靖邦之心
我自己帶孩子，一個全職媽媽，我覺得全職媽媽責任很大，特別是帶孩子方面。主要提現在語言上，孩子是鏡子，說了傷人的話，即使他不會立馬說出來傷媽媽，但會影響今後孩子交往關係的發展。有的孩子。你看笑眯眯的，性格友善。但是相處近一點。就會發現，此人說話。咄咄逼人。不懂尊重。這也就說明了。這是家庭教育環境影響的，特別是夫妻之間，也不要說傷人的話，傷人的話包括哪些，不要你了，不管你了。討厭你不喜歡你。這是文明點的，難聽的就不說了，所以做人。積德。修養，一輩子都需要學習的，特別是在家庭教育中。夫妻之間也要相互約束，約束彼此不要說太難聽的話，這樣時間久了。不說難聽的話就成了習慣。
簡單幸福的日子
我認為，在家庭教育中，如果話語中含有對孩子人品的攻擊和侮辱性的標籤最傷孩子。
它對孩子的傷害有多大？
你怎麼那麼笨？
你真是太討厭了!
你真是一個野孩子。
沒見過你這麼懶的人。
你這個笨蛋，我都說過多少遍了。
......
我記得在我小的時候，我最害怕和我的爺爺在一起幹農活兒，倒不是因為我的爺爺重男輕女，而是因為他是一個脾氣急躁說話不顧別人感受的人。在農村，孩子們早早都會參與到農活當中。有一次天快要下雨了，我們一起在雨來之前搶收玉米。大人的動作都好快，而我顯得笨拙又緩慢。爺爺見我慢騰騰的就向我喊:你這妮子幹啥都是慢騰騰的，笨得出奇，將來找個婆家等著受氣吧!當時我聽了眼淚在眼眶框裡打轉卻又不敢哭出來。
在我的印象裡，對爺爺的恐懼和怨恨，一直持續到我師範畢業。直到我成年了，也懂得了一點心理學的知識才慢慢能夠理解爺爺，在心裡原諒也。他不是不愛孩子，而是他的表達有問題，所有的話語都像刀子一樣，砍傷別人他卻不自知。也因為此，我整個小學和初中階段都是自卑的。尤其是遇到說話快，做事麻利的人，我總害怕遭到別人的嫌棄，我認為自己就是一個笨蛋。越是心裡這樣想，行動上和話語上就越顯得笨拙。因為早期爺爺對我的批判，給我貼的標籤，我早就從心理上認同了他的說法。
不知道你有沒有玩過一個叫哈哈鏡的遊戲，在鏡子裡看到變形的自己，大家只是覺得好玩兒，不會認為那是真的自己。可是如果你從來沒有見過自己的影像，唯一看到過的就是哈哈鏡裡的畸形人，那麼你就不會懷疑是鏡子的問題。
同理，孩子在小的時候，認識不到自己是個什麼樣的人，只能從父母的評價裡面感受自己，而當他從父母那裡聽到的總是說懶惰、遲鈍、討厭之類的話，這些評價很容易扭曲孩子的自我形象，慢慢的孩子就順從了家長的評價，認為我就是那樣的人。
這些對於人品的攻擊和侮辱性的話，即使本意是想糾正孩子的缺點，但是，對孩子絕無益處，會給孩子帶來長久的負心理負擔。
如何避免不當的話語對孩子的傷害呢？
我的建議是:
一、給孩子指導而不是批評。
比如剛上三年級的小明每次用鋼筆總會把墨水弄到衣服上，如果媽媽生氣地對他大吼:你怎麼那麼笨，連個鋼筆都用不。不如平靜的走過去，手把手示範給孩子看怎麼去換墨囊，避免把墨汁擠出來。
任何錯誤發生的時候，我們最先要做的事情永遠都是先處理事情，而不是教訓人。
二、不要使用侮辱性的詞彙。
在教育孩子過程當中，如果老師或者是家長不斷地重複說孩子蠢笨，久而久之，孩子就會認同這個評價，放棄努力，孩子也會缺乏安全感，丟掉對自己的信心。
從另一方面來說，大人和孩子都在強烈的情緒當中的時候，批評是無效的。只會導致氣憤和憎惡，而且由此產生的後遺症也是巨大的，孩子很可能會把發洩口對準第三個對象，也就是他會去找另外一個弱者發洩自己的情緒。
三、理解和鼓勵最有用。
孩子的苦惱常常來自大人的不理解，不認同。尤其是叛逆期的孩子，叛逆的根源永遠都是在大人和孩子之間的溝通問題。溝通不暢導致他們不能互相理解。孩子得不到得不到認同和鼓勵。
同事在這方面做的特別棒，有一次在辦公室，她女兒對他抱怨:數學太難了，不喜歡數學。同事。摟著她的肩說，你知道嗎？你老媽我小的時候數學也很差，你是不是跟我一樣害怕在數學課上被老師提問？害怕考得差了受批評？你你放心，不會的，媽媽理解你的苦惱，我也相信你會盡力的。這裡麵包含了大人對孩子理解信任和期待。試想，如果當時我的同事對孩子說:那是因為你不夠努力，為什麼別人能學好你學不好呢？母子之間肯定會產生強烈的對立情緒。不但對學習毫無幫助，而且孩子如果有什麼苦惱也將不再向她訴說。
總結語:在教育孩子的過程當中，如果話語中有強烈的情緒，對孩子的人品形成攻擊和侮辱。最傷害孩子，這些語言只能製造孩子和大人之間的距離和怨恨。在理解的理解的基礎上鼓勵孩子，避開侮辱性的詞彙，給予孩子指導才是最有效的。
歡迎關注我，我是吉老師，生活不簡單教育。教育有智慧。
吉老師
最傷孩子的幾句話
1、你怎麼這麼笨!
當被別人說笨的時候，是什麼感覺——失落、窘迫、憤怒！這些話在孩子身上，不會減少，只會放大。孩子的承受能力和判斷能力都沒有完善，很容易被這樣的話所影響， 對孩子要多點耐心和信心，可以換成：錯了沒關係，再試幾次一定會成功的;做到這樣已經很不容易了呢!
2、哭什麼哭，你還有臉哭?
“你看看別人，誰像你這麼愛哭!”“哭有什麼用.....”
有些爸媽一聽孩子哭，就心煩意亂立馬阻止，尤其一些男孩的父母認為，男孩子哭缺少男子漢氣質，堅決不允許孩子哭，甚至告訴孩子哭很丟臉。 孩子委屈時，哭可以緩解情緒，他們年齡小，不懂得如何調節情緒，想哭就讓他們哭會吧。 父母可以耐心等孩子哭完後再跟TA講道理，請注意別在孩子哭的興頭上講，因為這時候孩子聽不進去，也別為了不讓孩子哭而妥協，這會讓孩子以後拿哭做殺手鐧來達到目的。
3、我以後再也不會相信你了。
誰家孩子還沒撒過幾個小謊啊，爸媽發現了怎麼應對才是關鍵! 都知道撒謊不是好事，但打罵孩子只會讓TA更不敢說真話。孩子屢教不改，父母氣急就會說出“我以後再也不會相信你了”這種話。爸媽不信任孩子，孩子會很受傷，連最親近的父母都不相信TA，還有誰相信呢?孩子會更加內向敏感，缺乏安全感。所以，發現問題一定要跟孩子好好說哦。
4、你太不爭氣了，我對你很失望。
父母總是對孩子抱有很大的期望，這種期望強加在孩子身上，就變成了壓力，也就導致了父母們的期望越大，失望越大。 父母如果經常說這句話，孩子會越來越不相信自己，失去自信，覺得自己很“蠢”，什麼都做不好。 孩子得不到父母的肯定，自尊心一點一點地被父母的話所磨滅，到最後索性就不學好了，越來越叛逆。
5、你看看人家XXX。
別人家的孩子聽話懂事學習好，早起早睡搶著做家務，天天看書從不玩遊戲。 很多孩子都是聽著父母講“別人家的孩子”長大的，父母們總是誇大別人孩子的優點跟自己孩子的缺點比，多少孩子心裡也曾偷偷的想過：你也不如別人的父母啊。 每個孩子都不是完美的，都有自己的優點和特長，聰明的父母善於發現孩子的優點，發掘孩子的潛力，而不是隻看到孩子的缺點，貶低孩子的能力。
6、你可真行啊，學好不行學壞快。
有話直說，該罵就罵，別這麼陰陽怪氣的! 有些爸媽總忽視孩子的優點，放大TA的缺點，孩子做錯事，指出來就好啊，不要說反話諷刺孩子，傷害TA的自尊心。 其實，多想想孩子為什麼會犯這樣的錯誤，幫TA改正，即使避免不了跟孩子爭論，也好過不明就理，一錯再錯!知錯能改就好!
7、算了，看你以後也不會有出息。
既然您都這麼說了，也不要怪孩子放棄自己!父母不斷說這句話，孩子就會信以為真。一旦遇到困難，很容易放棄自己，輕易妥協，失敗之後也沒有從頭再來的勇氣，一蹶不振。 父母的否定和不看好，其實給了孩子放棄自己的理由，永遠不要對孩子說“你不行的“，賞識和信任才是TA突破自己的動力所在。
8、為了父母，你努點力好麼?
有些父母為了讓孩子好好學習，採用激將法刺激孩子，有些父母則是打起了親情牌。
“你看父母為了你，工作那麼辛苦，捨不得吃捨不得穿，把所有最好的都給你了，你就算為了媽媽，好好學習行不行?”
這句話的確會給孩子造成很大的心理衝擊，有些孩子會覺得自己是個累贅，給父母造成了困擾，帶著很大的心理壓力去學習，能學好嗎?有些父母老了會說，我的孩子不愛回家，雖然對我們從不吝嗇，卻也沒有親子間的溫情。 其實，你們原本可以和孩子成為朋友。別讓這些刀子傷了孩子的心，這些話，千萬別對孩子說了!
