有不小差距。分析上述情況,主要是素質偏低的問題,關鍵在思想素質與工作的高標準要求不相適應,導致缺乏提高自身素質的緊迫感和責任感。

為此,必須採取標本兼治的原則,針對缺項、弱項,進行實用性補差培訓,著重解決適應本職工作崗位的問題。

要看到,學習是時代的要求,事業的需要,自身素質的提高不是靠一紙崗位命令能解決的。

在一個單位工作,面對崗位和工作性質,主要是看你是否稱職問題。

不學習就要落後,就意味著被淘汰。要把黨組織的培養和關懷化作學習動力,自覺下工夫縮小理論素養與崗位要求的差距、知識積累與時代要求的差距、能力素質與履行職責的差距,要自覺聯繫思想上的問題、工作中的難題、創新中的課題,在掌握基本知識、精通專業知識、學習科技知識上下工夫,從而形成立足崗位成才、爭取一流業績的思想觀念。

針對能力素質偏低的實際,要主動參加各類幫帶培訓,解決能力不適應崗位的問題。


缺啥補啥、做啥務啥、用啥鑽啥,幹啥吆喝啥

做好了

二、做啥務啥,結合工作實踐幹

一個崗位就是一所學校,一個經歷就是一個老師。能力素質的提高,不是上級的事,不是單位的事,而是自己的事。

隨著經濟社會的高速發展和形勢任務的需要,對我們每個人能力素質的要求也越來越高,這就要求我們必須樹立全面鍛鍊、全面提高的意識,努力做到熟練本職業務、掌握相關業務,通曉其他業務,成為多面手、能夠獨當一面。要在崗位學、在平臺練、在工作比和在實際工作中鍛鍊提高。

結合工作實踐練,是提高自身素質的有效方法。在平時工作中,在完成重大任務或階段性任務時,要有意識地鍛鍊自己。 通過參與本單位建設和地方經濟瞭解經濟知識,提高工作能力;通過處理問題,熟悉有關規定、提高依紀依規辦事能力;通過解決工作中的熱點、難點問題,學會做群眾工作的方法,提高做群眾工作的能力;通過不斷認識新情況、研究新事物、解決新問題,不斷提高開拓創新的能力。


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鑽研一下

三、用啥鑽啥,圍繞提高全面練

面對新形勢、新任務,提高綜合素質是我們工作的當務之急。為此,我們要樹立"學為首、幹為先、練為能"的思想觀念,立足自身實際和現有條件、立足崗位和可能擔負的工作任務進行綜合鍛鍊,才能全面提高自身的能力素質。

一是立足崗位重點練。要立足本職崗位,結合自己的業務工作,有針對性地進行訓練提高。要做本專業和業務工作的行家裡手,在本業務工作中能夠獨擋一面,做到業務熟、業務通、業務精,見第一就爭、見紅旗就扛、見困難就上,坐下來是行業精英,站起來是業務尖兵,從而全面提高自身適應各種崗位的能力。

二是結合實際經常練。要結合工作實際,在練中幹、在幹中練,做到常學常新、常做常新。要把提高自身素質放在崗位平臺中去錘鍊,要把自身的能力素質在工作實際中進行展現,從中發現自身的不足和短板。

沒有調查就沒有發言權。要放下架子、撲下身子、邁開步子,深入基層、深入實際,在實際中找尋工作方法,在基層中補充精神能量,在實踐中強筋骨、長才幹。

三是創造條件綜合練。有條件的要經常練,沒有條件的創造條件也要練。要抓住課餘的點滴時間,把碎片化的時間充分利用起來,著眼自身擔負的工作任務,針對自身的短板弱項,堅持鑽進去學、聽別人講、買回來看、合起來練,不斷促進自身綜合素質的提高。

總之,一句話:幹啥吆喝啥。


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