隨著人們生活水平的不斷提高，電視機已經走進千家萬戶，成為人們獲取信息的主要媒介之一。
如今，生活節奏越來越快，多數家庭的父母忙於生計。孩子缺少兄弟姐妹，沒有玩伴，於是電視便理所當然成為孩子們的夥伴。
現在青少年近視的比例大大提升，很多孩子小小年紀便戴上眼鏡。
孩子看電視除了眾所周知的對於視力的危害之外，還有三大方面的不良影響。
第一，影響身體健康。
有的孩子習慣於邊吃飯邊看電視，這容易使孩子腸胃的消化功能降低，影響營養物質的吸收，對孩子的身體發育不利。
此外，長時間坐在電視機前，可能使孩子的骨骼發育變形，脊椎、胸廓等發生病變。
第二，注意力難以集中。
電視往往以大量短暫的片段、動作鏡頭的切換等形式來呈現信息，這種快速連續的信息呈現方式會破壞孩子集中注意的能力。
他們被淹沒在大量的信息之中，來不及加工或思考所獲得的信息，更無法對這些信息進行整合。
所以，孩子長時間看電視，注意能力會下降，思維難以集中。在心理上變得懶惰，缺乏耐心和意志力。
而上課、看書、完成作業等學習行為，都依賴孩子的注意能力。所以經常看電視的孩子在上課、看書時很難集中注意力，跟不上學習的節奏，會產生受挫心理。長此以往，學習成績不理想，甚至產生厭學的心理。
第三，想象力缺乏。
由於電視畫面通常是直觀的、生動的，孩子在看電視時不需要對看到的信息進行反應，只要被動接受。這樣他們就缺少直接的、主動的體驗和感受。
相較於看電視，看書可以讓兒童充分發揮想象力。看電視讓孩子們養成“看”的習慣，而不願意開動腦筋去“想”。
這會使他們習慣於盲目接受信息，懶於探索和發現，久而久之，缺乏主動思考的積極性，進而導致在生活中缺乏主動性。
如何將電視對孩子的不良影響減到最小呢？
儘管看電視對孩子有影響，但生活中不可能完全不讓孩子看電視。下面提幾點建議供父母借鑑：
第一，規定孩子看電視的時間長短。
孩子看電視的時間一般每天不要超過一節課（幼兒園小班15~20分鐘，中班25分鐘，大班半小時，小學40分鐘），收看的內容應符合他們年齡，有益他們身心健康。
第二，與孩子一起觀看。
父母和孩子一起看電視，和孩子一起討論電視中的情節，可以增加親子之間的交流，孩子也可以通過與父母的互動開動腦筋進行思考，避免單純的被動接收信息。家長也可以通過孩子對電視節目的評價來了解孩子的思想動態。
第三，父母做出榜樣。
要使孩子養成良好的看電視的習慣，父母自己首先要做出好榜樣,少看電視，少玩手機，多參加戶外活動，多讀書，發展各種興趣愛好，孩子就會受到潛移默化的影響。
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